相信每個父母都希望自己的孩子在學習中，可以取得一個優異的學習成績，考入理想的大學。但是在現實生活中，卻有一部分孩子無論怎么學都學不進去，而且非常不愿意動腦思考問題，這讓家長十分苦惱。

孩子學不進去又不想動腦這是怎么回事

1、現代的生活?，F在的大部分孩子業余時間的主要活動都是看電視，看動畫片，打電腦游戲，很少有孩子去看課外書，經常進行戶外活動的就更少了。在家庭生活中，很多孩子都有幫家長做家務，大部分也都會使用家用設備，由于設備都實現了自動化，所以孩子也就很少動腦筋了。

2、家長主動給答案，孩子過分依賴?，F在很多家長都把孩子捧在手上，不想讓孩子吃苦，當孩子遇到難題時，家長會忍不住幫助孩子解決，這就剝奪了孩子主動探索機會。久而久之，孩子容易養成習慣，過度依賴家長，遇到什么事都等著父母去解決，不愛動腦就成為常態。

3、懶惰。有的孩子貪玩，學習上拖拉，不愿動腦筋，常常找各種借口搪塞老師和家長，找各種借口原諒自己浪費時間、敷衍學習的行為。

4、經常被父母打罵。另外，經常被父母打罵也是導致孩子思維惰性養成的一個重要原因。由于父母的過于強勢，會讓孩子在生活中的安全感不足，他們可能無法感受到來自父母的愛，所以就不愿意，也不敢去獨立的探索世界。久而久之，這種恐懼就變成了一種習慣，讓孩子放棄思考的一種習慣。

當孩子處于叛逆期的時候，很多孩子都會出現這樣一種情況，那就是學不進去，這讓很多家長都感到十分的擔心，同時也采取了一些措施，但是效果并不是很好，那么面對孩子叛逆期學不進去的情況，家長應該采取什么樣的措施呢？

孩子叛逆期學不進去怎么辦

1、要與孩子好好的溝通。大多數的小孩子其實都希望能夠得到爸爸媽媽的認可，如果說爸爸媽媽在教育的過程當中對孩子做出了一些不認可的行為的話，那么小孩子就會直接非常的叛逆。

如果在學習的時候爸爸媽媽總是批評自己的孩子的話，那么小孩子很有可能也會覺得爸爸媽媽根本就看不到自己的努力。在這樣的情況下小孩子自然而然的就會變得非常的叛逆，而且不愿意努力學習了。

2、注意教育孩子的方式。爸爸媽媽在教育孩子的時候要注重自己的教育方式，千萬不要因為自己給自己的孩子帶來一些影響，如果是這樣的話那么爸爸媽媽今后想要后悔都沒有地方后悔了。所以說爸爸媽媽要懂得好好的教育孩子的重要性，只有這樣才能夠讓自己的孩子更好的成長。

3、在叛逆階段，對孩子而言，無非是想獲得一些自由的感覺，這個時候一味的捆綁肯定會適得其反，不如先讓他自由一下，獲得一些滿足感，再提出一些自己的規則，由小到大，不要一上來就提出一個很難實現的規則，要一點點幫助他形成一個良好的習慣。

學習可以改變一個人的命運，因此家長們對于孩子的學習總是十分的上心。但在我們身邊，你會發現有很多孩子學不進去，認識不到學習的重要性，父母為此心急如焚。

孩子說學不進去家長應該怎么辦

1、讓孩子體會學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。讓孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發現興趣所在。從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。

3、多給孩子信心。常言道：充滿信心做事能事半功倍?？梢娦判牡淖饔檬嵌嗝创?。要給孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發光點。

4、父母營造合適的學習環境。父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。

孩子學不進去，大多數情況下是學習上產生了困難，家長在找尋問題根源時不能簡單地看待這個現象，而是要認真思考、不斷調整，才能改變孩子對學習的態度。

初中孩子學不進去了怎么辦

孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

現在的孩子學習壓力是非常大的，所以家長平時要多多幫助孩子減輕壓力，注意孩子的心理，多關注孩子，開導孩子。對于初中就不上學來說孩子的前途就葬送了。所以家長的心理開導是必不可少的。還要了解孩子不想上學的原因，幫助孩子提高對學習的興趣。

適當減少學習時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學習效率、質量與時間有著很大的相關性，但是疲勞戰術的效率肯定是低的。臨近中考，狀態是第一重要的，適當的休整非但不會影響學習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

