當家長聽到孩子說心累的時候，一定要引起注意，及時采取措施引導孩子，幫助孩子，千萬不要不管不問，否則孩子的情況只會越來越糟糕，非常不利于孩子的健康成長。

孩子說心累家長怎么辦

1、我們都知道家長都希望自己的孩子成才，希望孩子可以在高考中獲得好成績，但是這樣會無形給孩子很大的壓力。家長想要孩子正常發(fā)揮，在高考前就不要給孩子太大的壓力，不要與孩子說與考試有關的話題，這樣會讓孩子變得敏感。

2、當孩子一直都說很累的時候，家長一定要引起高度重視，不要不以為然，否則會讓孩子走向極端。在這個特殊的時期，家長可以帶孩子去短暫的放松一下，呼吸一下外界的新鮮空氣，帶孩子去鍛煉身體，在運動中壓力得到釋放。

3、我們都知道家長都希望自己的孩子成才，希望孩子可以在高考中獲得好成績，但是這樣會無形給孩子很大的壓力。家長想要孩子正常發(fā)揮，在高考前就不要給孩子太大的壓力，不要與孩子說與考試有關的話題，這樣會讓孩子變得敏感。

4、家長要及時對孩子進行開導，畢竟現(xiàn)在孩子的壓力比成年人還要多，上課的時候還有認真的聽講和記筆記，放學之后還要去課外班繼續(xù)學習，成年人都接受不了這樣的狀況，更別提孩子了。

家長發(fā)現(xiàn)孩子說謊話了，不要著急訓斥孩子，我們可以冷靜下來，耐心地詢問下孩子為什么會說謊，是為了什么，讓孩子跟我們說清楚，孩子說了之后，家長還要能控制情緒，不打不罵，而是講道理，曉之以理動之以情，慢慢地孩子的謊話習慣就能改正。

孩子說謊話家長怎么辦好

1、要了解孩子。孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，家長一定要了解。了解了孩子的心理與能力，然后讓他去做。在做的過程中，家長要幫助他去發(fā)現(xiàn)問題，克服困難，將事情做成功。做成功了要給予鼓勵。要消除他說謊的動機，鼓勵他誠實地去做事情。

2、平時，我們要做好的榜樣，壞的榜樣千萬不要做。譬如，一個母親要打牌，不欲招待客人，囑咐孩子說：“如果有客人來，你就說媽媽不在家。”等客人來了，孩子便照著母親的話說謊了：“媽媽不在家。”

這是一種不好的榜樣，很容易使小孩子養(yǎng)成說謊的習慣。他既然可照母親的話去欺騙客人，自然他就可以照自己的意思去欺騙別人，甚至是自己的母親。

3、去除“好孩子”的魔咒。大人完美的期待對孩子來說太沉重了。家長要把對孩子的期待調(diào)整到合理程度。每個孩子都是在不斷試錯的學習過程中成長的，家長要允許孩子犯錯。

當孩子步入學校生活之后，家長就是各種擔心，其中最擔心的就是孩子不能和同學們好好相處，遭受到其他同學的欺負，面對這樣的情況，其實家長不要過于擔心，要學會放手，交給孩子自己解決，孩子沒有我們想象中的那么脆弱。

孩子說被同學欺負了家長應該怎么辦

1、引導孩子多交朋友。學校是一個大家庭、大集體，孩子們都喜歡成群結(jié)隊地學習、玩耍。如果孩子一直獨來獨往，很容易被壞小孩“盯上”。

“多一個朋友多條路”，這句話并不無道理。家長們要引導孩子多交朋友、多參加集體活動，避免出現(xiàn)落單的現(xiàn)象。即使有壞孩子想要欺負我們的孩子，也會忌憚孩子身邊的朋友。

2、告訴孩子受欺負的時候不能一味的忍讓。受欺負時一昧的忍讓換來的只是對方變本加厲的欺負，家長們要教會孩子懂得如何去反抗，要學會自保。如果孩子身體素質(zhì)不高，還不具備一定的反抗能力，就要積極地鍛煉身體，以防壞孩子趁虛而入。

3、保護好自己的孩子。如果事情比較嚴重，在事情沒有解決之前，家長最好接送孩子上學。讓孩子在自己的保護下安心的學習，直到事情得到解決。孩子受到欺負是一件不容忽視的事情，處理不當可能會影響孩子的身心健康。

十歲孩子上課喜歡說話，寫作業(yè)也喜歡拖拉，應付家長更是喜歡說謊話，面對孩子的種種行為，家長很是無奈，尤其是在面對孩子說謊話的時候，家長更是煩惱不已，不知道怎么辦才好。

10歲孩子說謊話家長該怎么辦

1、告訴孩子誠實是美德，家長要學會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習慣都應該從小培養(yǎng)，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

2、及時教育。10歲的孩子喜歡說謊一定要及時教育和調(diào)整，首先讓孩子認識到說謊會帶來巨大危害，尤其是讓孩子知道說謊是不對的事情，而且屬于不道德的問題，可以給孩子講童話故事，比如狼來了的故事。

3、及時采取懲罰措施。對于說謊行為有一定的懲罰措施或教育機制，孩子出現(xiàn)說謊的問題時可以及時制止、適當懲罰，比如縮短游戲時間、看電視時間或者減少零花錢等等，這些方法都能夠有效減少孩子說謊的行為，同時讓孩子變得獨立。

