擺爛是一種不努力的心態，它表明一種缺乏責任感和進取心，即選擇安于現狀、放棄正常的競爭和奮斗。擺爛心態往往是在一些不可逆轉的情況下出現，如孩子成績持續下滑，難以提升等。

擺爛的孩子怎么拯救

平等的對待孩子。在和孩子溝通的時候，大人同樣需要尊重孩子。用商量的態度跟孩子說明事實，在平等友好的氛圍中達到更高的效果。

平時多陪伴孩子。在陪伴過程中有交流和溝通，多聽孩子訴說自身遇到的煩惱，并給與幫助，從根本上消滅擺爛狀態。

替孩子分憂解難，做好孩子的堅強后盾，成為他們的“軍師”。做一個會分憂解難的家長不是什么事情都替孩子做，而是把思考方法和一些能力教給孩子。你替他們分憂，就是要樹立起自信，有應對的勇氣。

幫助孩子尋找興趣愛好。讓孩子嘗試不同的活動，并找到讓他們感興趣的領域。當孩子喜歡做某件事情的時候，他們會更有動力去追求更多的知識和技能。

孩子躺平擺爛的危害很大，面對這種情況，家長最好和孩子好好聊一下，搞明白孩子內心的想法，教育并引導他改變想法。當然，最重要的是幫助孩子找到人生的方向，讓孩子徹底擺脫躺平行為。

躺平擺爛的孩子怎么教育

首先，情緒是第一位的。我們都是普通人，不是學習了就變得刀槍不入，百毒不侵。我們也會因為孩子的問題常常陷入焦慮，但我們一定要學會調整自己的情緒，不將負面情緒帶回家里，當情緒不好時，一定要找到排解的方式，讀書、學習、運動、養花、美食……這些都是分散自己注意力，調整情緒的好方式，大家可以自己選擇適合的，但唯一不能做的就是去折騰孩子！

其次，做一個誠信的家長。既然你已經告訴孩子，學習是你自己的事，什么時候學習都不晚。那你一定要做到決口不提學習，只去關心孩子的身心健康。做到“不嘮叨、不指責、不建議”、“不求不應、有求必應”，不要成天都想著去和孩子聊聊，試圖從孩子嘴里得到關于學習的答案。其實孩子內心明燈一樣，你的一言一行是什么目的，他都心知肚明，所以，不要自欺人，在孩子那里，你是一個透明人。你的每次毀約，只會讓孩子復學的期限拉得更長，因此，切記！

第三，做一個積極向上的家長。對于孩子的現狀，在孩子身上，你真的做不了什么，甚至是越做越糟，你唯一能做的就是修煉自己，讓自己成為一個積極向上、樂觀開朗、有追求的人，不要把自己的價值感都寄生在孩子的身上，要自己去尋找自己的價值感，讓自己活成一道光，這樣你才能夠照亮孩子的人生路。道路千萬條，學習第一條！

持續學習愛中管教，是你不斷提升自己格局重要方式，當然，如果你一段時間不再想聽課，不再想看這方面的書。那也沒關系，你可以選擇其他方面的書，其實，天下道理都是通的。我最近就沉迷于蘇東坡傳，我發現，在蘇東坡的詩詞里，我找到了我想要的東西，同時也提升了我的精神境界，這也算是一個不小的意外收獲。

在“擺爛”的表象下，往往隱藏著，孩子對自由的渴望。比如，合理規劃時間，平衡學習與娛樂，從而在實現更多的目標。但是過度擺爛對于孩子來說是沒有好處的，家長要進行溝通和引導。

孩子擺爛心理怎么開導他

第一，不要讓孩子感到沮喪。孩子把自己關在房間里，不是因為門，而是因為心門緊閉。當孩子遇到困難時，他們需要的不是教導，而是理解和尊重。與其告訴孩子大道理，不如每天給他們三個擁抱，讓他們感受到關愛。

第二，不要批評孩子的人格。如果你經常批評孩子，或者拿他和別人比較，那么孩子就會感到自己不夠好，不配活在這個世界上。因此，我們應該避免說出這種傷害孩子自尊的話。

第三，不要用消極的方式批評孩子的行為。如果你總是批評孩子玩手機，那么孩子就會覺得自己沒用。一旦我們將孩子的行為與人格混為一談，孩子的自我價值就會受到質疑，他們就不會有動力去成長和進步。

