在生活中，相信很多家長都遇到過這種情況，就是帶著孩子去朋友家或者超市，等回來的時候就會發(fā)現(xiàn)，孩子手上拿著別人家的東西或者超市未付款的玩具。對于這種情況，家長可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)孩子從內(nèi)心認(rèn)識到錯誤，然后慢慢糾正這種不良行為。

小孩偷東西屢教不改應(yīng)該怎么正確教育

1、父母不責(zé)怪打罵，孩子才敢承擔(dān)錯誤的后果。責(zé)怪和打罵，會減少了孩子的負(fù)疚感，也會讓他產(chǎn)生對錯誤的恐懼。這是孩子不敢承認(rèn)錯和責(zé)任的主要原因。如果父母緊追著錯誤不放，一再的責(zé)罵訓(xùn)斥，還會引起孩子的逆反心，讓他生出“就是要犯”的念頭。

對犯錯的責(zé)罵和訓(xùn)斥，也是在向孩子傳達(dá)，錯誤是完全負(fù)面、不該存在的。事實(shí)上，錯誤是邁向正確的必經(jīng)之路，每個人都會犯錯。重要的是，不是指責(zé)犯了錯，而是引導(dǎo)孩子如何去認(rèn)識錯誤以及改正。父母能接納孩子的錯誤，孩子才敢于承認(rèn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任。

2、讓孩子歸還物品。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。如果孩子是從家里拿了錢，估計一下他到底拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務(wù)來還錢。

3、父母幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念。父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。

孩子偷錢是很多家長都面對過的問題，更是很多家長都為之苦惱的事情，有的孩子偷錢，不管家長怎么說教，就是屢教不改，對此家長也已經(jīng)無計可施，不知道怎么辦才好。

9歲小孩偷錢屢教不改應(yīng)該怎么正確教育

1、適當(dāng)滿足孩子的要求。對于孩子的要求，只要不是太過分，家長可以考慮適當(dāng)滿足。如果金額過大，可以建議孩子使用壓歲錢，或者通過勞動賺錢等方式攢錢購買，這樣不但讓孩子懂得了“來之不易”的道理，同樣也讓孩子有成功的喜悅，更有滿足感，更珍惜得到的東西。

2、樹立孩子正確的金錢觀。盡早對孩子進(jìn)行金錢教育，給孩子合理的零花錢，教會孩子如何支配、規(guī)劃自己的零花錢。甚至可以教孩子如何賺錢，譬如將孩子的零花錢在某寶的支付軟件中做定投。教會孩子怎樣做到錢生錢等等。

3、不要給孩子貼上標(biāo)簽。當(dāng)孩子出現(xiàn)第一次“偷”錢行為時，家長雖然慌張，但是不要馬上給孩子打上“偷”的標(biāo)簽，不要責(zé)怪孩子，而是應(yīng)該先弄清楚孩子“偷”錢的原因，然后告訴孩子告訴孩子他錯在了哪里。了解完原因后，家長應(yīng)告訴孩子，無論是哪種原因，偷東西都是不對的，絕對不能再有第二次。

4、采用正確地方式引導(dǎo)。如果孩子承認(rèn)了自己不好的行為，媽媽一定要采取正確的方式來引導(dǎo)他，不要一味地指責(zé)批評孩子，可以舉一些孩子能理解的例子告訴他這么做是不對的，不僅對現(xiàn)在的自己不好，以后也會有不好的影響的，也可以用孩子經(jīng)常喜歡看的動畫片或者童話故事里面的正面人物來引導(dǎo)孩子，讓孩子清楚地明白，并且以后都不會再去偷拿東西了。

面對10歲的孩子屢次出現(xiàn)偷錢的行為，家長千萬不要再采取打罵或者指責(zé)的方式，去教育他們了，因?yàn)檫@樣不僅不會把問題給完美的解決掉，反而還會引起他們的逆反心理，做出一些極端的行為。

10歲小孩偷錢屢教不改應(yīng)該怎么正確教育

1、切記不可打罵。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會導(dǎo)致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標(biāo)不治本的愚蠢辦法。

2、弄清偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽盡可以滿足。

如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個手表了孩子還要買手表，媽媽盡可以「借錢」給孩子，讓孩子日后還，一來可以避免孩子偷錢，二來還可以養(yǎng)成慎重的購買習(xí)慣。

3、給孩子樹立偷錢的羞恥感。當(dāng)孩子發(fā)生偷錢行為時，父母往往覺得不可思議，覺得孩子“道德敗壞”。但跟父母態(tài)度截然不同的是，有些孩子覺得拿家里的錢并不是偷，在他們的意識里，只有未經(jīng)允許拿別人家的東西才算偷，拿自己家的東西不叫偷。

很多孩子在小的時候，由于對金錢沒有正確的認(rèn)識，會出現(xiàn)偷偷拿家里錢花，甚至是屢教不改的現(xiàn)象。乍一看這個事件，確實(shí)挺讓人氣惱的。但是事情已經(jīng)發(fā)生了，最重要的還是要看家長怎么來處理這個問題，是理智引導(dǎo)還是用拳頭解決問題。

小孩偷家里錢屢教不改應(yīng)該怎么正確教育

1、正向引導(dǎo)，家長要弄清楚為什么孩子要偷家里的錢，偷錢的目的是什么，然后再繼續(xù)對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。家長要對孩子偷錢的行為進(jìn)行批評。如果缺錢要問家長要，不能自己偷偷地拿。那是父母的錢，不是自己的，要讓孩子有對事物的所有權(quán)的意識，別人的東西不要亂拿。