4、抓好第一次。如果孩子僅是第一次說謊，父母必須當件大事把它抓好。不妨來點小題大做，把文章做足。在弄清說謊的緣由和動因后，應即動之以情，曉之以理，分析說謊的危害，指出問題的嚴重性并明確表態(tài)：“下次不能再說謊。”總之，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實的表現(xiàn)，是不對的，下次不能再說。只要抓好了第一次，就能剎住車。

很多的家長發(fā)現(xiàn)自家的孩子，隨著時光的流逝逐漸出現(xiàn)了厭學的情況，但由于很多孩子面對叛逆和各方的壓力導致的，那么，作為父母應該如何教育孩子呢？

孩子說厭學家長怎么辦

1、控制好自己的情緒，孩子的世界是純真的，是沒有各種復雜的關系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因為武力的手段往往會產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴重的傷害。

2、幫孩子樹立自信心，孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會，我也能學會”的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。

比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科，多下工夫，首先突破，證明他具有學習的能力，并讓他從中體驗到學習的快樂，從而激發(fā)他學習的熱情。

3、提高自信，對于年幼的孩子，在學習中增加趣味性，通過獎勵提高對學習的興趣；要與老師配合，發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的“閃光點”，在他現(xiàn)有基礎上，只要略有進步，就要及時鼓勵，提高自信心，激發(fā)學習興趣，通過提高外部動機，再強化內(nèi)部動機。

家長在面對孩子謊言的時候，一定不要立即揭穿，要給孩子一個反思自己的機會，當孩子自己承認錯誤的時候，家長要及時表揚，同時交給孩子處理問題的方式，讓孩子明白不用謊言一樣可以處理問題。

針對孩子說謊家長應該怎么辦

1、智慧糾錯，及時糾正孩子的撒謊行為。孩子說謊不僅是對自己的考驗，考驗自己是否誠實，更是對家長的考驗，考驗家長的應對技巧。

第一，用溫和的態(tài)度詢問。孩子犯錯后，往往內(nèi)心不安，這時候切忌用批評的語氣去質(zhì)問孩子。第二，用既定事實讓孩子無話可說。如果孩子撒謊，我們可以將他說謊的證據(jù)羅列出來，讓他啞口無言。第三，運用技巧給孩子一個補救的機會。理解并接納孩子的感受，讓他知道家長是愛他的，要自己動腦筋去解決問題，養(yǎng)成對自己的錯誤負責的好習慣。

2、以身作則，為孩子樹立不撒謊的榜樣。孩子是天生的模仿高手，大人不經(jīng)意間的言行都能成為他們的模仿對象，且不分好壞。首先，父母要注意自己的言行。處理事情時說真話，不要為了達到所謂的教育效果而欺騙孩子。其次，要做對孩子信守承諾的家長。不要輕易答應孩子的請求，一旦許下承諾，就要盡力做到。

3、愛與寬容，陪愛撒謊的孩子一起成長。當我們知道孩子撒謊是成長的必要經(jīng)歷后，就要修煉一顆平常心，不要過于緊張，也不要過于縱容，而是平靜地對待。父母可以蹲下來，認真傾聽孩子說的話，保持同理心，鼓勵孩子說出實情。最重要的是，讓孩子知道，父母不會因為他的一次謊言就不愛他，不管遇到什么困難，父母都會陪在身邊一起面對和解決。

作業(yè)不僅可以幫助孩子鞏固學過的知識，還能幫助孩子預習新的學習內(nèi)容。可是有些非常討厭作業(yè)，無論家長怎么催促，他們就是不愿意寫。對于這種情況，家長一定要采取正確的引導方式，讓孩子順利完成作業(yè)。

孩子說不想做作業(yè)家長應該怎么辦

1、冷靜溝通。如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢？我們這樣循循善誘的教導孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后，他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當中。

2、營造氛圍。其實有的孩子并不是不愛寫作業(yè)，而是家里缺少學習的氛圍。比如孩子在寫作業(yè)，寶媽卻在看電視，那孩子自然是不會專心學習的。這時寶媽一定要給孩子一個良好的學習氛圍，及時的關掉電視，最好是陪著孩子一起學習。可以找本書看，這樣孩子就不好意思再玩耍了，就會乖乖寫作業(yè)。

3、不要打擾孩子。很多家長習慣在孩子寫作業(yè)時，悄咪咪的偷看孩子是否在認真學習，或是一晚上以送牛奶，拿東西的借口進出孩子房間好幾次，這樣都是很打擾孩子的，好不容易孩子靜下心來，集中注意力認真學習，突然被打擾，然后又要花一段時間靜下來，這樣孩子做作業(yè)的效率也很低。

4、以身作則。家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子有著很大的影響，在孩子還小的時候就要慢慢的引導孩子養(yǎng)成好習慣，孩子在寫作業(yè)的時候，家長也可以在客廳認真的看書，就能給孩子做一個很好的榜樣，本身就是一個很好的示范，給孩子提供了一個很好的學習環(huán)境，若是家長在客廳看電視或是玩手機，笑得很大聲，這樣也會勾起孩子的好奇心，也想去看看，父母們在笑些什么東西。