大部分孩子都是在初中開始產生叛逆心理，甚至開始對上學這種事開始厭煩，滋生出了厭學的情緒，那初二的男孩厭學怎么辦？

初二的男孩厭學怎么辦

1、相互理解，理解和包容孩子。人與人之間的矛盾，往往在換位思考后，很多事情都能想通，所以與初二的學生進行溝通，相處時，一定要學會換位思考，站在對方的角度思考問題，理解包容對方，這樣的話我們就能夠聽到孩子的心聲。

2、尊重孩子，初中生開始很多的孩子都希望有自己的隱私，希望自己被尊重，希望自身獨立，這個時候家長能夠對孩子多一些尊重和理解，相處久更好了。

3、重視家校合作，家長與班主任之間一定要多溝通，多交流，家校共同努力，想辦法幫助孩子平穩度過初二危險期。

4、不要拿自己的孩子跟別人比較，別人家的孩子一直是中國父母們的口頭禪，但是事實上，我們每個人身上都有著獨特的優點和長處，家長們不要拿自己孩子的短處和別人家孩子的長處來比較。作為父母，一定要承認差距和差異，不要求統一。不要總拿著自己的孩子與某些特別優秀的孩子進行對比。

孩子如果沒有學習目標，不知道為什么而學，只是因為父母的要求才去上學的話，一旦孩子學習成績不好時，就容易產生厭學的想法。那么初二男孩厭學怎么辦？

初二男孩厭學怎么辦

厭學心理的產生跟學習興趣培養有極大的關系。學習跟玩來比，是一個非常枯燥的事情。除了枯燥之外，還需要付出很多的努力，循序漸進地進行著。

想要小孩子學習好，只有培養好學習興趣，他才會慢慢地喜歡學習。有了興趣才會沉下心來鉆研，探索。

有了不懈地鉆研和探索，就慢慢體會到學習的門道，有了門道，成績自然就上來了。有了好的成績，就會有成就感，這種成就感是會上癮的。成就感是讓一個人堅持不懈地去做好一件事的動力。

除了學習興趣以外，想要解決這個問題，就要了解他現在的學習情況，心理情況。跟他深入淺出地做一次溝通，讓他比較信任和崇拜地人來跟他交流，他更能聽的進去。想靠打罵，不入心的粗暴或簡單的溝通，是很難發到效果的。

初二的男孩叛逆厭學，是很多孩子都會有的青春期表現，這個時候家長不應該跟孩子來硬的，因為這個時期的孩子根本不吃這一套，他只會跟家長對著來，所以家長在對付初二叛逆厭學的男孩子時，一定要學會正確引導。

初二的男孩叛逆厭學怎么辦

僅僅從孩子完成課外作業的狀態來了解孩子的學習態度，是遠遠不夠的，家長需要花時間與班主任溝通，了解孩子在課堂上的情況。

問老師孩子上課能不能專心。是否愿意舉手回答問題，有沒有做與課堂無關的事情，比如閱讀課外的書籍或與同學交談？他能跟得上課堂嗎？等等。這些針對性的問題可以直接從負責老師那里得到驗證。

一般來說，你問班主任的問題越具體，老師給你的信息就越真實和客觀。永遠不要問老師一個籠統的大問題，比如我的孩子在學校表現如何？你不能要求老師對這樣的問題進行詳細回答。

當初二的男孩叛逆厭學時，父母不要擔心，不要生氣，因為這是沒有用的。我們要認識到這是孩子向我們表達自己情緒的一種方式，因此，我們應該深入觀察，看看孩子到底哪里出了問題，然后一步步幫助孩子調整，相信在父母的幫助下，孩子可以重新愛上學習。

很多孩子由于跟不上老師的進度，總是學不會，因此產生厭學的情緒，這種情緒一旦產生，勢必會對孩子的學習造成很大的影響。那么，初二男孩厭學了怎么辦？

初二男孩厭學了怎么辦

1、如果孩子出現了厭學的表現，說明孩子正在處于一個叛逆期的階段。作為家長在日常生活中應該多注意觀察孩子的情緒，要耐心的進行心理疏導，不要對孩子表現出打罵、責怪的態度，一定要多對孩子給予鼓勵，并多跟孩子交流和溝通。

2、應該仔細耐心的詢問孩子不想上學的原因是什么，適當的減輕孩子的學習壓力。家長應該在孩子的角度看待問題，當孩子處在叛逆期的時候，很有可能就是孩子一生的重要轉折點，一定要耐心的感化孩子，否則可能孩子會更加的叛逆。

3、積極的提高孩子對學習的興趣，會出現厭學的表現，也有可能是對學習沒有興趣才導致的。老師和家長一定要積極的挖掘孩子身上的優點并且加以表揚，孩子就可以在學習的過程中找到一定的樂趣，并且感受到自己的價值所在，可以讓孩子養成學習的習慣。

初二男孩厭學的原因

初二可以說是初中階段最為重要的時期，起著承上啟下的關鍵。如果說初二孩子沒有打好基礎，想在今后的中考中取得優秀的成績是有很大困難的。那么如果說孩子在初二的這個階段出現厭學情緒，家長一定要及時的做出引導，以免孩子因為厭學造成不可挽回的后果。

初二厭學了怎么辦

1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

2、提高孩子的學習興趣，對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。

3、給予孩子應有的鼓勵，孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好，自己壓力就已經很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學。

面對孩子的厭學，父母要克制住自己的嘮叨，責罵，這樣只能讓孩子對學習和學校產生更大的畏懼和厭惡，往往適得其反。那么，初二學生厭學怎么辦呢？

初二學生厭學怎么辦

1、激發孩子的學習興趣，利用多種方法讓孩子愛上學習，比如我們接孩子放學的過程中，可以問問孩子老師講的什么課程，孩子就會想講給你聽，還比如將孩子的學習任務適當的分解，讓孩子更好、更容易的完成每天的學習任務，而不是制定非常遙遠和宏大的學習任務，讓孩子很難完成。

2、提高孩子的其他興趣愛好，不能讓孩子所有的生活集中到學習上，只有做到勞逸結合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動力。

3、參與到孩子的學習中，有些重難點知識我們可以通過多思路多方法給孩子啟發，拓展孩子的思維能力，讓他們學會思考。

初二學生厭學的常見問題分析

初二階段的孩子，正處在初中學習的關鍵時期，如果這個時候孩子有厭學的表現，家長不要著急，保持穩定情緒，最好跟孩子抽時間溝通一下，和孩子一起找找原因，及時幫孩子把狀態調整過來。

初二孩子厭學怎么辦父母必看

1、想辦法幫助孩子。孩子厭學的原因找到了以后，可以針對他的學習情況，適當的給孩子以幫扶，讓孩子能夠熱愛學校，熱愛學習，一般可以通過以下手段來幫扶孩子：

第一，和班主任溝通，讓班主任多教育鼓舞孩子。班主任的教育引導作用是非常大的，對孩子的影響力非常強，家長要注意和班主任協同，做孩子工作。

第二，就是幫助孩子提高學習成績，如果孩子學習成績非常好，那么他的學習積極性就很高，他在學校里獲得的樂趣就多，那么他一般來說就不厭學了。

第三，可以通過調換座位等方式，給孩子找一個他自己喜歡的同桌，讓同桌能幫助幫助他。