初二的孩子有青春期孩子的特征，盲目、叛逆、情緒化，因?yàn)槌醵A段的學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，所以初二階段既是發(fā)展的危險期，同時也不可避免的成為教育的關(guān)鍵期。

毀掉無數(shù)孩子的初二現(xiàn)象

初二這個年級在整個初中起到承上啟下的作用。之所以很多同學(xué)在這個年級感覺到不適應(yīng)，主要由于兩方面的原因。第一方面的原因是，學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異化。

初二學(xué)生具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、成績兩極分化普遍、違紀(jì)違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征，又具有可塑性、主動、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。因此，初二階段既是發(fā)展的危險期，同時也不可避免的成為教育的關(guān)鍵期。

而且這個年齡的孩子正好處于學(xué)習(xí)最大的轉(zhuǎn)折個分水嶺時期，從小學(xué)記憶為主轉(zhuǎn)變?yōu)橛洃浖永斫夥治鰹橹鞯乃季S，學(xué)業(yè)難度也從初二開始陡增。稍有情感挫折，不安心學(xué)業(yè)成績馬上就會掉下來，從而影響學(xué)習(xí)進(jìn)步。

建議家長從六年級開始到初一初二要緊盯孩子，不要讓他或她有任何能接觸其他不良信息和其他不良學(xué)生的機(jī)會。定時定點(diǎn)接送，以學(xué)為主，活動父母陪同引導(dǎo)，到了高一以后定型人格，就會逐步不需要再看管了。

初二現(xiàn)象是很多孩子都要經(jīng)歷的，這個階段孩子一般是13歲、14歲左右，出現(xiàn)這種現(xiàn)象家長肯定不能忽視，要找到合適的方法，幫助孩子度過這一艱難時期。

初二現(xiàn)象怎樣幫孩子順利度過

1、對待孩子們的學(xué)習(xí)不能操之過急，家長們應(yīng)該冷靜對待

很多家長面對孩子的學(xué)習(xí)狀況“急于求成”，尤其是孩子成績一下滑就著急報各種輔導(dǎo)班，實(shí)際這根本不能解決事情的根本，在這個時期最應(yīng)該做的是找找孩子究竟哪門課哪個環(huán)節(jié)出問題，而不是強(qiáng)制孩子盲目求學(xué)。

2、家長要對孩子有耐心擺正好自己的心態(tài)

很多家長孩子不學(xué)習(xí)就是和自己對這個，這個心態(tài)就應(yīng)該摒棄，家長應(yīng)該明白青春期會給孩子帶來什么，不要孩子成績一有問題，就總是不斷的催促，試卷買的一堆一堆，認(rèn)為孩子的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，把孩子所有自由的時間全部占用。這樣只會讓孩子壓力更大，在進(jìn)入青春期后，也會更加叛逆。

初二是一個特殊的時期，很多孩子會出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”。所謂“初二現(xiàn)象”就是這個時期的孩子進(jìn)入叛逆期，也進(jìn)入學(xué)習(xí)的倦怠期，家長要從各個方面關(guān)系孩子，但是不要禁錮孩子。

上初二的男孩子怎么教育

一、不要壓制初中男孩子的叛逆心理和叛逆行為，讓他釋放出來，給予正確的疏導(dǎo)

進(jìn)入初中階段的青春期，男孩子分泌雄性荷爾蒙會煩躁不安，難免火氣大，說話的口氣比較沖，頂撞父母，這個時候父母要給予理解，而不是和孩子針鋒相對，以強(qiáng)硬的口氣來處處指責(zé)或者處處嘮叨，這樣做只會激化和男孩子的矛盾，導(dǎo)致家長下一步的教育無法順利進(jìn)行。

二、初中階段十四五歲的孩子正處在玩耍的年齡，不讓他玩顯然行不通，但是也不能讓玩得太厲害，所以要讓他把握好玩的尺度

給他留出玩耍的時間，還要給他安排學(xué)習(xí)的時間，初二的關(guān)鍵時刻，如果孩子貪圖玩耍，尤其是不要讓孩子沉迷于手機(jī)游戲之中，那么他就會被兩極分化，提前掉隊(duì)很難考上高中。