第四，家長要關注自己的教育方式，避免過于嚴格或溺愛。尊重孩子的個性，營造一個溫馨、和諧的家庭氛圍。

很多家長對孩子的期待值都很高，既讓孩子學習優秀，又想讓孩子品德優秀，這也是很正常的需求，但是如果孩子接受到的壓力過大，那只會造成相反的效果，讓孩子在錯誤的道路上越走越遠。

孩子擺爛心理怎么辦

1、激將法，利用孩子唱反調的心理，想要孩子做什么，就偏偏不讓孩子做什么；

2、冷處理，適當地忽視孩子的某些請求與行為，裝作沒看見，孩子看到自己的行為沒有引起她希望的效果，便會自動停止；

3、把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決；

4、傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎么做，不要說不能怎么做；

擺爛是一種很消極的行為表現方式，影響著孩子做人做事的態度。擺爛指有些事既然已經有不好的趨勢了，那就不控制不管了，任事情隨意發展什么都不做。這種想法會導致孩子對很多事情采取破罐子破摔的態度，擺爛態度會影響孩子的奮進心。

對于擺爛的孩子怎么教育

1、不要讓孩子感到沮喪

當孩子遇到困難時，首先需要的可能不是教導，而是理解和尊重。與其告訴孩子大道理，不如給孩子一個擁抱，讓孩子感受到關愛。

2、不要批評孩子的人格

如果家長經常批評孩子，或者拿孩子和別人家的孩子進行比較，那么孩子就會感到自己不夠好，甚至產生消極情緒。因此，家長應該避免說出這種傷害孩子自尊的話。

隨著科技的進步和網絡的發展，導致孩子過早的接觸了一些負面的詞語和一些負面的觀點，從而導致處于還在學生時代的自己出現了擺爛的情況。這讓身為家長的我們感到異常的苦惱。

擺爛的孩子怎么能教育好

1、接納孩子的情緒，當孩子表現得很焦慮或說自己很焦慮時，如果家長一味地告訴孩子不要焦慮是無用的，應該去傾聽他們內心真正的想法，去理解、平復他們的心情，并讓孩子知道，對考試有一定的焦慮緊張都是很正常的，考前適度的焦慮緊張更有利于考試的超常發揮。

2、改變父母的教育觀念，當孩子開始抗拒學習，在學習的時候忍不住做別的事情，而家長的美夢還沒醒，她們開始對孩子不滿，并時常說起孩子小時候多么乖，多么聰明。把孩子學習上遇到的困境歸結到他自己的貪玩和不用心。當孩子無法承載父母日益增長的期待，他選擇了擺爛。

這時候家長要改變自己的教育觀念。如果連我們自己都是普通人，我們為什么要把孩子當作一個天才來培養。所有的家長，包括我自己，應該先有一個共同的認知：接受自己的孩子未來可能是個普通人。

3、注意身教重于言教，對于擺爛的孩子，家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。

“仇親期”是孩子成長的一個階段，這一階段多發生于青春叛逆期，這個時期孩子的主要表現是跟父母“對著干”，怨恨和仇視父母，面對孩子這一現象，家長要理解孩子，多與孩子溝通，多給孩子自由空間。

孩子對父母仇恨怎么來教育他

家長可以試著和孩子做些情感表達和交流，耐心傾聽，幫助孩子釋放情緒，表達情感。家長的鼓勵和肯定，耐心和接納，情感支持和陪伴，會幫助孩子重建內心的安全和信任感！

不要去跟孩子嘮叨，因為沒有人能夠忍受整天嘮里嘮叨的行為，孩子不喜歡父母有事沒事就對他絮絮叨叨，或者是不管大事小事都在她面前說，對于孩子的一些小失誤或者小脾氣呢，千萬不要三番五次的重復提起。

認可孩子，找到孩子身上的優點，首先，孩子的健康放在第一位，不僅僅是身體健康，還有心理健康。家庭對孩子的教育不能只知道憑感情，憑經驗，不要過分嘮叨，不要打擊孩子，更不能溺愛孩子。

改變教育方式。父母應該重新審視自己的教育方式是否適合孩子的成長，并嘗試改變一些不合適的習慣。