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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   高中的孩子沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

高中的孩子沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

2024-04-263578閱讀量
  • 高中孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    高中升學(xué)壓力大,再加上需要學(xué)習(xí)的學(xué)科知識(shí)多,難度大,一旦失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以的一切都將變成一盤散沙。孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,就會(huì)不知道每天為什么學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)完成就失去了興趣,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    高中孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    1、樹立崇高的目標(biāo)。家長(zhǎng)要幫助孩子結(jié)合孩子自身發(fā)展制定一個(gè)目標(biāo),中學(xué)生一旦確立了一個(gè)崇高的目標(biāo),就會(huì)為追隨理想和目標(biāo)而學(xué)習(xí)和生活,那也就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。

    2、要有正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀為人自認(rèn)為正當(dāng)?shù)男袨樘峁┏浞值睦碛桑墙赣谡麄€(gè)個(gè)性之中支配著人的行為、態(tài)度、觀點(diǎn)信念的一種內(nèi)心尺度。家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成正確的價(jià)值觀,當(dāng)一個(gè)中學(xué)生確立了正確的價(jià)值觀以后,他就知道了需要什么,選擇什么,應(yīng)該做什么,并為確立的目標(biāo)去自覺(jué)地奮斗。

    3、肯定和認(rèn)可。高中段不是小學(xué)、初中,成績(jī)可以有很大提成空間,有的時(shí)候孩子進(jìn)步微乎其微。家長(zhǎng)往往不理解,覺(jué)得只有看到的進(jìn)步才是進(jìn)步,甚至因此會(huì)指責(zé)孩子。家長(zhǎng)要調(diào)整觀念,經(jīng)常肯定和認(rèn)可孩子,有利于樹立孩子的自信心。

    4、認(rèn)真傾聽。高中生活其實(shí)很無(wú)聊的,學(xué)業(yè)也非常繁重。孩子需要一個(gè)能夠傾聽自己心聲的回收站。這個(gè)時(shí)候我們父母就要甘愿去做這個(gè)回收站,認(rèn)真去傾聽孩子的所有問(wèn)題,但是注意,不要去刻意幫助他去解決什么。

  • 高中的孩子沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    孩子已經(jīng)上高中了,學(xué)習(xí)上面還是沒(méi)有動(dòng)力,常常需要我們提醒和督促,孩子才會(huì)投入其中學(xué)習(xí),這樣對(duì)孩子高考來(lái)說(shuō),會(huì)有不利的影響,學(xué)習(xí)應(yīng)該是孩子自己的事情,要盡可能地發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,高中的孩子沒(méi)有動(dòng)力怎么辦呢?

    高中的孩子沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    1、讓孩子明白學(xué)習(xí)是他自己的事情

    告訴孩子:學(xué)習(xí)是給自己長(zhǎng)本事的,絕不是給爹娘學(xué)的,爹娘不可能跟你一輩子,你的生活要自己過(guò),你將來(lái)的路同樣也要自己去創(chuàng)造,想要什么,就要憑自己的本事給自己創(chuàng)造,國(guó)家發(fā)展的快,你是要用苦力賺錢生活,還是要靠腦袋吃飯,全憑你自己,自己抉擇吧!

    2、幫助孩子盡快查漏補(bǔ)缺,提升自信

    如果是基礎(chǔ)差,成績(jī)不理想,則應(yīng)在查漏補(bǔ)缺、提升成績(jī)上努力。成績(jī)是學(xué)生建立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的重要支點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生如果長(zhǎng)期處在一種低成績(jī)的狀態(tài)中,他就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,形成惡性循環(huán)的怪圈;反之,如果長(zhǎng)期處在一種高成績(jī)的狀態(tài)中,他的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)越來(lái)越足,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就會(huì)蒸蒸日上。

  • 高中孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦

    目標(biāo)和動(dòng)力就是孩子學(xué)習(xí)生涯中比較重要的指明燈,如果高中孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力就相當(dāng)于航行的船只沒(méi)有燈塔,那么孩子就會(huì)變得毫無(wú)目標(biāo),甚至?xí)シ较颍瑱M沖直撞,最終無(wú)法靠岸。那么高中孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦呢?

