初中生正處于成長發(fā)育期，手機存在的輻射會對孩子的視力健康造成嚴重影響，初中生如果長時間玩手機，可能會使孩子的健康和睡眠狀態(tài)變差，影響孩子的健康發(fā)展，導致孩子學習成績下降。

初一孩子要手機怎么辦

1、詢問孩子的需求

了解孩子想要手機的主要原因，是為了聯(lián)系家長還是為了玩游戲、社交等。如果只是為了聯(lián)系家長，可以考慮購買功能簡單的基礎手機，而如果孩子是為了玩游戲、社交等，則需要慎重考慮要不要給孩子配備手機。

2、確定使用規(guī)則

家長應該與孩子一起商量并確定使用規(guī)則，如何使用手機、用多長時間、使用什么應用等，避免孩子沉迷于手機，影響學習和身心健康。

孩子進入初中，面對的是更大的學習壓力，這時孩子就很容易產(chǎn)生逃避的想法，從而鉆進手機的虛擬世界。家長在面對這樣的孩子時也不要打罵，而是要對孩子積極的引導，從而改善孩子的行為。那么，初一孩子一直沉迷于手機怎么辦？

初一孩子一直沉迷于手機怎么辦

1、積極引導孩子

家長要學會積極的引導孩子遠離手機。首先，要讓孩子在思想認識上產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，激發(fā)孩子的學習動機。如果家長想讓孩子有良好的自制力，能夠主動去學習，而不是沉迷于手機游戲等，那就要激發(fā)孩子內(nèi)部的學習動機，讓他體會到完成學習任務時的愉悅感。這就要求家長要多鼓勵孩子，積極引導孩子讓他通過成就感來激發(fā)學習動力。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意

孩子玩手機，家長可以通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力來減少孩子玩手機的時間。比如多帶孩子出門運動，讓孩子感受真實的世界。也可以帶孩子出門旅游，開闊孩子的眼界，讓孩子對自然和世界產(chǎn)生好奇。如果孩子的好奇心能夠被激發(fā)，他就會認識到真實世界比虛擬世界有趣的多了，從而漸漸擺脫手機的影響。

初一的孩子玩手機上癮的有很多，現(xiàn)在很多孩子都是放不下手機，不出去玩就是在家躺在床上，沙發(fā)上玩手機，不只是孩子很多大人都是如此，所以想要改變孩子玩手機的壞習慣，家長就要先做出改變。

初一的孩子玩手機上癮怎么辦

孩子玩電子產(chǎn)品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時間。

比如：整天玩手機不能過1個小時，玩手機需要是在完成作業(yè)以后。目標具體、明確，孩子就更容易操作。

關閉上網(wǎng)功能，經(jīng)常更新網(wǎng)絡密碼，讓孩子遠離網(wǎng)絡上錯綜復雜的劣質(zhì)內(nèi)容。但同時也要避免連續(xù)觀看視頻和反復玩一個游戲，以防止初一的孩子玩手機上癮。

當孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如和孩子一起畫畫，或者帶孩子外出去散步、逛公園等，都是不錯的注意力轉(zhuǎn)移法。

很多孩子都喜歡玩手機，而且特別沉迷手機里面的游戲，不僅耽誤了學習，同時也影響了孩子的日常生活，那么，上初一的孩子愛玩手機怎么辦？

上初一的孩子愛玩手機怎么辦

上初一的孩子玩手機一般都是開游戲，適當?shù)耐嬗螒蛴欣谏硇慕】担_發(fā)智力，然而許多人對玩手機的時間自控不好，導致不學無術(shù)，長期陷入手機游戲中，要克服離不開手機的問題，其實很簡單，主要在于堅持。

首先：大人一定要正確引導孩子正確的時間觀念，讓他知道什么時間該做什么，如果是特別好玩的孩子，也必須嚴管他的作息時間。

其次：給孩子報特長班，這樣能充實他的課余時間，接觸手機的時間自然減少。

最后：應該在節(jié)假日帶孩子出去玩，而不是宅在家里，這樣可以鍛煉身體又可以充實孩子的課余生活。

很多家長反映， 孩子自從上了初一以后也不熱愛學習了，天天就知道玩手機。那么。初一孩子沉迷手機怎么辦?

初一孩子沉迷手機怎么辦

1、父母自身要找原因

孩子出現(xiàn)迷戀手機的時候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因，父母是孩子的最好老師。孩子都喜歡模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機不離手，那么孩子就會對手機產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機中去獲得一些什么來滿足自己的好奇。

2、嚴格控制時長

孩子玩電子產(chǎn)品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時間。

手機已經(jīng)成為人們生活和娛樂的重要組成部分，一些家長為了防止孩子沉迷游戲，限制孩子使用手機的時間，然而一些孩子卻瞞著家長偷偷玩手機，面對這種情況，家長千萬不能打罵孩子，要與孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心所想，告知孩子沉迷手機的危害，引導孩子正確看待手機。

孩子偷著玩手機家長該怎么辦

家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動機和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機，建議和孩子制定合理的手機使用計劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學習、閱讀、戶外活動等更有益的事情。

家長還可以通過設置家庭網(wǎng)絡過濾器、使用家長監(jiān)控軟件等方式，對孩子的手機使用進行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長。

同時家長應該加強對孩子的監(jiān)管，制定使用手機的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時在孩子玩手機時，及時關注孩子的手機使用情況，防止影響孩子的學習和健康。

高中的孩子獨立性都具備了，但是對于能不能有手機這個事情還是要辯證性的對待，其實主要還是看孩子自己的自制力，看孩子能否控制住的自己，能否合理使用手機。

高中孩子帶手機去學校被抓著怎么辦

1、給孩子求情。老師勸退孩子可能是有一定原因，有時候老師發(fā)現(xiàn)孩子在學校玩手機，肯定是第一時間聯(lián)系家長，可是家長如果愛搭不理，那老師也不會再堅持教育孩子，那只有叫孩子勸退。

這個時候作為家長該主動為孩子求情。孩子說到底是自己的，并不是交到學校以后全權(quán)交給老師管理，如果老師有問題，作為家長都應該及時配合。

2、如果孩子沒有遵守學校的規(guī)矩，比如玩手機被發(fā)現(xiàn)而且沒收了，這是學生自己的違規(guī)的表現(xiàn)，需要告訴孩子違紀了，不要責怪老師，而是自己自省才對，善意的批評孩子不應該違背學校的紀律，學校做的沒有毛病。勸解孩子注意遵守校規(guī)，當作教訓就對了。

3、在家中父母家人與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔家務作為責罰手段。去娛樂化，即刪除游戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機，除了翻翻相冊、拍拍照、也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機玩。