2、保持冷靜，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

3、適當(dāng)?shù)慕逃⒆幼尯⒆右庾R到問題的嚴(yán)重性，告訴孩子，這種行為屬于偷竊，是犯法的?？梢园蓡栴}說的嚴(yán)重一些，但不可過于嚇唬孩子，要讓孩子意識到這種行為所造成的后果，意識到問題的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生“怕”的心理，一旦對某件事產(chǎn)生畏懼、害怕的心理，便不會輕易地去觸碰，人都有一種躲避危險的心理。

4、幫助孩子樹立正確的金錢觀，平常的時候家長也不要對孩子過于苛刻，該給的零花錢也是要給的，畢竟孩子也有自己想要的東西，只要不過分家長可以滿足一下孩子。在金錢上面對孩子的教育理念在于適當(dāng)，不可過度，也不可過嚴(yán)。同時也要向孩子灌輸金錢的來之不易，適當(dāng)?shù)淖尯⒆又栏改干习嗟男量啵玫胶⒆拥睦斫猓⒏嬖V孩子想要錢可以和爸爸媽媽開口要，也可以用勞動換取，比如做家務(wù)等。

兩方面入手吧，父母先做自我檢討，看問題是否出在自己身上，一個孩子不會無緣無故的這樣做，是否父母平常管錢太嚴(yán)格，孩子對這方面需求不滿足。孩子也要好好教育，講偷錢的危害性，是犯法的，當(dāng)有第一次的時候，就應(yīng)該立馬解決問題，多和孩子溝通交流，找出原因。下面具體來看看小孩偷錢屢教不改應(yīng)該怎么正確教育。

小孩偷錢屢教不改應(yīng)該怎么正確教育

1、冷靜對待，切勿用“審問”的方式逼迫孩子認(rèn)錯

當(dāng)這種事情發(fā)生時，家長切勿動怒，要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊，所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷東西的原因，并且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

2、問清緣由，適當(dāng)“懲罰”

每個行為背后都是有原因的，家長要通過交流和觀察找出孩子出現(xiàn)這種行為的緣由，并給予適當(dāng)?shù)臐M足，若孩子是因?yàn)闆]有零花錢，就每個月給予孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX以滿足其欲望，但要注意的是，在滿足之前一定要給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，因?yàn)椴还苁浅鲇谑裁丛蛲靛X，總之這個行為是不對的，而且這里的懲罰并不是真正意義上的體罰相向，而是讓孩子去參與到家務(wù)勞動中，比如拖地、洗碗等。

孩子八歲了，身邊總是出現(xiàn)一些不屬于自己的東西，每次詢問孩子也總是支支吾吾，不愿意回答，后來家長才發(fā)現(xiàn)原來這是孩子偷拿的。對此家長很是生氣，不知道孩子為什么會有這種情況。那么，面對八歲孩子偷東西的行為，家長可以采取什么措施呢？

八歲小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、明確告知孩子的行為是錯誤的。身為父母一定要教會孩子一個很重要的做人原則就是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷東西行為的時候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會很傷心吧？

教會孩子同理心，能夠幫助孩子從他人的角度去考慮問題，這樣才能減少孩子傷害他人的行為。

2、準(zhǔn)確地了解孩子偷拿東西的真實(shí)原因。很多時候，孩子會有偷東西的行為，大部分的原因就是因?yàn)檫@個東西自己很喜歡，自己卻沒有。家長還是應(yīng)該和孩子多溝通，是不是給的零花錢少，又或者是不是這件東西是孩子多次和父母提出要求買的，可是父母始終是沒松口等等，家長及時地了解孩子真正的原因，才能做到對癥下藥，幫助孩子改正。

3、不要去審問孩子。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具或者其他東西時，父母一定要控制住自己的情緒，保持心平氣和的心態(tài)，不要審問孩子。因?yàn)檫@樣只會給孩子造成心理壓力，甚至逼迫他們說謊，父母應(yīng)該鼓勵他把事情的經(jīng)過和自己真實(shí)的想法說出來，這樣才有利于解決問題。

孩子在成長的過程中，總會受周圍環(huán)境以及其他因素的影響，產(chǎn)生一些不好的行為習(xí)慣，如果家長不能及時引導(dǎo)孩子改掉這種行為，那勢必會給他們今后的生活和發(fā)展，帶來一些負(fù)面影響，其中影響最大的事情就是，孩子存在著偷東西的行為。

9歲小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。有些父母總喜歡站在道德制高點(diǎn)上，教育孩子認(rèn)為我說的就是對的，孩子必須聽我的說，卻不知這樣的教育方式會給孩子帶來抵觸心理，從而影響教育效果。

要知道孩子們更希望父母把他當(dāng)做大人平等的進(jìn)行交談，以減少父母與孩子之間的隔閡，當(dāng)然在教育中，我們追求的也不應(yīng)該是一味的填鴨式教學(xué)，應(yīng)該注重身行力踐，給孩子樹立一個榜樣。

2、監(jiān)督執(zhí)行。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西行為，要對孩子進(jìn)行及時教育，以說服規(guī)勸為主，并在日常小事上進(jìn)行監(jiān)督，以防再次發(fā)生偷東西的行為。

日常的關(guān)注是為了幫助父母，更好的發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題，既能幫助到父母認(rèn)識到孩子，也有利于孩子形成自覺的心理，正所謂有了道德的準(zhǔn)繩，才能更幫助孩子形成正確的行為習(xí)慣。