    高中孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦

    高質(zhì)量的睡眠是每位高中孩子都應(yīng)該具備的條件。我們作為家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子每天都要早睡早起,合理安排睡眠時(shí)間,會(huì)讓孩子有更多的精力去應(yīng)對(duì)高三的學(xué)習(xí)。

    睡眠質(zhì)量不好,就會(huì)導(dǎo)致孩子上課精神狀態(tài)不太好,容易在上課的時(shí)候睡覺(jué)。因此不太建議每天熬夜學(xué)習(xí),最后的方式是回寢室或者回家總結(jié)自己今天的學(xué)習(xí)。

    堅(jiān)守目標(biāo),持續(xù)奮斗,做自己最想做的人。

    明確目標(biāo),找到動(dòng)力,接下來(lái)就是要努力奮斗,堅(jiān)定信念,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成為優(yōu)秀的自己。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,要努力培養(yǎng)和磨礪自己的信念與意志,要克服困難,戰(zhàn)勝挫折,與自我的懶惰、散漫做斗爭(zhēng),成為越來(lái)越自律的人,最終才能成為目標(biāo)堅(jiān)定、信念執(zhí)著、意志堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心強(qiáng)大的人。

  • 高中孩子讀書沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    我們都知道,高中是我們學(xué)習(xí)生涯中,比較關(guān)鍵的三年,這三年的學(xué)習(xí)情況可能會(huì)直接影響著孩子的高考成績(jī)甚至是人生發(fā)展。因此我們作為家長(zhǎng)高中孩子讀書沒(méi)有動(dòng)力怎么辦的問(wèn)題都是著急又無(wú)奈的。下面我們就圍繞這一話題來(lái)聊一聊吧。

    高中孩子讀書沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    首先平時(shí)可以多關(guān)心一下孩子在校的學(xué)習(xí)情況,但不要要求太多,增加孩子的負(fù)擔(dān)。如果這個(gè)孩子在談?wù)撍母咧猩顣r(shí)看起來(lái)很開心,那就證明學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么困難。

    如果出現(xiàn)了問(wèn)題,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了有不對(duì)勁的地方,家長(zhǎng)一定要及時(shí)調(diào)整孩子的思想,而不是一味地抱怨高中的孩子學(xué)習(xí)不好。

    另外家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)調(diào)整高考目標(biāo)。有一些高中孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是高考的目標(biāo)是不合理的,因?yàn)楦呖嫉睦щy的目標(biāo)不會(huì)對(duì)孩子有激勵(lì)作用,但會(huì)使孩子有嚴(yán)重的挫敗感,這將導(dǎo)致放棄自己的想法。沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    因此,家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起確定一個(gè)更合適的高考目標(biāo),最好是孩子通過(guò)一定的努力,希望進(jìn)入的大學(xué),這樣的目標(biāo)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  • 高中的孩子沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦

    高中本應(yīng)該是學(xué)習(xí)的重要時(shí)刻,但有些孩子卻毫不在意,不把學(xué)習(xí)放心上,每天得過(guò)且過(guò)。家長(zhǎng)不能就這么看著孩子渾渾噩噩的度過(guò)高中時(shí)期,一定要和孩子好好談一談,跟孩子聊聊如此下去的結(jié)果是什么,不能讓孩子就這么浪費(fèi)時(shí)間下去。盡可能引導(dǎo)孩子振作起來(lái),在高中這個(gè)重要關(guān)頭奮力拼搏!

    高中的孩子沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦

    1、了解孩子的興趣:孩子可能沒(méi)有上進(jìn)心是因?yàn)樗麄儗?duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)或生活沒(méi)有興趣。了解孩子的興趣和愛(ài)好,幫助他們找到自己的愛(ài)好和激情,可以激發(fā)他們的上進(jìn)心。

    2、樹立目標(biāo):幫助孩子樹立目標(biāo),可以幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和意義,并激勵(lì)他們?nèi)プ非笞约旱哪繕?biāo)。目標(biāo)可以是學(xué)業(yè)上的成績(jī)、參加社區(qū)服務(wù)或參加體育比賽等等。

    3、鼓勵(lì)孩子:鼓勵(lì)孩子是非常重要的。稱贊和肯定孩子的努力和成就,可以幫助他們保持積極的心態(tài)和動(dòng)力,同時(shí)也可以增強(qiáng)他們的自信心。

    4、提供支持:提供支持可以幫助孩子克服難關(guān)。在孩子需要幫助的時(shí)候,家長(zhǎng)可以提供幫助和指導(dǎo),同時(shí)也可以讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。