初二的課程數(shù)學(xué)和英語都會比初一難度明顯提高，同時又增加了物理課程，對于即將升初二的孩子，一定要好好利用暑假。

升初二的孩子暑假應(yīng)該學(xué)什么

學(xué)習(xí)方面查漏補(bǔ)缺

八年級對于孩子來說無疑是一個新階段，進(jìn)入這個階段之后，孩子會學(xué)習(xí)更多新的知識，在此之前，家長可以督促孩子利用暑假時間復(fù)習(xí)七年級的知識和內(nèi)容，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。有時間的話還可以預(yù)習(xí)一下八年級課本，以便在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加輕松。

制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

初中生，學(xué)習(xí)的自律性還不是很強(qiáng)，特別是在緊張的學(xué)校生活剛剛結(jié)束美好的假期剛剛已經(jīng)開始，心里的“小白鴿”就躍躍欲試，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，過幾天天后我再開始學(xué)習(xí)”。

初二的孩子是精力最為旺盛的時期，也是我們常說的“十四歲現(xiàn)象”。這個年級很容易出現(xiàn)叛逆行為，對于父母來說要接納這個時候不完美的孩子，如果出現(xiàn)了辱罵父母的情況，父母需要保持冷靜，理性解決問題。

初二孩子敢罵家長正常嗎

十四歲的孩子罵家長肯定是不對的。不管是多大的孩子，罵媽媽都是不正常的，更何況他已經(jīng)14歲了，對問題有了是非分辨的能力。

我想跟家庭的教育有很大的關(guān)系，首先，父母平時有可能比較溺愛孩子，從小的尊老愛幼良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，其次父母平時的言傳身教沒有做到，自身也有很不好的行為，給孩子起了不好的榜樣。

媽媽辛苦把他養(yǎng)大，把最好的都給了他，如果他張口罵媽媽，說明她從心底里，不尊重媽媽，不感恩媽媽的付出。

再加上現(xiàn)在這個年齡真好在青春期，本身就比較叛逆，所以孩子的這種不好的行為需要家長好好的反思學(xué)習(xí)，去幫助孩子去掉這種壞習(xí)慣。父母教育孩子，不只是讓他吃飽穿暖這么簡單，而是要教給他做人的道理，教給他應(yīng)付事情的能力，而不是一味的溺愛。

初二的女孩正處于叛逆期，這個時候的孩子開始逐漸形成個人的思維方式，她們不再像以前一樣處處聽從家長的安排。家長要理解叛逆期孩子的心理特點(diǎn)，對女孩的教育講究方式方法，減少對孩子命令的行為，尊重孩子，有事盡可能多和孩子商量，用合適的方式引導(dǎo)孩子的成長。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、建立信任：要建立和孩子之間的信任關(guān)系。尊重她們的想法和感受，讓她們感受到自己的價值。在溝通過程中，要認(rèn)真傾聽她們的意見和想法，不要打斷或者批評她們。

2、了解叛逆的原因：叛逆的原因可能有很多，比如學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、社交問題等。了解這些原因可以幫助更好地與孩子進(jìn)行溝通。

3、給予支持和鼓勵：在孩子遇到困難時，可以給予支持和鼓勵。同時，也要肯定她們的優(yōu)點(diǎn)和成就，讓她們更加自信和積極地面對生活和學(xué)習(xí)。

4、引導(dǎo)正確價值觀：在溝通過程中，可以引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀。比如尊重他人、誠實(shí)守信、積極向上等，這些價值觀可以幫助她們更好地處理生活中的問題。

每個家庭都有厭學(xué)的孩子，只不過有的孩子沒有表現(xiàn)的那么明顯，其實(shí)這個問題已經(jīng)困擾很多家長，那么，初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂趣

可以和班主任溝通，創(chuàng)造機(jī)會讓孩子認(rèn)可自己，同時意識到努力的意義。比如小測試，可以進(jìn)行一些善意的謊言，提前了解下考題之類，逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂趣，讓他學(xué)而能用，能對。

2、需要檢查自己的教育方法

因?yàn)榇蟛糠旨议L都是罵自己孩子，有的甚至直接打解決，這樣造成小孩的逆反心理，在這個年齡段的孩子基本都處在叛逆期，所以很多孩子都厭煩自己的父母，因?yàn)橄犹嘧焐啵裁炊己湍銓χ桑议L要去上學(xué)，孩子就偏不去。