孩子長大之后都會經(jīng)歷集體生活，學校是一個小的集體，如果孩子連這都適應不了，那么長大后就會更難適應社會環(huán)境。如果孩子有這方面的問題，家長要從各方面幫助孩子解決問題。

初中孩子融入不了集體怎么辦

父母要給予孩子更多的愛與陪伴

現(xiàn)今的孩子，基本上已經(jīng)不愁吃穿了，物質生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒有和父母好好說說話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們，而我想說，父母應盡的愛與責任都在哪里了呢，這不是一部手機，一臺電視就能解決的，讓我們對孩子多點關心，多點愛，讓孩子擁有快樂的童年。

營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀

家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環(huán)境對孩子性格的養(yǎng)成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。

俗話說：“多一個朋友多條路”，家長都希望自己的孩子廣交友，但總能遇到一些孩子融入不了集體，家長干著急。為此，家長要多注意這些孩子是不是學習壓力大，缺乏自信心等，及時與孩子溝通，提升孩子的社交能力。

高中孩子融入不了集體怎么辦

1.多鼓勵，提供展示的機會

家長和老師要多鼓勵無法融入集體的孩子，多給這樣的孩子創(chuàng)造和提供展示自己的機會，在教育方面采取公開鼓勵和私下鼓勵相結合的方法。多鼓勵孩子主動與人交流，主動參加集體活動。

2.鼓勵孩子多交朋友

對于融入不進去集體的高中孩子，那家長應該多支持多自己的孩子與同齡的孩子一起玩，一起交流。社交能力需要在實踐中不斷反復練習和提升，如果孩子在這個過程中遇到困難，家長可以讓孩子自己嘗試解決。

孩子在上學的過程中，不但會遇到學習問題，有時候也會遇到人際關系問題，有些孩子因為性格內向或不會社交等原因，出現(xiàn)融入不了班集體的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子，理解孩子的情緒，教會孩子社交技能。

孩子融入不到班集體中怎么辦

幫助孩子克服壞習慣。孩子剛入學，難免會有家里習慣的壞習慣，比如亂扔垃圾、亂放東西、不講衛(wèi)生等等。學校的孩子身邊沒有父母。孩子的壞習慣會妨礙其他學生，引起其他學生的反感，孩子在課堂上的知名度會越來越差。

告訴孩子誠實守信是底線。孩子年紀小，責任心不強，不會對自己說的話負責。孩子身邊的同學會覺得他是個不誠實的人，自然不愿意和他交朋友。父母要培養(yǎng)孩子的責任感，引導孩子誠實守信。只要他們同意，他們就必須負責到底。

提供更多與同齡人相處的機會。家長可以安排一些小型聚會和活動，邀請孩子的學生回家，或者邀請朋友的孩子回家，讓孩子成為小主人，互相招待。你也可以帶你的孩子去別人家，簡而言之，盡一切努力讓你的孩子與同齡人有更多的接觸。

教孩子社交技能。用角色扮演的方式，拿小玩偶教孩子社交當中最基本的技能，比如說分享等待，玩具被搶了，該說些什么，怎么要回來，或者用交換的方式去換回來，等等。不斷的通過游戲來練習，在外面，帶他玩兒的時候，多觀察和鼓勵，讓他自己來解決這些問題。

初中生已不是小孩子，家長要教學生掌握與同學相處的方式與方法，改掉自身出現(xiàn)的問題，才能與同學搞好關系，和睦相處，避免出現(xiàn)融入不到集體的情況。

初中生融入不到集體怎么辦

（1）支持孩子，允許孩子有不合群的自由。

孩子的不合群有多種原因，問題不一定出在孩子身上，所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子不合群時，第一時間要調查了解，弄清楚孩子不合群的原因并因勢利導。但不管孩子是因為什么導致不合群，家長都不要指責孩子，要支持孩子，做孩子最堅實的后盾。

如果是孩子自己選擇不合群，覺得獨處更自在，那么，家長要允許孩子擁有不合群的自由，千萬別強逼孩子合群。要知道，孩子能接受自己，堅持自我才能真正獨立，人云亦云的合群并不能讓孩子成長。

（2）共情孩子，給孩子情緒發(fā)泄的出口。

初中孩子管不了，那是因為孩子到了青春期了，此時孩子生理和心理發(fā)展迅猛，我們家長要能及時轉變自己的教育思路，不要墨守成規(guī)，需要根據(jù)孩子的實際及時調整教育計劃，多加關注孩子的心理需求，給孩子愛護。

初中孩子管不了怎么辦

1、父母不要帶著情緒和孩子說話，不要在孩子身上發(fā)泄自己的情緒，要知道自己也是從這個年齡過來的，孩子在成長的過程中難免都會犯一些錯誤，不要打罵孩子，嘮叨孩子，否則孩子會很反感父母的這種做法，往往和父母沖突升級，要多抽出時間陪伴孩子，耐心的傾聽孩子學習，生活，交友等方面的訴求，慢慢開導。

2、教育叛逆期的初中男孩，考驗的是父母的耐心和溝通能力以及解決問題的思路正確與否，家長教育方法得當，能夠因材施教，那么孩子就會早點結束叛逆期，如果家長方法不對那么就會和孩子天天處在不斷爭執(zhí)不斷生氣的環(huán)境中，孩子依舊我行我素，對學習不感興趣，那么很難考上高中。

3、家長可以經(jīng)常與孩子聊聊學校的事情，讓孩子主動談些學校的生活和學習。如果孩子能把學校的困惑告訴你，那么你要及時解答和幫助，不要埋冤學校和老師。

如果孩子不愿和你聊學校的事情，你可以用寫便條的方法與他對話，每天寫一點感想和事情。其實孩子長這么大在交朋友方面也有困惑，但是父母不要直接告訴他什么樣的朋友值得交，什么樣的朋友不值得交。父母不妨試著說說那種人是值得交往以及為什么就可以了。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子可能會出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗家長、以自我為中心，夜不歸宿的現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子的這些叛逆行為，家長要保持冷靜，及時了解孩子的內心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

男孩子初中叛逆期家長怎么辦

建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個叛逆的時期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來打破這種局面。請確保你們在日常生活中有時間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨立性的時期，家長應該尊重這一點。給予孩子適當?shù)淖灾鳈啵屗麄儏⑴c決策，并鼓勵他們負責任地處理自己的事務。這有助于建立他們的自信心和責任感。

設立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重孩子的獨立性，但也需要為他們設立明確的規(guī)矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責任感。規(guī)矩應該在家庭中有共識，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發(fā)展的方向。

孩子早戀現(xiàn)在是非常常見的，有果必有因，解決問題需從源頭找起，著急、禁止、謾罵都無事無補，反而會讓“早戀”變成劫難，傷害的不僅是親子關系，更是孩子的一生。

孩子早戀叛逆家長管不了了該怎么辦

一：出現(xiàn)這個情況定不能去打孩子或者用比較過分的言語去傷害孩子的自尊心，正處于青春期的他們對新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長過程中必須要經(jīng)歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會有意想不到的效果。

首先要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的后果，多舉孩子身邊真實的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛情，錯把友誼當成愛情，這時候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛情，讓其能正確識別清楚。

二：曲線挽救。對于一些已經(jīng)進入戀愛狀態(tài)的孩子，這時候強行阻止幾乎很難見效，外部阻力越大，兩個人的心就越鐵。既然責罵或強硬阻止，會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不如，試試“曲線救國"的方法：最好是能暗地里聯(lián)系對方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長一起監(jiān)督，共同努力讓孩子把這份愛轉化為學習的動力。

孩子如果早戀了，家長怎么應對