初中的孩子正處于叛逆期，也是最容易出問題的一個階段，如果出現不寫作業的行為，家長一定不可打罵，打罵只會激發孩子更嚴重的逆反心理，家長應該從激發孩子學習興趣入手，讓孩子正確認識到作業的重要性。

初中叛逆期的孩子不愛寫作業怎么辦

1、培養孩子的秩序感。任何習慣都是一個養成的過程，所以想讓他們主動寫作業的話，還是需要家長的培養。例如我們可以培養孩子秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業，寫完作業再做其他的，家長在這個過程中不要過多給孩子壓力，否則的話，孩子可能會在寫作業的時候磨磨蹭蹭，造成一個寫作業的壞習慣。

2、轉移注意力。孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的，在很多時候，孩子不愿意也不喜歡學習，并不是他對于求知和讀書不感興趣，對老師和父母不害怕和畏懼，家長要讓孩子通過我們的積極引導，把注意力集中到寫作業這件事情，然后提升孩子的專注力和認真度。

3、分析孩子的作業量，按步驟完成。在孩子寫作業之前，我們要先分析孩子的作業量，根據作業的難易程度和數量分配時間，然后給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業。如果孩子在規定時間之前完成作業，那我們就可以讓他自由地玩一會兒，但是如果孩子在規定時間之后完成作業，要分析一下原因，幫助孩子提高效率。

4、培養孩子自我規劃時間的能力。家長可以培養孩子會做計劃及時間管理的能力，自律的孩子，無一不是目標明確、非常有計劃的。培養孩子制定計劃、會管理時間也非常重要，家長可以教給孩子將時間和任務量化，制定簡單的計劃表，每個時間做什么孩子比較清晰，學習、和休息也會有個明確計劃。

初中生的孩子比較叛逆厭學，很多學生不愛寫作業，這讓家長很是無奈和頭疼。有的家長在面對孩子不寫作業的情況時，總是一味的說教。其實孩子體會不到學習帶來的愉悅感，便很容易產生消極情緒，滋生孩子的逆反心理。

初中孩子不愛寫作業怎么辦

1、和孩子共同制定學習計劃。選擇一個寬裕的時間，和孩子一起溝通，制定一份學習計劃。對于計劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝嗇你的鼓勵！制定計劃算是前期統籌的過程，這個過程相當于自我意識的激發和參與感的培養。

2、培養孩子的秩序感。任何習慣都是一個養成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業的話，還是需要家長的培養。可以培養孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業，寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵，否則的話孩子可能會在寫作業的時候磨磨蹭蹭造成一個寫作業的壞習慣。

2、轉移注意力。初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的，在很多時候，孩子不愿意也不喜歡學習，并不是他對于求知和讀書不感興趣，對老師和父母不害怕和畏懼，或許只是因為這一會，孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導，讓孩子把注意力集中到寫作業這件事情，然后提升孩子的專注力和認真度。

3、分析孩子的作業量，按步驟完成。在孩子寫作業之前，家長要先分析孩子的作業量，根據作業的難易程度和數量分配時間，然后給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業。如果孩子在規定時間之前完成作業，那家長就可以讓他自由地玩一會，但是如果孩子在規定時間之后完成作業，要分析一下原因，幫助孩子提高效率。

孩子叛逆厭學，不是簡單的青春期問題，而是青少年心理問題，是家庭教育問題。其實孩子自己的心理壓力也很大，內心也很痛苦，所以很容易出現心理問題。想解決孩子叛逆、厭學等青少年問題，關鍵是找對解決方法。那么，十歲孩子不愛寫作業還叛逆怎么辦呢？

十歲孩子不愛寫作業還叛逆怎么辦

要提高孩子的學習興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味。

常言道：“欲速不達”、“水到渠成”。要提高孩子的學習興趣，父母要避免急躁情緒，不能操之過急，不能強迫孩子學習。

不要吝嗇贊美之詞，因為稱贊會起很大的鼓勵作用；不要過于批評他的錯誤，因為樣會令他情緒低落，而犯更多錯誤。

不要拿別人和他比較，孩子會產生反抗心理，不自覺地放棄進取。

孩子出現不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂，還有更抓狂的就是孩子寫作業這個事了把，有時作業量不多，可是孩子就是偏偏不寫，說什么也不聽，家長就會更加的苦惱。

