孩子現在處在初三階段，是孩子學習生涯中最重要的階段之一，要讓孩子把握住這次機會，如果此時孩子在學習上失去了信心和動力，家長就要發揮引導作用，不能對孩子置之不理，如何激勵初三學生的積極性？下面是我總結的幾點方法。

如何激勵初三學生的積極性

1、給予孩子充分信任

初三的孩子們正站在他們人生的第一個十字路口，每個孩子內心都有一個上重點高中的夢想，但決定方向的只有自己平時掌握的知識。平時成績優異的孩子可能需要給自己減壓，中考時不要太緊張，你要相信孩子是絕對可以過關的，讓孩子卸下包袱，輕裝上陣！

2、調整好狀態

要讓孩子從思想上高度重視，思想緊張不起來，就會連帶行動，慵懶的思想要不得。其次，要有時間觀念，到了這個時候，可能還存在有些知識點不會，他必須騰出大量的時間進行系統的復習，除了按照老師的步驟之外，自己壓縮出時間來補習，最好把課本全部過一遍。再次，早起晚睡，精神高度緊張起來，如同打仗，必須臨戰狀態。最后，調控好情緒，一切為了考上高中努力，努力避免生活中的雜事瑣事影響他，更不可以情感出問題，那樣得不償失。

初三是孩子人生中一個非常重要的轉折點，但同時這個時期的孩子，也正處于青春期，所以很容易根據自己的想法，而做出一些觸碰父母和老師底線的行為，讓父母感到非常無奈。

初三學生叛逆期家長如何管教

1、以平常心面對孩子，接受叛逆事實。初三正是考學的關鍵時期，這個時候孩子出現叛逆行為，只要不影響學習，我們大可不必放在心上。叛逆期的孩子就像彈簧，不論拉得越長還是受到的壓力越大，都會超過彈簧本身的極限，因此我們要放輕松，以平常心面對孩子。

接受孩子叛逆的事實，這是每個孩子都會經歷的過程，放平心態，不要在情緒上頭的時候教育孩子，“已退危機”適當給予孩子安慰或許會有不錯的效果。

2、給孩子平等的發言權。孩子也是家庭中的一員，因此家長可以讓孩子也參與到家庭決策中來，一方面是讓孩子更有家庭歸屬感參與感，一方面也是為了培養孩子的責任意識。

當孩子充分表達自己的想法后，家長要做出積極的反應，即使是孩子說得不是正確，也不要急于否定孩子，這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應有的尊重與理解，會讓孩子充滿成就感，也更有利于今后的情感交流。

其實不管是什么樣的孩子，他們一開始對于學習都是十分積極的，這是因為孩子對于未知的事物好奇心都很強列，所以她們想要去探索，想要去學習，但是一旦經受挫折，這些好奇也會迅速消散。那么如何提高學生的學習積極性？

如何提高學生的學習積極性

1、家庭環境很重要

調動學生對學習的積極性，家庭環境是一個不容忽視的問題。一個家庭如果在家里的一些角落都會擺放一些書本，隨手就能拿到一本書去看看，而且父母也都是喜歡看書學習的，在這樣的書香氣息下，孩子怎么會沒有學習的積極性呢？孟母三遷的故事就告訴了我們這個道理，學習的環境很重要。

2、多鼓勵，少批評

有句老話說：好孩子，都是夸出來的，這里的夸就是鼓勵了，不管是上課時，還是學生做作業，都有學會找到學生的閃光點，鼓勵他(她)，不要因為學生犯一點錯誤就不停的批評，那樣只會打消他們的積極性。

首先給孩子減壓，讓孩子面對現實，不給孩子在學習上提高要求，不給他預訂不切實際的考試目標，并告訴孩子即使考不好，也不要緊，只要你現在盡力就行，人生道路千萬條，條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元。孩子沒有了過大的精神壓力，情緒就會逐漸穩定下來，沒有了太大的壓力，有了好情緒，好心情，輕裝上陣，反而學得好，學得更好。下面具體來看看初三學生心理壓力大如何疏導。

