孩子步入校園之后，相信大多數家長都會接到老師的“投訴”，而其中“投訴”最多的原因就是，上課不遵守課堂紀律。對于這種情況，家長先不要著急訓斥孩子，而是應該引導孩子慢慢糾正這種不良行為，讓他們認識到課堂的重要性。

孩子不遵守課堂紀律的解決辦法

1、家長要經常和孩子溝通。孩子在學校不遵守紀律，讓老師傷腦筋，讓家長也傷腦筋，特別是老師向家長告狀之后，家長總是著急的不得了，說孩子又不管用，又不能到學校看著他，只能再回到家里，去找出原因。

不能批評和責罵，要及時和老師多溝通，如果孩子表現好的話，希望老師多多鼓勵，家長也要多鼓勵，這樣孩子才能去進步，像多動的孩子一般的都比較聰明，你說什么他肯定會比較相信的，一定要和孩子多溝通，和老師多溝通。

2、事先告訴孩子紀律是什么。除了定下主要的規范之外，事先的預告也是相當重要，孩子對于新奇的玩具怎么樣都無法放手，甚至出現大吵大鬧的情形，要事前先告知孩子，應該遵守的規范，在大原則的范圍之下，減少孩子出現耍賴或是吵鬧的情形。

不要擔心孩子會把原有的規矩丟出腦海，事先預告孩子在哪種原則之下，他所擁有的自由選擇的空間范圍為何，小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么，當然也不會出現不合理的情形。

有句話說得好，無規矩不成方圓，相信很多家長都對孩子提過各種嚴格的規矩，也會和孩子強調遵守紀律的重要性。如果家長的教育方式不當，反而會造成不良的教育結果，所以家長在教育孩子遵守課堂紀律過程中要掌握好方式方法，避免造成不好的結果。

不遵守課堂紀律的孩子怎么管教

1、詢問孩子事情經過。一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上不遵守紀律的原因，但也不排除有班主任不知道的真相存在。那么，家長在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

2、根據孩子性格做出正確判斷。當班主任和孩子對家長講述不遵守課堂紀律的原因之后，要根據對孩子的了解，對孩子不遵守課堂紀律這件事做出正確的判斷。并且把判斷講給孩子聽，且一定要詢問孩子這樣的判斷是否正確，孩子對家長的判斷是否有不同意見。一定要注意，家長的態度是兩個朋友在討論問題的方式，但家長是那個領導者，這樣既能夠讓孩子知道父母的威嚴是存在的，還能和孩子很順暢的溝通。

3、幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只是因為選擇的時間不對，導致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。這樣一來孩子覺得自己被老師訓斥很冤枉，甚至會對老師產生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給孩子聽，讓孩子明白幫助同學是好事，但要把握分寸。

4、家長不能忽視更不能粗暴。當孩子違反課堂紀律之后，不管什么原因，父母都不能對此忽視不理不睬，甚至會覺得孩子的老師多事，這樣會增長孩子不遵守課堂紀律的氣焰。但是也不能夠用粗暴的態度對待孩子，這樣會導致孩子出現叛逆心理。現在的孩子心理素質普遍比較敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要給予孩子自尊的同時，給予孩子相應的嚴肅教育。

很多家長發現孩子在課堂上不尊重老師，不遵守課堂紀律，老是在下面搞小動作，甚至是在給老師頂撞，那么，孩子不遵守紀律怎么教育？

孩子不遵守紀律怎么教育

1、制定計劃

孩子不遵守紀律，主要原因是家長平時太忽略孩子學習上的管理，造成孩子在學校養成了散漫的習慣。沒有在孩子面前樹威，這對于孩子來說，也不利于他的成長。只要家長用心，愿意在孩子身上花時間，根據孩子的性格特點來制定管理計劃。

2、讓孩子體驗成就感

讓孩子嘗試享受過程沒錯，但這與把事情做好并非對立的關系。在引導孩子時，我們不要去強化“做不好也沒關系”的概念，而要引導孩子將關注的重心放在去體驗把事情做得更好帶來的成就感。“不錯，這樣效果更好。再試試別的辦法”。

孩子不想讀書是出現的厭學情緒，至于厭學情緒的產生，是有很多原因造成的。在調整孩子厭學情緒的前提下，需要家長進行信息收集，了解孩子為什么不愿意去上學的動機，這樣才能有針對性加以教育和引導，既而改變孩子的錯誤行為，消除孩子的厭學情緒。