小孩子不愛寫作業怎么辦

1、盡量不催促孩子

很多家長都有一個相似點，就是喜歡催促孩子，總是害怕孩子作業寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門，家長就已經開始催促孩子寫作業了，孩子剛放學，家長應該適當的給予孩子休息的時間，畢竟孩子上了一天的課，身心處于疲憊的狀態，只有休息好了，才能更好的完成作業。

2、讓孩子自己制定目標和獎懲規則

讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業、不磨蹭、作業正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內做作業的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

在孩子叛逆期的時候，家長最常見的就是厭學的情況，孩子不想去上學，有的學生甚至還學會了逃學，針對這種情況，家長一定要保持鎮定，千萬不要打罵孩子，更不要去嘮叨孩子，家長要采取正確的方式引導孩子。

叛逆期孩子不愛上學怎么辦

1、引導孩子客觀的認識和評價自己。引導孩子客觀地認識和評價自己，要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠實的對待自己的優點和缺點，揚長避短。

還要有一個辯證的挫折觀。經常保持自信和樂觀的態度，一個能夠在一切事情都十分不順利時還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強得多。

2、以誠待人，相互了解。父母以誠待人，要學好了解孩子，叛逆是孩子發展生長發育的正常狀況和必經階段，心理上引起共鳴了，才可以慢慢的互相理解，彼此之間的關聯才會和睦，親子溝通和睦了，孩子也就不容易再出現叛逆心理了。

3、可試著求知，言傳身教。父母是孩子的第一任老師。他們的興趣會對他們的孩子產生很大的影響。父母可以通過言行培養孩子對學習的熱愛，父母需要不斷學習，與孩子一起進步。父母可以通過閱讀、自學、甚至崇拜子女來逐步提高自己的文化水平，從而極大地激發孩子的學習興趣。

隨著時光的流逝，孩子也進入了該上學的年齡，很多家長對此表示，大多數孩子回家以后都不愿意主動寫作業，必須在家長的督促之下才愿意去寫，針對這么一種情況，家長應該怎么引導孩子主動寫作業呢？

男孩子不愛寫作業怎么辦

1、給孩子足夠的時間完成作業，孩子每天都會有作業，從一年級開始，就要讓孩子養成自己記作業的習慣。開始不會寫字，可以用畫圖的形式代替，兒子一上學就掌握了這項技能。

在孩子寫作業之前，我們要先分析孩子的作業量，根據作業的難易程度和數量分配時間，比如數學可能半小時完成，語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業。孩子在規定時間之前完成作業，可以自由地玩一會兒。

孩子在規定時間之后完成作業，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。寫作業和玩并不沖突，可以允許孩子先玩再寫作業，也可以寫完作業再玩。有些孩子是玩夠了之后，心情大好，寫作業更快。

2、家長要管理好自己的情緒，有人說過，任何時候，一個人都不應該做自己情緒的奴隸，不應該使一切行動都受制于自己的情緒，而應該反過來控制情緒。很多家長在看孩子寫作業的磨蹭時候，都會特別生氣。有的爸爸媽媽還會怒吼說孩子笨。

關于孩子不愛寫作業的問題，家長一定要引起重視，首先家長要接納孩子的情緒，同時可以從多方面緩解孩子面對作業的焦慮情緒，其次家長要激發孩子熱愛學習的興趣，培養孩子主動寫作業的習慣。

10歲孩子不愛寫作業怎么辦

1、接納孩子的感受。不愿意寫作業的孩子，在面對作業時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨。有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業。

2、家長表達自己的情緒。看到孩子磨蹭半天不寫我們內心一定也很煩躁甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發脾氣和嘮叨的方式，去向孩子發泄。我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。

3、及時鼓勵孩子。當孩子表現出進步的時候，我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子反客為主，更有積極改變的欲望。

4、家長不要放棄指導孩子作業，不要認為孩子不做作業就是不思進取，或者不務正業，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。