高一厭學情緒特別嚴重的解決方法：1、幫助初中孩子找到自己的優點，給予肯定和鼓勵；2、學會給孩子減壓，培養孩子的時間管理能力；3、培養孩子的學習興趣，引導孩子掌握正確的學習方法；4、幫助孩子應對困難，和孩子溝通問題所在；5、引導孩子找到學習方法和規律，增長學習能力。6、引導孩子主動體會學習的快樂。7、把學習和快樂聯系到一起，形成習慣。

高一厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、給予鼓勵和認同。要幫助高一孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

2、學會給孩子減壓。結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

3、培養孩子的學習興趣。引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。

4、幫助孩子應對困難。當孩子眼中已經看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

孩子的厭學情緒特別嚴重，這時我們作為家長就不要再給孩子壓力了，也不要再去批評孩子，孩子渴望聽到的是我們的鼓勵和表揚，孩子學習不好家長也不要焦慮，什么都不是一成不變的，家長對孩子的學習要充滿信心。

厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、首先要多給孩子包容和鼓勵，耐心的給孩子解釋上學的必要性，然后讓孩子能夠從心底里接受學習，努力完成自己的學習任務。

2、給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂，讓孩子能有非常好的休息。

3、可以多和孩子溝通和交流，找到孩子厭學的主要原因，積極去解決，比如有的孩子因為學習的目標設定的過于高，有可能會出現過于困難，尤其是很難完成這些學習目標。也有些人是因為同學關系不好引起的厭學情緒，這些原因都應該積極的去解決。

4、強化孩子學習動機。學習動機是直接推動學習的內驅力，是社會對學生學習的客觀要求在學生頭腦中的反映。它常常以意向、愿望和興趣等形式表現出來，對學生的學習起較強的推動作用。動機越強，學習越積極，強烈的學習動機可以抵御學習疲勞和厭學情緒。

初三是孩子比較重要的一個階段，孩子面臨著升學的壓力。這個時候就會有很多學生產生厭學的情緒，作為家長一定要好好引導孩子，幫助孩子走出厭學的情緒漩渦。

初三厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、適當參與減壓行動，學生厭學情緒嚴重可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時釋放，如若積壓過久，輕的可能影響情緒，重的可能影響身體，通過減壓行動可以幫助學生更好地調整自己的心態，比如可以來一場旅游、挑戰極限運動、與好友傾訴等。

2、這時父母不能責怪孩子厭學不聽話，初三面臨升學，又處于青春發育兼叛逆階段，思想未成熟，對事物的判斷缺乏理性。家長一步一步的引導孩子，不要總要求考出好成績，輸送壓力，而是鼓勵他努力，爭取進步。

3、以傾聽為主，讓孩子打開心結盡情發泄，把心中苦悶、擔心、無助和發情都一吐為快，對此不指責、不嘲諷、不生氣，而是出主意、想辦法，與孩子交心交朋友。

4、引導學生做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關鍵的時期，心態的調整就很重要了。

近年來，很多孩子都會產生厭學的情緒，大學生也不例外，其中導致孩子厭學的原因有：孩子的壓力過大，父母的期望值過高，在學習出現人際關系問題，學校教育方式不當，社會的不良風氣等等。那么面對大學厭學情緒特別嚴重怎么辦呢？

大學厭學情緒特別嚴重怎么辦

1.了解原因

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的文具，讓孩子保持一個良好的心態。

2.不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

生活中，一些孩子在遇到一點困難的時候，總是習慣退縮，他們口中經常會說“我不行”、“我不會”“太難了”等等，這是孩子有畏難情緒的典型表現，其實每個人都有畏難情緒，家長要做的就是幫助孩子樹立信心，鼓勵孩子勇敢嘗試。

畏難情緒特別嚴重的孩子怎么辦

1、建立孩子的自信心。家長可以陪孩子一起進行一項活動，在這個過程中，盡量讓孩子獨立完成，并對孩子取得的成績給予積極的評論，多鼓勵孩子。

2、孩子獨立性地培養。家長的表情和態度，別像老師挑剔學生一樣。你面對的是你自己的孩子，面對自己可愛的孩子，家長什么都要接受，什么都要欣賞，你的表情要自然、輕松和快樂，要能給孩子帶去愉悅的心情。要知道，孩子是最會讀大人的表情的。

3、給孩子展示自己的機會。對于有才藝的孩子，可以舉行家庭表演會，在家設立孩子作品墻，鼓勵孩子在學校、社區等各種場合演出。活動中多給孩子贊美，讓孩子體驗成功的喜悅。

4、多用積極向上的語言鼓勵孩子。孩子做正確的事時應該如實的得到嘉獎，但孩子不小心失敗時，家長不要老是用責備的語氣對待孩子，要給予孩子精神上的鼓勵，尤其是在孩子垂頭喪氣的時候。

可以說高一是高中的起始年級，高中是銜接，這一特點使得高一新生和學習和生活方面出現諸多不適應而導致孩子的厭學情緒，當家長發現孩子高一出現厭學情緒要怎么教育呢？

高一出現厭學情緒怎么辦

1、幫孩子樹立正確的學習觀和進步觀，父母要幫孩子樹立一個正確的學習觀，并不是分數、名次進步了才是學習進步了。這樣容易讓孩子不重視夯實基礎知識，而只在乎考試成績，從而導致孩子考試成績很好，但是能力卻很一般的狀況。

2、完全接納孩子的情緒，這是溝通疏導的第一步。這一步很重要，家長只有完全接納孩子的情緒，站在孩子的角度去理解和接納孩子，想法提高孩子的自我價值感，這樣孩子才有可能愿意把內心的真實想法告訴家長，否則孩子面對你的詢問可能就一言不發、沉默是金了。

3、常見原因就是交往困難、學習困難。交往困難要通過家庭和學生自己共同努力來解決，父母是否有溺愛傾向，父母教育是否是高壓教育，這兩種極端都會導致學生的交往困難。學生自己要努力去和他人交流，從小事做起，比如幫助別人打一瓶水什么的，同時反思自己的不良行為和不良思想，多喝父母和老師請教。

4、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言，家長要深入了解他們，因為孩子常常不愿意自己說出他們的憂慮。孩子在學校接觸到的人，發生的事或是青春期的煩惱都需要家長去了解。尤其是青春期的孩子，厭學、早戀的傾向已經屢見不鮮。

將孩子的長處與學習相結合，充分發揮孩子的優點，讓孩子感覺到成就感和充實滿足感，會有助于孩子學習積極性的提高。下面我們一起來看下高三厭學情緒嚴重怎么辦？

高三厭學情緒嚴重怎么辦

1、多表揚和鼓勵孩子

但凡孩子學習上取得的一丁點進步，都不要吝嗇你的表揚和肯定，你的表揚和肯定是孩子前進的動力所在。同時，鼓勵孩子，你還可以更好，鼓勵讓孩子信心滿滿，從容面對學習上的難題和困難。我孩子在重新返回高中后，曾經一度徘徊不前，我沒有打擊孩子，而是對孩子說，一次兩次的考試，成績不理想沒什么可怕的，做好每一天便是了。結果孩子信心反而更足了，成績也一天天的進步了。

2、減輕學生的學習壓力

家長對孩子的要求應該適可而止，不要給孩子太多的壓力。當學習成為一種壓力，學習的效果和意義都會大打折扣。讓孩子學得輕松，學得快樂，才能真正學到東西并樂于學習。 注重對學生的贊揚和鼓勵 語言的贊美會對學生的學習起到很大的鼓勵作用。