假如孩子吃不了學習的苦，就只能讓他選擇吃生活上的苦，未來該如何選擇，家長要交給孩子自己來完成，因為是他自己的人生，他有自己選擇的權利。父母在孩子的成長過程中，要引領著孩子前進，而不是讓孩子依賴父母。

孩子吃不了苦怎么辦

1、從做家務開始。好多家長都心疼孩子課業重，覺得有做家務的時間還不如讓孩子看書學習呢。孩子也是家中的一員，從小讓孩子做些力所能及的事兒，不僅鍛煉了孩子主人翁的意識，更讓孩子體驗到勞動的快樂。為什么自己做的飯更香？因為里面有自己的汗水所以才會格外香。

2、父母學會放手。說孩子不能吃苦的家長，都應該反思是不是自己做得太多了。孩子沒有機會去表現，因為有人把所有的事情安排好了，等到真正要自己做的時候，父母又會嫌棄孩子什么都不會做。

孩子從小沒有做家務的習慣，上大學之后你卻嫌棄他好吃懶做什么也不幫忙，一是不會，二是他覺得自己沒有義務干活。孩子在家里不做家務，等到自己組建了家庭毫無疑問會出現各種各樣的問題。

父母的愛不是讓孩子什么都不會做，而是讓孩子有獨立生活的能力，因為你總有一天會離開他。父母要明白：除了你再也不會有第二個人慣著他護著他了。

隨著孩子一天天的長大，本應成熟懂事的孩子，卻在做任何事情方面吃不了苦，也沒有毅力。造成孩子出現這些行為的原因是家長，是家長的讓孩子吃不了苦，做事沒毅力。所以在改變孩子這種現狀的時候，家長也要停止對孩子的溺愛。

孩子吃不了苦沒毅力怎么辦

1、培養孩子生活中動手的能力。從小事做起，根據孩子的年齡段，選擇孩子適合做的事，讓孩子自己動手。孩子兩三歲時，可以讓他出門時拿一些較輕的東西；孩子五六歲時，就可以讓他學會自己整理玩具、擦桌子；孩子七八歲時，可以讓孩子幫忙買菜、洗衣服；孩子十幾歲時，可以試著讓孩子自己規劃生活費；總之，家長要讓孩子多多動手，不要怕孩子吃苦。

2、培養孩子的集體、團隊意識。家長要注意從小培養孩子的集體榮譽感，團隊協作能力。從幼兒園第一次接觸集體生活開始，就要教會孩子如何與人溝通，合作，分享；遇到困難要勇于面對，勇于承擔，不要依賴他人的幫助。

3、持之以恒。吃苦耐勞的品質不是一天兩天就能夠學會的，這是一個長期的工程，不能三天打魚兩天曬網。我們要堅持在生活中點滴的積累，堅持讓孩子做好一件件小事，不能隨意妥協退讓，更不能三分鐘熱度。實際上，正是每一次想退縮、妥協時的咬牙堅持培養了我們吃苦耐勞的品質。

4、家長與孩子一起吃苦。在家長要求孩子吃苦的時候，自己卻在一邊享受，這樣會給孩子帶來很多負面影響。在鍛煉孩子吃苦的時候，父母要以身作則，陪伴在孩子身邊。比如說，陪孩子一起跑步，陪孩子一起早起，陪孩子堅持閱讀等等。

我們常用這句話教育孩子：吃不了學習的苦就只能吃一生的苦。所以關于學習的吃苦教育我們一定要在孩子還小的時候就開始。那么孩子吃不了上學的苦怎么辦呢？

孩子吃不了上學的苦怎么辦

我們可以跟孩子好好談談，或者弄清孩子吃不了讀書苦的原因。

有的孩子不愿意讀書，可能不是吃不了苦那么簡單，也有可能遇到什么事情，不愿意面對，或者由于學習壓力產生心理問題等等，家長了解清楚后對癥下藥，解決孩子的實際問題，讓孩子在學習中無后顧之憂。要經常鼓勵孩子好好學習，家長也要對學習感興趣，學習環境對孩子來說也是很重要的。

