撒謊是孩子成長過程中必經(jīng)之路，雖然這是一種正常現(xiàn)象，但是家長一定要給予重視，及時引導(dǎo)，因為這畢竟不是一種好的行為，如果長期放任不管，那很容易影響到孩子今后的正常生活和發(fā)展。

小孩老說謊怎么教育

1、坦誠溝通，建立跟孩子的信任感。讓孩子誠實的前提條件是父母與孩子間的信任。我們需要跟孩子坦誠地溝通。為了讓孩子區(qū)分正確和錯誤，父母應(yīng)該明確說出對于孩子誠實的期望：“我希望家中每個人都能誠實以對。”

讓孩子知道沒有必要因為怕爸媽生氣就說謊，即使他真的做了什么錯事，說實話也是最重要的，并且家長要傾聽孩子的想法，和孩子談?wù)撜f謊行為所造成的后果，例如失去別人的信任、損害人際關(guān)系等，讓孩子明白誠實的重要。

2、了解孩子說謊的原因。在家長發(fā)現(xiàn)孩子說謊的時候，不要就直接劈頭蓋臉的對孩子一陣批評。要緩和自己的情緒，了解孩子說謊的原因和動機是什么。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，理解幫助孩子，讓親子關(guān)系有一個正向的發(fā)展。

3、巧借故事引導(dǎo)。雖然很多時候，孩子的小謊引不起大亂，但是撒謊畢竟不是好習(xí)慣，家長還是要對孩子的這種行為進行引導(dǎo)。但是現(xiàn)實中，很多孩子可能根本聽不進去家長苦口婆心的教導(dǎo)，所以，家長不妨巧借故事，給孩子做個正向引導(dǎo)。

說謊幾乎是每個孩子都做過的事情，孩子說謊的原因有很多，包括逃避責任，引起家長的注意等。當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不能單純地指責打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

小孩愛說謊怎么教育

首先，當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不能單純地指責打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對他的關(guān)心和重視。

然后，時常傾聽孩子的聲音，讓他們知道父母是他們最好的聽眾，無論他們遇到困難、開心的、傷心的、成功的、羞愧的事，我們都可以安靜的傾聽，為他們的成功或者快樂而快樂，為他們的負面情緒給與最好的安慰和愛。

還有，建立一個親密的親子關(guān)系。好的感情是最好的基礎(chǔ)，平時花時間多陪伴，多關(guān)心。父母體貼入微的關(guān)心，可以改善親子關(guān)系，制造融洽的、和睦的氣氛，在其樂融融的溫馨中，此時向孩子灌輸正確的人生觀、道德觀，往往起到“潤物細無聲”的效果，這樣孩子在不知不覺中就有了正確的做人準則。

有些家長第一次從孩子口中說出不符合事實的話時，不僅會感到生氣同樣也會感到十分疑惑，不知道這么小的孩子為什么學(xué)會了撒謊，對此很是不理解。

小孩子愛說謊該怎么教育他

1、用正確的方法教育孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的教育非常重要，所以平時家長要用正確方法教育孩子。家長要讓孩子明白撒謊是不正確的行為，當孩子撒謊時，家長要指出問題，并批評孩子。當然，當孩子表現(xiàn)誠實守信的一面時，家長也要及時表揚孩子。總之，家長在教育中要讓孩子明白，誠實更受人歡迎，而撒謊會遭人嫌棄。

2、多和孩子交流。作為家長，不要以居高臨下的姿態(tài)面對孩子，應(yīng)放下身段，蹲下來面對孩子，平時多和孩子交流、接觸。在良好的家庭環(huán)境影響下，孩子自然也就誠實待人。孩子如果撒謊了，那么一定有其中的理由，作為家長，當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后應(yīng)該采取正確的方式應(yīng)對，而不是盲目對孩子進行體罰。

3、給孩子提供一個寬松的環(huán)境。對于那些因害怕懲罰說謊的孩子而言，家長更應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)和教育方式。要充分理解孩子，多站在孩子的角度跟對方溝通，為孩子提供一個寬松的“對話”環(huán)境。

4、理解孩子，滿足孩子的表現(xiàn)欲。每個孩子都有表現(xiàn)的欲望，對于那些想獲取更多關(guān)注的孩子而言，父母要多鼓勵、表揚孩子，給孩子提供更多展示自我的機會。對于那些想象與現(xiàn)實混淆的謊言，父母不必擔心，更不必指責和訓(xùn)斥孩子。因為大人情緒化的反應(yīng)會讓孩子不知所措，而且還會影響其想象力和思維的發(fā)展。

沒有一個孩子是天生愛說謊的，背后都是有一定的原因的，家長更不要覺得孩子不誠實，說謊就是不好，覺得孩子沒救了，家長要學(xué)會放平心態(tài)對待孩子說謊的情況，只有這樣才能幫助孩子糾正說謊的壞習(xí)慣，采取打罵的方式，只會讓孩子變本加厲。

小孩不誠實愛說謊怎么教育

1、給孩子一個正確的表達方式，讓他說出來是什么原因，通過別的方式，比如聊天，談心的時候讓他表達出來，這樣就能知道孩子在想什么，家長也可以知道從哪方面下手去改正孩子的這個壞習(xí)慣了。