女孩子不想讀書有什么辦法解決

1、適當減少課業負擔。家長不要太在意孩子的學習成績，孩子在學習上付出了很多，但是由于成績太差，沒有把控好情緒是很容易造成厭學的。父母要適當地減輕孩子的學習負擔，不要給孩子太大的壓力，在孩子考試沒考好時，可以讓孩子暫時休息一下，給孩子多減輕學習負擔，在孩子考試沒有考好時強迫孩子繼續加油。

2、讓孩子認識到不學習的危害。家長應幫助孩子分析不想讀書的嚴重后果，鼓勵孩子在學習中體會到樂趣和成就感，從而積極運用大腦，發現學習的樂趣和成就感，以增強學習的信心。同時教導孩子學會自我激勵，經常自我鞭策，讓孩子學會如何努力。

3、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾，很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

4、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

不懂得感恩的孩子，他們只會收獲，不懂得怎么付出，不會明白家長的辛苦，很難知道家長的不容易，也做不到心疼家長的付出。不懂得感恩的孩子，很難收獲真正的快樂。懂得感恩是孩子必須學習的內容，孩子常懷感恩的心，才能快樂成長。

孩子不懂感恩的原因和解決辦法

一、孩子不懂感恩的原因

1、父母過于溺愛

愛護自己的子女，是每一個父母的天性，但是在有些家庭，這種愛已經模糊了邊界。父母對于子女的愛，已經變成了溺愛。孩子的要求，在父母眼里永遠都是最最重要的事情，一定要給予滿足才算作罷。

孩子在溺愛之下，只知道不斷地索取，也不體諒父母的辛苦。這種唯我獨尊的思想，讓孩子不知道感恩。

孩子上學不遵守課堂紀律，總被老師打電話批評，家長對此很無奈。孩子不遵守紀律原因有很多，如家長過度溺愛孩子、尋求老師關注等，家長要與孩子多交流，了解孩子為什么不遵守紀律，然后以身作則，培養孩子的紀律性。

不遵守紀律的孩子如何教育

1.孩子不守規矩的問題是因為孩子還沒有形成良好的習慣，也可能是受到其他因素的影響。因此，教育孩子守規矩不僅是告訴他們做什么是對的或錯的，還應該注重行為背后的原則和品德。

2.父母和老師應該不斷給予孩子正面的榜樣和正確的引導。通過與孩子的自由交流，依據孩子的心理特點，盡量使教育過程成為一種有趣和創造性的過程，激發孩子的積極性，并逐步將孩子引導到適合他的規矩和行為模范上。

3.家長和老師也應該關注孩子內心的想法，鼓勵他們主動思考和動手實踐，并為他們提供關注和支持。

4.以身作則，父母和老師要做出好的榜樣，積極引導孩子正確對待問題。

很多家長在管教青春期孩子時候，都會存在這樣的苦惱，即使之前跟孩子約定好的事情，但總是被孩子各種各樣的借口推脫，這個時候如果妥協，又擔心孩子會養成不守信用的壞習慣，如果采取強制措施又怕孩子更加反感，出現什么叛逆行為，最終得不償失。

青春期孩子不遵守約定怎么辦

1、只制定必要規則。規則并不是越多越好。如果我們設定一些自己也覺得是可有可無的規則，一旦孩子違反了規則，那我們也很可能并不會那么在意，很可能就隨它去了。這并不利于孩子規則意識的培養，他們會覺得規則就是可有可無，并不是必須要遵守的。

2、制定規則要具體。如果規則只是一個模糊的描述，例如保持書桌整潔，孩子對于整潔的書桌并沒有概念，他們也自然不知道如何去遵守這條規則了。家長可以拍一張整潔書桌的照片，貼在書桌旁邊，讓孩子知道整潔的標準是什么，他們才能更好地去遵守。

3、關注孩子的想法和感受。孩子不守規矩，要么是有比立下的規矩更吸引他們的事物，要么是守規矩讓他們沒法得到想要的東西，所以才不想執行。家長要了解孩子的想法，從孩子的角度出發看待事情，理解孩子的欲望，關注孩子的感受。

大人的認同能緩和孩子想要爭辯的心理，理解和同情也會讓哭鬧的孩子冷靜下來。孩子冷靜了，家長才能有理有據說服他。