手機對人們的生活產生重大影響，尤其是對孩子來說，手機帶來便利的同時，也加深了沉迷風險。生活中，很多孩子接觸手機后沉迷其中，不但厭學情緒突出，對身體健康也產生重大影響。

初二孩子沉迷手機怎么教育

填充孩子的時間。對于初中生來說，家長跟他講大道理他根本聽不進去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時間是一個比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實踐，旅游等等，讓孩子沒時間去玩手機。

給孩子換一個環境。讓孩子遠離玩手機的氛圍，在全新的環境中開始生活、學習。孩子離不開手機的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學都喜歡玩手機、班上的學習氛圍不好等。

告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

培養孩子的興趣愛好?；〞r間培養孩子的其他興趣：孩子玩手機，也是因為沒有其他的興趣愛好！家長可以根據孩子的喜好，幫助孩子挖掘其他特長，加以培養！

初二孩子沉迷手機，家長要想教育，就需要做到以身作則，現在有很多成年人也很喜歡玩手機，對手機上癮，我們要盡力控制好自己，不要給孩子做壞榜樣，平時多帶孩子一起做事、游玩，處好關系之后，我們才能教育好孩子。

初二孩子沉迷手機家長怎么教育

1、建議你好好和孩子談談心，問一問他的煩惱，了解孩子為什么沉迷手機，如果孩子不愿意跟你談心，你可以根據他的表現來看，或者反思反思自己，看是不是你的問題。

2、了解到沉迷手機的原因后，可以引導孩子培養一些興趣愛好，做一些運動，如果孩子實在叛逆，你可以通過獎勵引導孩子，例如：一天不玩手機獎10元。你耐心一點，溫柔勸導孩子慢慢走上正軌，培養他其他的愛好，分散他的注意力，這樣他就會慢慢遠離游戲的。

3、培養孩子做事的匠人精神。俗話說：三百六十行，行行出狀元。有些孩子無心向學，對書本知識提不起絲毫興趣，但并不表示這個孩子將來就沒有出息的。把自己的工作做好，把一件簡單的事情做到極致，也可以大有作為的。

4、要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機的話，那么自己和孩子溝通的時候就沒有什么底氣，有時候甚至會遭到孩子的反駁，所以作為父母要以身作則，現在的成年人也是手機不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機，自己先做到，再要求孩子。

隨著智能手機的普及，我們的生活也是更加的便利，但是手機的發展對許多孩子來說卻是不可自拔的萬丈深淵。小孩子因為年齡小，心理發育還不完全，所以還不具有明辨是非的能力，無法拒絕手機帶來的誘惑，令每個傾聽的人都感到惋惜。作為父母要對孩子進行耐心的勸說與教導，但是有些頑皮的孩子不聽勸阻竟然還會變本加厲。

沉迷手機的孩子怎么教育

1、年齡較小的孩子，年齡小一點的孩子，他比較聽話，而且能夠聽進去爸媽的話，你可以問他：你在看什么？你在用手機做什么？這樣問，他會很樂意跟你分享，然后你可以坦白講一下自己的擔心：老實說，媽媽怕你沉迷玩手機啊，怕影響你的眼睛，影響你的睡眠。然后你們可以達成統一意見，比如玩一會兒手機要休息一會兒，不可以一直抱著手機玩。

2、家長要做個好榜樣，如果不想孩子玩手機，那么父母就要做個好榜樣。工作回家后，大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機。在孩子禁玩手機期間，請家長陪著孩子一起堅持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機。

3、陪孩子時不玩手機當家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業還是陪玩，可以提前將手機靜音，并且不讓手機暴露在孩子眼前，不因為手機忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機就不再需要家長的陪伴了！

4、正常地引導而不是抑制孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進行適度地指導，許多家長認為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機，但這種強制的手段是非常錯誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機，他可以從同學那借到手機，這樣反而不利于他的心理健康。

互聯網的時代，手機也逐漸在我們的生活中不斷普及，在我們享受手機便利的同時，同樣也面臨著一些危險，其中比較讓家長發愁的就是很多孩子沉迷手機當中，無法自拔，面對孩子沉迷游戲的情況，家長要保持冷靜，及時采取措施幫助孩子戒掉手機。