而且在孩子說實話的時候，一定要鼓勵他，并且讓他愿望成真，這樣引導(dǎo)他往正確的方向去，他就會慢慢改掉習(xí)慣的。

2、家長要為孩子樹立誠實的榜樣。要想把孩子培養(yǎng)成誠實的人，父母首先做誠實的人，給孩子誠實的榜樣，對孩子說話算數(shù)。

父母是孩子的啟蒙老師，言行對孩子的成長有巨大的影響，對孩子來說，最好的教育莫過于父母以身作則，古人用實際行動教育孩子做言而有信的人，從長遠來看，對孩子的成長是大有好處的。

孩子在生長的過程中都會說謊，但是說謊并不意味著孩子犯了多么不可原諒的錯誤。比如，在孩子兩歲的時候，說謊并不意味著欺騙，反而是因為孩子的大腦在發(fā)育。所以當孩子出現(xiàn)撒謊的行為時，家長不要急于批評，而是尋找其中的原因。

小孩愛說謊話怎么教育

1、先不急著責備孩子。當孩子犯錯時，家長要先穩(wěn)住自己的情緒，不必貿(mào)然發(fā)火或是大聲責備，讓孩子不會受到驚嚇或是感到害怕，這樣才能清楚知道孩子說謊的動機和目的是什么。在一個客觀平靜的氣氛下，親子之間的互動關(guān)系才有正向的發(fā)展。

2、理清不誠實的原因。先了解孩子說謊的原因是為自我保護、贏得大人注意，還是孩子分不清故事與現(xiàn)實生活有段距離，所以白雪公主故事中的魔鏡，會讓他們時而有游戲的效果，時而又令他們害怕。通常要到五歲左右，現(xiàn)實與幻想之間才有一定的認知區(qū)別。

3、不要試探孩子。家長經(jīng)常明明知道孩子是在撒謊，卻故意問他：“你是不是在說謊？”這樣的方式只會為孩子增加多一個撒謊的機會。

當發(fā)覺孩子撒謊后，媽媽應(yīng)當直接對孩子說：“我知道你做錯這件事，我感到不高興，媽媽相信你曉得要如何去處理，也希望下次你會改過，否則就要處罰了。”孩子受到了警告，知道這次家長大方的地原諒了自己，下次就不會了，自然不會再犯。

家長在教育孩子的過程中，多多少少都會遇到孩子說謊的行為，比如在日常生活中，讓孩子收拾玩具，明明沒有收拾卻告訴家長收拾好了。對于孩子的說謊的行為，相信家長都采取過措施，有的家長甚至?xí)蛄R孩子，其實打罵孩子反而不利于孩子糾正壞習(xí)慣。

小孩總說謊怎么教育

1、小孩子喜歡說謊一定要及時教育和調(diào)整。首先讓孩子認識到說謊會帶來巨大危害，尤其是讓孩子知道說謊是不對的事情，而且屬于不道德的問題，可以給孩子講童話故事，比如狼來了的故事。當然也可以直接與孩子溝通交流，讓孩子知道說謊帶來的是不信任。

2、控制情緒。孩子出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象，家長在這個時候就要學(xué)會控制自己的情緒，不然會讓孩子受到很大的驚嚇，導(dǎo)致孩子心理出現(xiàn)很大的變化，有些孩子會故意這樣來反抗父母對他們的懷疑，最終只會變得更嚴重。

3、家長要分清孩子是不是在說謊。有時候孩子并不是有意說謊，而是天馬行空的想象，比如，孩子說：“媽媽，我看到天上有只馬在飛。”“媽媽，我看到了圣誕老人。”這是孩子想象力的表現(xiàn)，家長不能一竿子打死給孩子貼標簽，說孩子是“撒謊精”，這樣容易給孩子帶來壓力，不敢輕易說出自己的想法。

4、家長要允許孩子犯錯。家長平日里要允許孩子犯錯，包容孩子，當孩子犯錯時，不要上來就把孩子訓(xùn)一頓，孩子被打得下次寧可撒謊后被發(fā)現(xiàn)也不愿意說真話。因為對孩子來說，“說假話還有不被罵的可能，但說真話一定要被罵。”

有一些孩子愛說謊完全是家長的杰作，家長對孩子的要求太過嚴格，孩子有時候心有余而力不足，孩子完不成，就會對家長說謊。所以家長要對孩子多一點寬容，給孩子改正的機會，這樣孩子就不會撒謊了。

愛說謊的小孩怎么教育

1、找出說謊的原因。當父母發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，應(yīng)該首先找出孩子說謊的原因是什么，這樣才能對癥下藥。比如說有的孩子希望通過說謊來滿足自己的愿望，有的孩子希望通過說謊來避免父母的懲罰和批評等等，這樣爸爸媽媽就可以通過不同的情況采取不同的措施了。

2、如果孩子有意說謊，要給予一定的懲罰。說謊這種事情隨著年齡的增大，也會慢慢增加。有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了說謊的壞習(xí)慣，屢教不改，甚至伴隨著損人利己的行為，而且態(tài)度惡劣。出現(xiàn)這種情況時，家長就要考慮給予適當?shù)膽土P，來幫助孩子改掉這個惡習(xí)。

3、表現(xiàn)出明確的態(tài)度。當父母發(fā)現(xiàn)孩子初次說謊時，一定要從開始就擺出明確的態(tài)度，要告訴孩子：“你這么做令我很失望。”不要以模棱兩可的態(tài)度，睜一只眼閉一只眼的處理完這件事，這樣孩子不會明確的知道這件事的性質(zhì)到底是好還是壞，下次出現(xiàn)類似的事情，還是一樣的結(jié)果。

發(fā)現(xiàn)孩子說謊，家長應(yīng)該注意的問題