九歲的孩子正處于人生中第二個叛逆期，這個時期的他們也剛剛步入小學階段，擁有了自己的想法，難免做出一些違逆父母意愿的行為。但是作為父母一定要給予他們正確的教育和指導，給他們樹立正確的人生觀和價值觀。

9歲孩子怎么教育才好

1、找到溝通方法。發現孩子出現了叛逆，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進的方式，慢慢的引導孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、多陪伴孩子。陪伴是最好的教育方式，對于叛逆期的孩子而言，家長的陪伴是可望而不可即的，他們正是因為渴望陪伴，所以才會叛逆，因為只有叛逆的時候家長才會過多的關注于他。因此家長再忙都要想辦法去陪伴孩子。

3、適當給孩子空間。9歲男孩在叛逆期認為自己已經是個成人了，想要擺脫父母的掌控，所以就會處處和家長作對。在這個階段家長不要太限制他的自由，盡量讓他有自己的空間，跟孩子相關的事情，家長盡量和他商量一下，這樣他才會更容易接受。

4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且9歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

每個孩子都有叛逆期，這是孩子有主見成熟的表現，家長一定要有耐心，認真的對待，坐下來真誠的和孩子交流，心與心的交談，陪著孩子慢慢度過這個叛逆期。

9歲男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要溫柔，孩子處于叛逆期，性格上本就很強勢，如果家長不能慢慢引導，加上自己也是個急性子，不僅處理不了問題，還會讓孩子更加叛逆。對于孩子的教育，我們講究換位思考，把孩子當成朋友相處的話，多一份理解和尊重，才能讓他們成長。

2、不要認為孩子只能屈服自己，對于孩子叛逆，父母發脾氣，那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子愛玩手機、看電視等，通常父母提醒了好多次，孩子還是無動于衷，所以要改變育兒方法，不要放為孩子只能屈服自己，畢竟只有父母會這樣認為，孩子心里會覺得父母很討厭。

3、學會靜下心來，用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關系培養上，循序漸進才能水到渠成。

4、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

一些男孩子9歲就開始出現明確的自我意識，逐漸從“幼稚”變為“懂事”，敢于反抗是這個階段孩子的常見現象，他們跟父母的沖突也逐漸增多。作為家長就迫切想要了解下男孩子9歲叛逆期怎么教育？我認為有以下幾點需要注意。

男孩子9歲叛逆期怎么教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。父母需要注意自己的態度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、善于傾聽。當父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、樹立榜樣。父母要以身作則，不要隨便發脾氣，罵人，遇到困難時，學著心平氣和，給孩子樹立好榜樣。孩子是父母的鏡子，孩子的行為也是父母日常生活的影子，所以當9歲的孩子忽然叛經離道時，甚至亂發脾氣，父母應該反思是不是自己的管教方式出了問題，或者是不是平時自己的言行舉止給孩子做出了不好的榜樣。

4、多給予孩子正面暗示。9歲的孩子討厭被當成小孩，而且自尊心特別強，他們格外渴望得到父母的認可和尊重。雖然他們的叛逆和反抗常常讓大人生氣，但是父母如果總是批評、打擊、負面評價孩子，會讓孩子的問題不斷放大和強化，親子之間的對峙到了青春期會越來越緊張。

9歲孩子拿別人東西，家長要及時教育孩子，讓孩子知道拿別人的行為是不對的，想要用別人的東西，我們應該先要征得別人的同意才行，不要沒禮貌，只要我們家長教育好孩子什么該做、什么不該做，孩子就能克制好自己的行為。

9歲孩子拿別人東西該怎么教育

1、家長可以給孩子講一講偷拿東西的壞處。家長要適當地給孩子講一講偷拿東西的壞處，如果家長沒有辦法讓孩子知道偷拿別人東西的壞處，孩子也不知道自己究竟犯了什么樣的錯誤。家長要用正確的態度去教育孩子，告訴孩子，孩子要怎樣去做，才能改正自己壞的行為。

在孩子面前，家長不要有一些小偷小摸的行為，家長如果有了小偷小摸的行為，孩子會對父母的行為進行模仿。家長可以對孩子進行情景的教育，告訴孩子面對有誘惑的東西，一定要克制住自己的意志，不要讓自己的行為犯下了不可彌補的錯誤。

