一年級的小孩子不喜歡學習對于父母來說，是一件非常頭疼的事情。因為一年級才是孩子正是開啟學習生涯的第一站，如果在這個時候他們就表現得沒有興趣，那將會給今后的學習帶來一些阻礙。

一年級孩子不愛學習怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。

父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

3、激發學習興趣。比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負有好奇感，同時保持強烈的求知欲望才能對學習感興趣。

孩子不愛學習，注意力總是不集中，就連寫作業的時候滿腦子也是只想著出去玩，還特別容易被其他的東西吸引。那么，一年級的孩子不愛學習怎么辦？

一年級的孩子不愛學習怎么辦

1、學會寓教于樂

快樂的學習方式可以增加孩子的興趣，幫助他們學習成功；事實上，書籍不應該只是抽象的。 就像父母引導孩子參加游戲課程、娛樂、制作和實驗，引導教師、家長和兒童對教科書的創新使用。

2、培養孩子的學習興趣

激發小學學習興趣的方式有很多種，比如講學習簡單的文化和科學知識的重要性、偉人、科學

五年級孩子不愛學習，就愛玩，家長也不知道該怎么引導孩子了，因為你說教的再多，孩子依舊是聽不進去，不能專心投入到學習中，孩子興趣不在這。家長最好身體力行地帶動孩子學習，這比光說教效果要好。

五年級孩子不愛學習怎么辦

1、先帶孩子去外面走一走，讓孩子多一些興趣愛好，暫時不要把注意力集中在學習上，只有做到勞逸結合興趣廣泛，孩子才能有更多的活力以及求知欲，只有孩子從內心深處有主動學習欲望，才能從根本上解決小學五年級孩子不愛學習的問題。

2、孩子不想讀書，我認為應該多方面去了解其背后的原因。作為父母，是孩子的領路人，但是很多時候我們所要扮演的角色是孩子的朋友，認真傾聽孩子的內心。當家人把孩子當作一個朋友，而不是高高在上的時候，孩子會放下心里的負擔和家長傾訴。

只有真正弄清楚孩子不想讀書的原因，家長才能針對性的去引導，幫助孩子克服困難，孩子最怕講大道理的父母，因為大道理并不能真正解決問題。每一個階段的孩子都會遇到困難和問題，他們需要有人傾聽，鼓勵和引導。

作為家長的我們不要只看到擺在眼前的結果，而是要深層次去挖掘導致這個結果的原因，有時候，我們大人自己需要多閉上嘴巴，反思自己，而不是嘮嘮叨叨說一大堆。

孩子在剛剛步入學習階段的時候，還沒有養成一個學習的意識，沒有明確的學習目的，不知道為什么學，為誰而學，所以覺得學習枯燥乏味，不愛學習。那么小學一年級孩子不愛學怎么辦？

小學一年級孩子不愛學怎么辦

1、做好學科啟蒙

首先是上一年級之前，幫孩子做好學科啟蒙，現在的學校雖然都是零起點教學，但是他們對孩子進行學科啟蒙，學科興趣的培養做的還是很不夠。

2、參與孩子的學習

對一年級的孩子來說，最值得信任的還是自己的父母。父母如果能夠參與到孩子的學習中起，可以更好地幫助孩子應對學習中出現的問題，培養孩子對學習的自信心。

如今大部分家長只要一提到給孩子輔導作業就感到頭疼，輔導孩子寫作業是一件無奈又惆悵的事情。面對自家小孩不愛學習，一天到晚就知道玩，作為父母也是格外憂愁。那么，二年級孩子不愛學習怎么辦？

二年級孩子不愛學習怎么辦

1、學會溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。

家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

孩子的學習成績總是很一般，慢慢的也就不愛學習了，在加上父母總是嘮叨，催促學習，孩子的厭學情緒就更加嚴重了。那么，孩子不愛學習怎么辦？

孩子不愛學習怎么辦

1、善用表揚和批評

以鼓勵和表揚為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚與受批評的歷史，“如果孩子經常被表揚，適當的批評是必要的，如果孩子經常被批評，那就要創造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異，表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

2、科學獎懲

濫用物質獎勵會削弱和損害人的內部動機，“獎懲應明確、具體、公正、適度；以獎勵為主，懲罰為輔；以精神獎懲為主，物質獎懲為輔”。科學的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣，“不要將學習任務作為懲罰手段，比如抄書等，因為容易造成孩子對學習任務的厭惡心理”。

孩子的學習問題一直是家長最關心的問題，孩子不愛學習以及孩子學習沒有動力，都會對孩子的學習成績造成影響。所以當孩子出現不愛學習的現象時，家長一定要多鼓勵孩子，激發孩子學習的熱情。

初中孩子不愛學習怎么辦

1、不給孩子壓力，正確對待考試分數。現在無論學校，家長都比較重視分數，輔導機構現在也是以提分為標準，導致現在的學生考試壓力很大，怕考不好父母責怪。因此初中孩子不想學習，家長首先要自己反思，家長要正確對待孩子的考試分數，孩子進步了要及時表揚，認可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學越有動力。

2、增加孩子的抗壓能力。當孩子遇到學習上的壓力時，家長要及時進行疏導，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動力。

3、給孩子尋找合適的學習方法。現在的社會上流行很多種學習的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學習方法，切記模仿他人孩子的學習方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學習方法，成績上去了，才更有動力學習。

4、多鼓勵孩子。家長可以多多鼓勵孩子，陪伴孩子，不要經常罵孩子，畢竟孩子這個年紀屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長的注意，也要了解孩子的喜好，培養孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養學習的興趣。