初三學生心理壓力大如何疏導

1、父母要多鼓勵

學習成績的波動，內心的焦躁都可能讓孩子對學習，對考試失去信心。此時家長就是孩子的心靈導師，要多鼓勵孩子，幫助孩子。首先，讓孩子認識到自身的優勢，樹立信心，告訴他正常發揮自己的水平一定沒問題。其次可以陪孩子適當做些運動，在這個過程中建立自信，放松心情。最后，多對孩子說些鼓勵的話。

2、家長要幫孩子減壓

從家長開始對同一事物產生不同的情緒，是因為對同一事物不同的認識，看法不一樣，認識就不同。

高中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的性格比較暴躁，一言不合可能就會發生武力事件，一些孩子經常在學校與其他同學打架，最終被學校做出停課的懲罰，面對這種情況了，家長要及時與孩子溝通，了解孩子內心所想，引導孩子遵守校規校紀。

高中學生打架家長如何處理

家長間和平解決原則，不管什么原因，事情已經發生了，先不要責備孩子，第一時間與對方家長溝通，不用討論誰對誰錯，總之打架就是不對的，雙方都是錯，誰又都不愿意發生這樣的事，所以家長間先和平的達到相互諒解！

孩子教育輔導原則，這里并不是責備打罵，相反更應該的是說服教育，讓孩子充分了解到不管什么原因打架都是不對的，遇事除了武力以外，還可以有很多其它的解決方式！

感化教育的原則，把家長所有處理事情的經過詳細的講給孩子聽，讓他充分的了解自己的行為所帶來的一切不良影響，逐漸培養他對社會的認知！慢慢消磨孩子青春期的銳氣！

家長應給出處理意見，報告學校。家長應該深入了解打架緣由，務必在最短時間內了解事情的細節問題并形成處理意見，報學校相關領導，絕不將相關問題拖的時間太長。

高三學生的壓力是家長無法切身體會的，但是高考的時候壓力太大，會影響孩子的正常發揮，所以家長要及時給孩子疏導，要把平時當考時，考時當平時，盡量以平靜的心情來復習備考。

高三學生如何緩解壓力

不作過分苛求。每個人都有自己的優點和短處，假如要求自己十全十美，甚至以己之短比人之長，必然壓力重重。中學生應該建立悅納自己的健康人生態度，樹立適度的奮斗目標，這樣更有利于健康。

轉移消解壓力。在一件事情上失敗，短期內又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現的愿望，或者轉移留意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

保持自己的興趣。高三的學習是看不見盡頭的，學生會厭倦會煩躁。適當的轉移注意，做一些自己感興趣的事會讓學生的心境和情緒得到緩和。所以高三的學生并不只有學習這一件事，保持自己的興趣也是他們的權利，家長們不要一味把學習以外的事情歸納為孩子的不思進取。

勞逸結合法。學習到精疲力竭并不是好的方法，要懂得勞逸結合才會更有效率。一味地學習得不到有效的放松，壓力會越來越大，思路會容易變得不清晰，面對大量的知識，覺得很乏味甚至失去興趣。在學習之余不妨適當的放松一下，看看電視或是讀讀課外刊物，我們只有做到勞逸結合，學習時才能事半功倍。

初三是特殊的時期，對每個初中生來說都是至關重要的一年。這一年有對孩子極為重要的中考，中考是孩子人生命運的轉折點，可以說初三決定著孩子未來的走向，孩子有壓力是很正常的情況，家長一定要多多關注孩子的生活和學習，注意讓孩子做到勞逸結合，避免壓力過大對孩子造成不利影響。

初三孩子壓力大如何緩解

1、傾聽和理解：與孩子建立溝通渠道，傾聽他們的壓力和困擾。盡量理解他們的感受，給予支持和理解。

2、鼓勵放松和休息：提醒孩子要有足夠的休息和放松的時間。鼓勵他們參加一些放松的活動，如進行戶外運動、聽音樂、閱讀等，以減輕壓力和焦慮。

3、幫助制定合理的學習計劃：與孩子一起制定合理的學習計劃，幫助他們分配時間和任務。確保他們有足夠的時間來休息和娛樂，以保持身心健康的平衡。

4、鼓勵積極思維和自我肯定：幫助孩子培養積極的思維方式，鼓勵他們關注自己的進步和努力。幫助他們看到自己的價值和優點，并給予肯定和鼓勵。