2、適當的批評和懲罰，幫孩子樹立規則。一些家長如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓的話，也可以做一次懲罰。當然，只針對平時那些舍不得打罵，把孩子培養成囂張跋扈的父母。偶爾打一次，而且嚴厲一點，這樣才能讓孩子記住。并且要給他樹立規矩，知道什么可以做，什么不可以做。

適當的批評和懲罰有必要，但在外要維護好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。當然，我是不支持武力教育的，我覺得這根本解決不了任何問題。建議家長還是多用科學的方式幫助孩子克服不良習慣。

9歲的孩子正處于人生中第二個叛逆期，但這個階段也是他們的成長的重要時期，所以家長在教育這個階段的孩子時，一定要注意自己的方式方法，避免給孩子的身心造成一些不好的影響。

9歲左右的孩子怎么教育

1、找到溝通方法。發現孩子出現了叛逆，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進的方式，慢慢的引導孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、不要過分溺愛。現在很多家庭都是獨生子女，所以家長們都倍加寵愛，為教育好叛逆的孩子，家長最好不要從小就過分溺愛，一旦你無法滿足孩子要求的時候，孩子有極易出現逆反心理，所以家長不要總是滿足孩子的需求，家長應該學會把握好這個尺度。

3、適當給孩子空間。9歲男孩在叛逆期認為自己已經是個成人了，想要擺脫父母的掌控，所以就會處處和家長作對。在這個階段家長不要太限制他的自由，盡量讓他有自己的空間，跟孩子相關的事情，家長盡量和他商量一下，這樣他才會更容易接受。

4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

三年級可以說是孩子人生的重要轉折期，這個階段的教育對孩子的一生有很大影響，這個階段的孩子很是頑皮，并且有強烈的自我意識，甚至是叛逆，許多的家長對此表示束手無策，面對這種情況家長應該怎么教育孩子呢？

三年級孩子怎么教育才好

1、家長角色的轉變，三年級的家長必須學會改變。這時候，父母就得半撐半放。例如，在一、二年級，他們可能會督促孩子每天做功課。在三年級，讓孩子們督促自己。如果孩子做不到，就讓孩子承擔后果。例如，一年級和二年級的家長可以提供幫助。孩子檢查作業，從三年級開始不妨讓孩子自己檢查。

2、環境熏陶，家長要有意識地創造良好的生活環境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、培養孩子的良好習慣，三年級教育的重點是培養孩子的習慣，按時完成作業的習慣，認真寫作業的習慣，檢查作業的習慣，仔細閱讀和背書的習慣，睡覺的習慣早起早起，按時鍛煉的習慣，以及自己打包學習用品的習慣。習慣。習慣養成，受益終生。

4、要充分的尊重孩子，這個時期的孩子身心正處于發育的關鍵節點，孩子的內心世界不斷成熟，他們越來越想要自己去生活，做自己想做的事情。但是有些家長并不認可孩子想要的生活，并且總是去制止孩子做這樣或者那樣的事。

十六歲的孩子自我意識會非常強烈，他們會特別渴望自由和尊重，所以家長在教育十六歲的孩子時，要給孩子足夠的尊重，對于十六歲孩子的教育，家長不能強迫孩子，否則會造成無法預知的后果。

十六歲的孩子怎么教育才好

1、無條件接納孩子、愛孩子。很多時候孩子不是故意和家長對著干，而是由于成長期的家庭教育或生理原因還有環境中的影響；所以家長們了解了這些成因后，首先要做的就是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子。

2、家長要認知自我，改變自我。在這一點上，希望家長能夠重視起來，因為很多家長在自己的成長過程中，對自我不了解；甚至自己并不成熟，遇到事情并不能理性客觀的去解決問題；甚至有的家長自己也極端情緒化，沒等孩子發脾氣，自己就先發火了。

那么家長這種不理智的情緒狀態，在教育孩子的過程中，很多時候是使孩子叛逆的導火索，因為教育孩子的前提就是要有平和的心態。所以希望家長能改變自己，把控好自己的情緒狀態，這樣你的教育才是有效的。

3、陪伴是最好的愛。在這個時期的孩子，還有一個心理特點，就是他們經常是處在混亂和矛盾的心理狀態之中；雖然他們覺得自己長大了，想像一個成人一樣去處理問題和解決問題，但是因為他們缺乏相關的經驗；如果家長此刻能帶著無條件的接納和愛陪伴著孩子，孩子會感受到家庭的溫暖，這種溫暖會讓孩子的叛逆減少很多，所以家長們可以試一試。