孩子愛玩是天性，我們不能阻止孩子的天性，應該要允許孩子玩，但是玩，也要會玩，不能把時間都用來玩耍，勞逸結合才是最好的，貪玩的孩子，會把學習的時間也用在玩的上面，我們家長應該怎樣去教育一個貪玩的孩子呢？

怎樣去教育一個貪玩的孩子

1、鼓勵孩子會玩

小孩子天生會玩，在玩的過程中，觸摸探索，運動，等等都是在感知覺方面去接觸事物，然后這些跟物體，伙伴之間的互動，甚至是家里的一些“搞破壞”，都是孩子在跟周圍的環(huán)境建立聯(lián)系，這些聯(lián)系會逐漸刺激孩子大腦神經(jīng)的發(fā)育，孩子通過各種想象力，創(chuàng)造力，行動力，來不斷的促進身心的發(fā)展，這為以后的學習，打下了基礎。

因為課本的學習是屬于抽象思維類的，而孩子開始必須先經(jīng)過實物接觸，形成符號存儲大腦，日后才能進一步發(fā)散思維，學習學校教的知識。一個學齡前乃至小學階段玩耍不充分的孩子，他的大腦發(fā)育會受阻。

2、和孩子好好溝通

當孩子不懂得感恩，甚至忽略父母的付出的時候，這是一件非常嚴重的事情，家長一定要引起重視，千萬不要一味的批評指責孩子，否則只會引來孩子的變本加厲，不利于孩子健康成長。

一個不知道感恩的孩子應該怎樣教育

1、反思和講述故事。通過反思和講述其他人的故事，幫助孩子理解生活中的賜予和幫助。分享一些社區(qū)服務、慈善活動或幫助他人的正面案例，讓他們意識到感恩的重要性。

2、創(chuàng)造感恩的環(huán)境。營造一個家庭環(huán)境，鼓勵孩子分享他們的感激之情。在日常生活中，詢問他們的一天，鼓勵他們說出自己感激的事情。這樣的交流可以提醒他們看到生活中積極的方面和他人的善意。

3、教導孩子多幫助別人。在孩子幫助別人的同時，讓孩子學會感受那種別人感謝他的時，他內(nèi)心的滿足感，只有親身體會到這種感覺，孩子才會明白在得到別人幫助的時候，感激別人的重要性。

4、學會換位思考。要想讓孩子心存感恩就得先讓孩子懂得為他人著想，學會從他人的角度看問題而并非以自我為中心，這樣才能夠慢慢地學會理解他人，從而學會換位思考。要想讓孩子學會感恩，家長就需要對孩子加強感恩教育。

孩子的天性都是愛玩的，沒有那個孩子是不喜歡玩耍的，而且貪玩的孩子也比較靈活，所以家長在遇到貪玩的孩子時，不要覺得苦惱，這是很正常的事情，只要家長采取合理的方式引導，就一定幫助到孩子健康成長。

愛貪玩的孩子怎么教育

1、從小培養(yǎng)孩子的注意力。孩子不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。

2、制定計劃。作為家長，需要協(xié)助孩子來制定一個確實可行的計劃。例如：什么時間段應該學習，什么時間段可以去盡情玩耍。

家長也要協(xié)助孩子去按照計劃執(zhí)行。同時，需要指定相應的獎勵和懲罰措施，按照計劃完成，就可以給予孩子一些物質上的獎勵。孩子喜歡的玩具也好，帶著孩子去吃他想吃的東西也好，并給予孩子表揚和欣賞。

3、不去強迫孩子學習。如果父母不顧孩子的接受能力和興趣，不考慮孩子活潑好動的天性，一味叫孩子學這、學那，搞疲勞戰(zhàn)術，則往往會使孩子對學習生厭，產(chǎn)生嚴重的學習心理障礙。

在孩子的成長過程中都會出現(xiàn)的一個問題是：貪玩。但是貪玩是孩子的天性，我們不可能完全杜絕這一點，我們也不該嚴厲杜絕孩子的這種行為；那么，對于特別貪玩的孩子如何教育？

對于特別貪玩的孩子如何教育

1、循循善誘，寓教于樂

孩子貪玩，大多不愿按照家長的安排學習，此時家長要正視孩子的特點，從玩出發(fā)，循循善誘，讓孩子在玩中學，使孩子會玩；事實上，不論哪個孩子，一定都會有自己喜歡玩的東西，那么家長需要做的就是，以孩子喜歡玩的東西為誘，引導孩子在玩的過程中學習。

2、榜樣作用

在孩子的成長學習中，有一個榜樣是很重要的，小孩子的模仿能力很強，看到大人做什么他都會依樣畫葫蘆，所以，這個問題中重要的一點就是給孩子找一個熱愛學習的好榜樣，這個榜樣再給孩子帶來內(nèi)在動力的同時，也會讓孩子產(chǎn)生危機意識，對學習產(chǎn)生興趣。

小孩子貪玩、活潑、好動、調(diào)皮這是天性，但是如果太貪玩、太活潑、太好動、太調(diào)皮就會搞得家長焦頭爛額。那么，貪玩的孩子怎么教育？

貪玩的孩子怎么教育

1、制定合理的規(guī)矩

家長要設立一定的規(guī)矩，畢竟沒有規(guī)矩則不成方圓。作為家長可以先和孩子商量著制定學習、玩耍和休息的時間，并且需要遵照進行。還要制定獎懲措施，做的好時候要及時獎勵，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過度貪玩時一樣要給予懲罰。

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣

學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經(jīng)常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，父母應不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導和培養(yǎng)，促進孩子的健康成才。

每個家長都十分頭疼孩子的問題，有的孩子天生就是貪玩，不服管教，甚至還和家長對著干，那么，怎樣教育一個屢教不改的孩子？

怎樣教育一個屢教不改的孩子

1、幫助孩子認識錯誤

孩子犯錯不是很正常的嗎？人都會犯錯，關鍵是犯錯之后的反思領悟，小孩犯錯之后意識到存在的問題，就很不錯了。家長幫助孩子認識到自身問題，讓孩子從中得到成長。

2、及時溝通

犯錯不是大事，平常心對待就可以了，教教孩子接地氣，不要給孩子太大壓力，讓孩子有信心適應環(huán)境。原則問題就另當別論了 ，及時溝通，及時強化孩子的概念，有則改之，無則加勉。

孩子的自律并不是天生就會形成的，而是需要后天培養(yǎng)的，在這個過程中，父母的引導與嚴格要求對孩子來說非常重要。那么，孩子貪玩 自控能力差 作為家長怎樣教育？

孩子貪玩 自控能力差 作為家長怎樣教育

1、制定計劃嚴格執(zhí)行

知道孩子自制能力差，父母得時刻提醒，隨時監(jiān)督。如孩子愛玩不做作業(yè)，那孩子一回家，家長就要提醒孩子先做作業(yè)。作業(yè)做完了還要檢查。家長長時間堅持和監(jiān)督，3,4個星期可能會讓孩子被動的養(yǎng)成習慣。再經(jīng)過2,3個月的堅持習慣才會慢慢穩(wěn)定下來，真正變成他的自控力的一部分。

2、重新建立家庭規(guī)則，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

孩子只有具備了規(guī)則意識，才能提高自控水平。家長可以從現(xiàn)在的生活規(guī)則和學習規(guī)則入手。開始的規(guī)則和目標制定可以很簡單，需要操作性和可實現(xiàn)性很強。鼓勵孩子實現(xiàn)目標，建立自信和成就感。