學習形式要有變化。許多考生就是做題，越做“心理飽和”現象就越嚴重，其實備考越是臨近中考就越要回歸課本，因此不妨少做一點題，多看看課本，改變一下方式。用思維導圖把知識點進行整理。

隨著社會的快速發展，孩子的壓力也越來越大，尤其是處于高三階段的孩子，因為面臨著即將到來的高考，所以很容易出現一些消極情緒，對學習的態度也變得越來越敷衍。對于這種情況，家長可以采取適當的方法，引導他們正確看待學習。

高三孩子學不進去了怎么辦

1、學會傾聽。一部分家長，當孩子向父母表達自己學習太累的想法時，他們的第一反應就是想要說服自己的孩子。比如，有的父母可能會舉例子，訴說自己的人生有多么不容易，訴說自己為了孩子的學習，付出了多大的犧牲和成全。還有的父母，會從反面舉例，企圖印證不上大學的人生是多么的悲哀。這些父母總是覺得，只要自己多找一些理由，孩子就一定會被說服。

實際上，很多孩子之所以向父母傾訴，其實只是渴望父母聽聽自己的煩惱，并不是真的要放棄學習。他們也知道，高考在自己人生中的重要性，上大學對自己未來命運的影響。他們已經為此努力了快12年，很少有人會在這緊要關頭放棄。

此時此刻，他們說出這樣的話，其實就是想讓父母知道自己很不容易。但是，如果父母真的因此如臨大敵，不斷尋找理由去說服孩子，效果反而適得其反，孩子會認為父母太不理解自己，情緒或許反而更加低落。

2、不要提過分的期望，培養孩子的自信心，家長對孩子提很高的目標，孩子也很難達到目標，這就使孩子會認為是自己沒用，在學習上也取不到任何進步，孩子就極易產生厭學。其實，對孩子期待高、嚴厲不能說是一件壞事，但是脫離孩子自身的能力，過分的高期望就超出孩子自身的承受的范圍，就很容易失敗。

上過高中的人都知道，高中的學習壓力相當大，需要天天埋在題海里，對于心理承受能力差的孩子來說，是非常困難的，很容易使這些孩子產生畏難情緒，從而對自己沒有信心，對學習失去了興趣。

高中生說學不進去是怎么回事

1、畏難情緒。孩子自己感覺很多事情要做，感覺有太多東西不會。住往一兩道題做不進去，就感覺太難，太不愿意做了，感覺到自己無法解決那么多的麻煩，就產生了畏難情緒，害怕學習。

2、學習基礎太差。孩子經過努力成績沒有任何進步，或者學習發展嚴重地不平衡，就會讓孩子提前進入了考大學沒有希望的誤區，漸漸的沒有了學習的勁頭，就放棄了學習。

3、網絡游戲分散學習精力。網絡游戲可以說是學習的克星，很少有孩子沉迷學習還能學習優異，與游戲沾邊的孩子大多都被稱為墮落的群體，成為了廣大孩子的反面教材。游戲的精彩需要孩子投入大量的精力和時間才能去體會，所以被游戲分散了學習精力的孩子，根本就無心去爭取學習那微不可見的進步。

4、學習習慣不好。孩子的學習成績的好和壞都不會是突然出現的，它是慢慢累積的過程。好的學習習慣可以讓孩子的成績呈現一個整體上升的趨勢，雖然效果并不明顯，但是從起點和終點的差來看這種改變還是很大的。而一個有壞學習慣的孩子，雖然學習的起點和別人一樣，學習的整體趨勢也是上升的，但是他們能達到的高度是遠不如學習習慣好的孩子的。

十幾年的學習生涯對于孩子來講是一項非常艱苦的任務，如果沒有充足的動力和學習興趣，很容易產生厭學的心理障礙。所以作為父母，可以采取適當的教育方式，來積極引導孩子，幫助他們轉變對學習的態度，慢慢愛上學習。

孩子學不進去了怎么辦

1、好奇心是孩子學習興趣的源泉，好奇、好問、好動、渴望通過探索了解世界是孩子的天性。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。

讓孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發現興趣所在。從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。

3、發現孩子學不進去的時候，可以嘗試進行分解，然后再去引導孩子集中注意力，這樣就能非常好的解決問題。舉個例子來說，在做試卷的時候，家長們可以跟孩子說先讓現在的自己嘗試做一下第一道題，至于其他的題目可以讓將來的自己再去完成。這樣孩子就會把注意力都放在當下，然后就能夠重新的投入到學習當中。