孩子學習狀態如果不好的話危害是特別大的，最直接的反應就是孩子成績差，家長要讓孩子保持良好的學習狀態，只有這樣孩子的學習效率才能達到最大化，不然孩子的學習成績就會受到影響，從而導致孩子出現厭學情緒。

孩子課堂狀態不好怎么辦

1、消除學習倦怠

在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又一遍地看，這也是一個讓孩子在上課時不在狀態的起因。

家長可以想一些辦法，緩解孩子對學習的倦怠之意。比如，多給孩子講一些勵志的故事、分散孩子的注意力、適量的運動可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調節學習的氣氛等等。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。

2、父母要堅信孩子心里有變好的動力

孩子上課的時候紀律差，愛說話，愛搞小動作，這對于父母來說是一件非常頭疼的事情，因為每個家長都希望孩子在課堂上可以認真聽講，做一個讓老師喜歡乖孩子，但現實卻往往不盡人意。那么，孩子課堂紀律不好怎么辦呢？

孩子課堂紀律不好怎么辦

1.事先告訴孩子紀律是什么

除了定下主要的規范之外，事先的預告也是相當重要，孩子對于新奇的玩具怎么樣都無法放手，甚至出現大吵大鬧的情形，要事前先告知孩子，應該遵守的規范，在大原則的范圍之下，減少孩子出現耍賴或是吵鬧的情形，不要擔心孩子會把原有的規矩丟出腦海，事先預告孩子在哪種原則之下，他所擁有的自由選擇的空間范圍為何，小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么，當然也不會出現不合理的情形。

2.根據孩子的性格做出正確的判斷

班主任和孩子告訴你不遵守課堂紀律的過程和原因后，你要根據你對孩子的理解做出正確的判斷。并且慢慢告訴孩子你的判斷，一定要問他們你的判斷是否正確，他們對你的判斷是否有不同意見。必須注意的是，你的態度是兩個朋友討論問題的一種方式，但你是領導者，這樣孩子才能知道父母的威嚴，并與他們順利溝通。

很多孩子在進入高三以后，都會有一定的緊迫心理，因為這時離高考已經很近了，如果再不努力學習的話，就再也沒機會提高成績的，所以很多孩子都會產生一定的焦慮心理，嚴重影響他們的學習狀態。那么孩子高三了學習狀態不好怎么辦？

孩子高三了學習狀態不好怎么辦

1、學會積極等待

積極等待是一種優秀的學習品質。如果孩子在一堂課開始之前，鞏固了上一課的內容，預知了將要學習的內容，心理就會處于一種積極盼望的“我要學”狀態。具備了這種狀態，就能主動融入課堂的教學情境中。積極等待是一種態度，也是一種學習方法。一堂課的教學內容和教學重點，如果能夠緊緊跟隨老師的思路去學習、去思考，就能“愉快一堂課、輕松一整天。

2、實施計劃學習

計劃學習就是對整個學習過程進行科學的管理，從而實現自主學習。完整的學習過程是“學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—鞏固筆記—完成作業—反思學習—學習調整”。應該養成在學習中計劃、在計劃中學習的好習慣，如果計劃完成不了或者被打亂，應該立刻進行調整，而不是輕易放棄。同時，要把學習計劃細化，分為一天的學習計劃、一周的學習計劃、一月的學習計劃和復習迎考學習計劃，使其具有操作性。當然，計劃學習并不排斥休息，在保證學習效率的前提下，適當娛樂可以釋放學習壓力。

老師跟我們反映說，孩子在學校里學習，總是不在狀態，我們要好好注意了，可以等到孩子放學后，好好地跟孩子交流一下，他在學校的情況，并不是只問孩子的學習，多問問學校里面發生的其他事情，讓孩子知道你是在關心他，或者使用其他的方法，孩子在學校狀態不好怎么辦？下面是我列舉的方法。

孩子在學校狀態不好怎么辦

1、及時和老師溝通

如果孩子在學校表現的不好，是因為跟同學之間有一些問題的話，家長就要及時跟老師進行溝通了，并且要在日常的生活中，讓孩子多去跟同學更好的相處交往，這樣的話，也有助于孩子培養更好的人際關系。

2、多正面激勵孩子

我們要找出孩子的優點和長處給予肯定，從正面激勵孩子，把孩子當朋友，進行深入交流，了解孩子的真正想法，循循善誘地告訴孩子哪些方面需要改善，并在改進中適時表揚。

有的孩子心態很不好，一到關鍵時候，就容易掉鏈子，比如，每次臨近考試的時候，就容易緊張、失眠，這主要是因為孩子的心理素質不行。那么孩子初三了最近狀態不好厭學怎么辦？

孩子初三了最近狀態不好厭學怎么辦

1、首先引導學生做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關鍵的時期，心態的調整就很重要了。

可以給自己制定計劃，有計劃地完成每天的學習內容；控制好時間，給每項作業進行時間的限定，這樣對考試也是有好處的，慢慢形成習慣。

若自制力不強，那么就需要老師、同學、家長的配合，讓他們多督促你，當然自己的態度也是很重要的。還建議每天要有半個小時左右的時間讓自己放松，做點自己喜歡做的事，控制好時間就可以了。

2、其次，對于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵，讓他們多一些自信，不要老是強調高分，升學之類的，讓他們在一個稍微輕松的環境下學習。

高三的孩子處于青春期，一般情況下會比較敏感，而且自尊心都是比較強的，如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負，會特別反感去上學，怕別人瞧不起自己。

高三了孩子和同學關系不好怎么辦

1.家長先要學會控制情緒、耐心傾聽

當家長聽到孩子在校與同學發生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩住自己的情緒。家長在孩子發生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，不可指責對方孩子，讓矛盾升級。

同樣，如果家長直接訓斥自己的孩子，將責任完全歸咎于自己的孩子，也可能會讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對家長產生失望的情緒。

建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委，讓孩子們說說為什么要這樣做，心里是怎么想的，然后嘗試站在孩子的角度，盡量引導孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。

當孩子不在狀態影響學習的時候嗎，家長創造積極的學習環境對于孩子的學習狀態至關重要。家長可以提供一個安靜、舒適的學習空間，確保孩子沒有干擾。

孩子最近不在狀態媽媽怎么辦

1、讓孩子保持健康的身體狀態

想要學習好，必須先保證有個好身體，父母要做好后勤保障工作，孩子穿衣服增減得當，尤其晚上睡覺時要注意別著涼，大人多提點兒神，不然得病請假，孩子受罪，也耽誤學習。

讓孩子保持適量的運動，有的孩子放學后不是先寫作業，而是先鍛煉身體30分鐘，跳會兒繩，踢會兒球，運動能增強身體素質，改善注意力。運動后再學習，孩子能坐得住，靜下來心來學習。

2、告訴孩子要堅持