  • 初二孩子讀書沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    初二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段的他們不僅要鞏固初一的知識(shí),還要為初三奠定好基礎(chǔ)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,很多孩子都在這個(gè)階段喪失掉了學(xué)習(xí)動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度變得越來(lái)越敷衍,甚至還會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。

    初二孩子讀書沒(méi)有動(dòng)力怎么辦

    1、要找出孩子學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的原因。是孩子自身學(xué)習(xí)能力不足,致使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,還是家庭環(huán)境給了孩子不好的影響,抑或是社會(huì)大環(huán)境的不良影響?

    2、家長(zhǎng)不要吝嗇自己的贊揚(yáng)和欣賞。當(dāng)孩子每一個(gè)微小的進(jìn)步和成功,父母都不要吝嗇自己的贊賞為了讓孩子對(duì)什么事情產(chǎn)生興趣時(shí),父母就不要吝嗇自己的贊揚(yáng)和欣賞。當(dāng)孩子做好某件事來(lái)告訴自己的父母時(shí),家長(zhǎng)要給予孩子贊賞,并給予鼓勵(lì)。

    3、尊重孩子的自尊心。當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí),有不少家長(zhǎng)一味的責(zé)怪,從而害怕學(xué)習(xí),這樣會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)的信心,更不愿意去學(xué)習(xí)了。只要這次考得比上次好,家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì),然后陪孩子分析原因。平時(shí)也不要把孩子盯得太緊,給孩子必要的空間。教會(huì)孩子痛痛快快地玩耍,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

    4、家長(zhǎng)要避免因自己的錯(cuò)誤觀念抹煞了孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的家長(zhǎng)受到陳舊觀念影響,把語(yǔ)數(shù)外當(dāng)成主科,其他學(xué)科作為副科。現(xiàn)在每一門學(xué)科都在塑造孩子的某種核心素養(yǎng),考試也是考察孩子的核心素養(yǎng)。家長(zhǎng)的誤導(dǎo)會(huì)加重孩子的記憶負(fù)擔(dān),難以培養(yǎng)思維能力,漸漸喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 小學(xué)孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦

    孩子剛步入小學(xué)階段,不知道學(xué)習(xí)的重要性,很多孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力,導(dǎo)致孩子的成績(jī)下降。所以在孩子剛步入小學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)要幫助孩子制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,這樣能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    小學(xué)孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦

    1、讓孩子享受完成目標(biāo)的過(guò)程。很多家長(zhǎng)為孩子制定了目標(biāo),卻只重視孩子能否完成最終目標(biāo),不重視讓孩子享受完成目標(biāo)的過(guò)程。通過(guò)鼓勵(lì)孩子從而去完成目標(biāo),也不能只重視實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而超越了對(duì)過(guò)程的享受。這樣他們小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)更加緊張、勞累,實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)也許需要付出一些代價(jià),但是卻不能忘記盡情享受當(dāng)下的樂(lè)趣。

    2、為孩子制定可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。制定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)需要考慮到兩個(gè)方面的因素,首先,需要知道孩子能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。但是這并不代表家長(zhǎng)不鼓勵(lì)孩子自己去主動(dòng)提升目標(biāo)。其次,分階段制定目標(biāo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是有幫助的,要讓孩子感覺(jué)到每個(gè)階段都可以去享受目標(biāo)達(dá)成的快樂(lè),而不僅僅只完成最后一步。

    3、為孩子制定的目標(biāo)一定要明確。再次是學(xué)習(xí)計(jì)劃,把學(xué)習(xí)目標(biāo)制定好之后,最關(guān)鍵是怎么去落實(shí),讓孩子每天、每周、每月、每學(xué)期去做什么,而這些都需要具體制定這都需要具體制定出來(lái)怎么去做。

    4、制定能讓孩子實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃不需要太重,但要確保每天都能堅(jiān)持完成。例如為了把孩子數(shù)學(xué)成績(jī)提升到90分,就要做切實(shí)可行的計(jì)劃,比如每天早晨堅(jiān)持背數(shù)學(xué)口訣表,中午學(xué)半小時(shí)圖形計(jì)算,晚上學(xué)習(xí)方程,每天都堅(jiān)持完成目標(biāo)。

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