要培養孩子的興趣，還要多讓孩子體驗到成功的喜悅。

因為成功是最足使孩子感到滿足，并愿意繼續學習的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續學下去。因此，家長應該鼓勵、引導孩子，讓他們體驗到成功的喜悅。

孩子早戀現在是非常常見的，有果必有因，解決問題需從源頭找起，著急、禁止、謾罵都無事無補，反而會讓“早戀”變成劫難，傷害的不僅是親子關系，更是孩子的一生。

孩子早戀叛逆家長管不了了該怎么辦

一：出現這個情況定不能去打孩子或者用比較過分的言語去傷害孩子的自尊心，正處于青春期的他們對新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長過程中必須要經歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會有意想不到的效果。

首先要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的后果，多舉孩子身邊真實的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛情，錯把友誼當成愛情，這時候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛情，讓其能正確識別清楚。

二：曲線挽救。對于一些已經進入戀愛狀態的孩子，這時候強行阻止幾乎很難見效，外部阻力越大，兩個人的心就越鐵。既然責罵或強硬阻止，會讓孩子產生逆反心理，不如，試試“曲線救國"的方法：最好是能暗地里聯系對方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長一起監督，共同努力讓孩子把這份愛轉化為學習的動力。

孩子如果早戀了，家長怎么應對

孩子長大之后都會經歷集體生活，學校是一個小的集體，如果孩子連這都適應不了，那么長大后就會更難適應社會環境。如果孩子有這方面的問題，家長要從各方面幫助孩子解決問題。

初中孩子融入不了集體怎么辦

父母要給予孩子更多的愛與陪伴

現今的孩子，基本上已經不愁吃穿了，物質生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒有和父母好好說說話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們，而我想說，父母應盡的愛與責任都在哪里了呢，這不是一部手機，一臺電視就能解決的，讓我們對孩子多點關心，多點愛，讓孩子擁有快樂的童年。

營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀

家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環境對孩子性格的養成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。

高中時期的孩子，大多都已經入青春叛逆期，這個時期，一些孩子的叛逆情緒非常強烈，出現情緒暴躁，與父母對著干的現象，家長們紛紛表示，孩子越來越難管，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，與孩子間建立信任，多尊重和理解孩子。

高中孩子管不了怎么辦

建立起與高中生孩子之間的信任關系。這可以通過與他們進行坦誠的對話、聽取他們的意見和想法來實現。同時，我們也需要給予他們足夠的空間和自由，讓他們感受到自己的獨立性和自主性得到了尊重。

采取適當的懲罰措施。雖然我們需要尊重高中生的獨立性和自主性，但是在必要時，我們也需要采取適當的懲罰措施來教育他們。這些懲罰措施應該是公正和合理的，讓他們能夠從中吸取教訓并改正錯誤。

給予高中生足夠的關注和關心。高中生通常會面臨很多的挑戰和壓力，比如學業壓力、人際關系問題等。我們需要關注他們的情感狀態，并給予他們必要的支持和幫助，讓他們感受到自己不是孤單的。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的成長和學業發揮著重要的影響。建立和諧、溫馨的家庭氛圍，可以讓孩子身心得到充分的滋養和支持，使他們更愿意參與到學習中來。

親子關系一直是父母努力維護，卻又頻出問題的關系。生活中，很多孩子進入青春期后，出現不想與父母溝通，做事挑戰父母底線的情況，有些家長對孩子做錯事，苦口婆心的勸導，但孩子依舊我行我素，家長們直呼無法與孩子溝通，想放棄管理孩子。

家長和孩子溝通不了怎么辦

保持耐心：溝通時，盡量保持耐心，避免急躁和指責。與孩子交流時，要盡量用平和的語氣，以便讓他們感受到關心和支持。

傾聽：認真傾聽孩子的意見和想法，不要輕易打斷他們。讓他們感受到被尊重和重視。

選擇合適的溝通方式：根據孩子的年齡和性格特點，選擇合適的溝通方式，如面對面交談、寫信或使用社交媒體等。

鼓勵孩子表達情感：教育孩子學會正確地表達自己的情感，如開心、難過、生氣等，讓他們感受到情感表達是被允許和接納的。