孩子沉迷玩手機怎么教育最好

1、引導孩子正確使用手機。孩子使用手機的問題不在于使用手機本身，而在于使用方式是否正確。家長可以引導孩子正確使用手機，如教育孩子不要沉迷于游戲、不要隨意泄露個人信息、不要在網上發布不良信息等。此外，家長還可以鼓勵孩子使用手機學習、閱讀等有益的功能，以提高孩子的綜合素質。

2、家長應該與孩子進行溝通交流，了解孩子的需求和想法，幫助孩子樹立正確的價值觀和使用手機的觀念。家長可以與孩子一起探討手機使用的問題，聽取孩子的意見和建議，共同制定管控方案。

此外，家長還應該關注孩子的情感需求，多陪伴孩子，增強親子關系，以減少孩子沉迷手機的可能性。

3、提供代替活動。孩子們使用手機的主要原因是因為他們覺得手機可以帶來樂趣和刺激。因此，家長們應該提供一些替代活動，例如戶外運動、閱讀、繪畫等，讓孩子們能夠在其他方面獲得樂趣和刺激。

青少年的自制力普遍都比較差，所以很多沉迷到手機的世界中無法自拔，甚至有些孩子為了玩手機，而荒廢了學業，影響了身心的正常發展。所以家長一定要給予重視，幫助孩子走出手機的“漩渦”。

初二孩子玩手機怎么教育

1、填充孩子的時間。對于初中生來說，家長跟他講大道理他根本聽不進去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時間是一個比較有效的策略。

比如帶著孩子去野外實踐，旅游等等，讓孩子沒時間去玩手機。如果孩子有其他的興趣愛好，也可以鼓勵孩子去學習，比如跳舞、彈琴等等，只要能填充孩子課余時間的事情都可以讓孩子去試試。

2、多關心其心理需求。初二的孩子一般十三四歲左右，這個年齡段處于青春叛逆期，現在的孩子接觸的東西比較多，心理比較成熟化，但也容易遇事沖動，沉迷手機游戲，不喜歡學習。

家長應該在了解孩子的情況后，主動關心孩子的心理需求，不管是身體上的還是精神上的，試著跟孩子溝通交流，慢慢來，即使跟不上他的節奏，也要耐心溝通。

孩子沉迷手機的現象不是一天兩天能夠形成了，需要經過漫長的時間，而且孩子也要隨時能夠接觸手機才行，所以由此可見，孩子沉迷手機的罪魁禍首還是父母，如果父母不為了哄孩子，而讓他們一直玩手機的話，自然就不會出現這個問題。那么孩子沉迷手機該怎么教育？

孩子沉迷手機該怎么教育

1、加強和孩子內心的連接，多關注和理解孩子，隨時注意到孩子的變化。當孩子特別想玩的時候，家長要站在孩子的角度，理解孩子。

2、讓孩子獲得高自尊感。所謂高的自尊感，就是人可以體驗到自己很棒，很有力量等等的感覺。每個孩子都需要這種感覺，需要被認可和肯定。所以說，家長多認可和肯定孩子，在他遇到困難的時候多支持他，讓孩子在現實生活中體驗到高的自尊感，那么孩子就不會沉迷于虛擬世界。

3、多給孩子尋找一些有意義的事情做，讓他的課余生活變得豐富，孩子在做這些事情的過程中可以獲得更多的樂趣，他們自然就不會花費大量的時間沉迷于網絡了。

4、心態平和，共商約定。“還有十分鐘就到約定時間了。”“你玩手機已經有一個小時了，是不是該休息了呢？”用協商的語氣與孩子交流，孩子會感到家長的尊重和關心，也更容易接受建議。溝通的基礎打好了，家長可以進一步與孩子商量制定使用手機的規則，如什么時候玩手機，每次玩手機的時長，超時玩手機的懲戒辦法等。

很多家長看見孩子玩手機就想發火，平常也沒少說教，可孩子根本不買賬，甚至有時候會直接和父母爭吵，或者當成耳邊風，那么，孩子沉迷手機怎么教育？

孩子沉迷手機怎么教育

1、父母以身作則

父母是孩子最好的老師和楷模，作為父母，自身在孩子眼前也是總玩手機話，那麼自身和孩子溝通交流的情況下就沒什么自信，有時乃至會遭受孩子的辯駁，因此父母要言傳身教，如今的成人也是手機上不不離，在孩子眼前千萬別一直玩手機，自身先保證，再規定孩子。

2、培養孩子學習興趣

孩子叛逆玩手機厭學是需要引起家長的重視的，家長應該幫助孩子改正這種不健康的心里想法。