改變孩子厭學的方法有這些：1、挖掘孩子學習動機，培養以及激發孩子的興趣；2、重新建立起孩子學習的動力和信心，可以和孩子一起定目標；3、給予方法指導，給孩子講解一些新的學習方法；4、培養孩子正確的價值觀，訴孩子我們學習的原因不存在攀比；5、改善親子環境，越好的親子關系越有利于孩子的學習；6、不要打罵孩子，父母用良好的心態和孩子好好溝通。

怎樣改變孩子厭學的方法

1、挖掘孩子學習動機

家長應當發現孩子的優點，并且多鼓勵孩子，培養以及激發孩子的興趣，讓孩子在學習當中找到成就感。

2、重新建立起孩子學習的動力和信心

可以和孩子一起定好一個目標，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

家長一定要理性看待孩子出現的厭學情緒，千萬不要對他們使用暴力或者言語上的攻擊，因為這種只會讓他們更加厭惡學習，甚至還會影響到親子關系。而是應該學會接納孩子，尊重孩子，這樣才能走進他們的內心，給予他們更好地教育。那么，怎樣對待厭學的孩子呢？

怎樣對待厭學的孩子

1.控制好自己的情緒

孩子的世界是純真的，是沒有各種復雜的關系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發火，更不要打罵孩子。因為暴力的手段往往會產生適得其反的效果，很容易對孩子的內心造成二次更嚴重的傷害。

2.追根溯源，走進孩子的內心

孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內心產生不想上學的想法，也是通過大腦思維思考之后的結果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進孩子的內心，了解孩子不想上學的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

找出厭學原因，為什么對學習產生討厭情緒，這個原因是源于孩子本身在學習過程中遇到的困難產生的，還是因為家人對于她學習要求產生的，找準原因對癥下藥，才能進行良好的引導。下面具體來看看怎么改變孩子厭學的狀態。

怎么改變孩子厭學的狀態

1、鼓勵孩子，鼓勵他們在學習上的進步，哪怕只有一點點進步，也要大膽地去鼓勵，去表揚，這樣，孩子們可以得到很大的滿足感，朝向學習的目標努力。當孩子退步了，或者偶爾失敗了，不要打擊孩子，要認清到孩子目前的狀態，調整新的狀態，適應新的變化，在適應中，找到之前的自信。

2、理論和實際是有差別的，孩子在學習的過程中，可能理論會，考試的過程中，成績不理想，這是一種普遍的現象，就是眼高手低，要在學習的過程中，讓孩子們理論和實踐相結合，是兩個方向統一的關系，雙方向的努力，對于成就高的成績，是比較有幫助的。

3、讓孩子認識到學習的重要性，學習是年輕人的事情，多學習，多積累，以后才能走得更遠，找到孩子的夢想，用夢想指引他們向前，在夢想的照耀下，進行黑暗中的遠行，在光芒的照耀下，不斷地向前，找到學習的竅門，可以事半功倍，提高效率，對于前進中是有幫助的。努力成就自己，提升內在動力，營造良好的外部學習環境是非常有必要的。

孩子厭學的原因

其實很多孩子都不喜歡學習，但有的孩子表現得不太明顯，有的孩子則表現得比較突出，不過不管是哪一種，家長都需要采取正確的方法，讓他們盡快打消這個念頭，讓他們知道學習的目的以及重要性。那么，怎樣鼓勵厭學的孩子呢？

怎樣鼓勵厭學的孩子

1.找出孩子厭學的原因，要多鼓勵孩子。孩子厭學的原因可能有很多種，比如學習難度忽然加大導致學不懂，換了老師然后不喜歡老師的風格，自身情緒調節不好等等，類似的原因，可以找到很多。對于不同的原因，家長一定要分類討論，對癥下藥。在解決孩子厭學情緒這件事上，沒有什么固定的公式化辦法，因為每個孩子都不一樣，所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的，那就是家長一定要鼓勵孩子，要讓孩子產生學習的動力。只有主觀上有了動力，孩子才能更愿意學習。

2.要鼓勵孩子和老師搞好關系。孩子和老師的關系，某種程度上，決定了孩子對于這位老師所講課程的認真程度。生活當中，我們都會感覺到，如果對一個人有好感，就愿意多聽他說話。這個道理，拿到孩子身上，也是同樣的。孩子在學習的時候，如果對一個老師有好感，在這位老師上課的時候，就會認真聽講。對于這位老師教授的內容，也會非常感興趣。這樣一來，孩子學好這門課的可能，就大大增加了。另外，孩子和老師的關系夠好，老師對孩子也會格外關注，這一點至關重要。通常來說，老師對于班級內的孩子，總是想一視同仁。但實際情況下，老師出于人的本能，肯定還是更愿意關注自己喜歡的孩子。

3.及時發現并鼓勵孩子學習上的進步，學習有時候是一個艱苦的過程，很多的時候樂趣在于最終的結果而不是在過程。所以要培養孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發現，及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。

4.培養孩子良好的學習習慣，家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰術，以質取勝。

厭學指的是孩子消極對待各種學習活動的行為模式，具體而言包括曠課、缺席學校生活等；厭學行為是不利于孩子個人發展的。那么，對于一個厭學的孩子怎樣開導？

對于一個厭學的孩子怎樣開導

1、開拓眼界，樹立目標

父母要做到有所指引，比如：幫孩子找到未來的目標，以知名院校的濃重學術氛圍和良好環境，使他們的內心有所觸動，減少彼此之間的摩擦，當目標確立好后，也能減少他們厭學情緒的滋生。

2、盡量減輕孩子的心理和學業負擔　　

對于很多孩子來說，老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇孩子，考不上大學，你就會完蛋，就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會產生厭學情緒。因此，老師和家長要盡量減輕孩子學業負擔，結合孩子心理特點施教，做到富教于樂，勞逸結合。

高二的重要性不言而喻，如果孩子在這個階段出現了厭學情緒，家長一定要注意引導方法，因為高二也是孩子叛逆的高發期，如果引導不當，不僅會適得其反，還會讓親子關系變得越來越差。那么，該怎樣開導厭學的高二孩子呢？

怎樣開導厭學的高二孩子

1.要時常與孩子溝通

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

2.嘗試走進孩子內心

高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，學生很容易出現厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。

現如今，孩子的“厭學現象”越來越普遍，困擾著不少家長。孩子的厭學問題，不是簡單的討厭上學、討厭學習，背后有著更復雜的原因。忽略背后可能的心理問題，我們便失去了理解孩子真正的困難和痛苦的機會，也錯失了幫助孩子成長的時機。那么，對于厭學的孩子怎樣輔導？

對于厭學的孩子怎樣輔導

1、理解孩子的壓力

孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、不要一味責怪孩子

很多爸媽看到孩子成績一掉隊，就各種著急，把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時，它的反作用就施加到學業上，讓孩子有厭學的情緒。事實上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時，孩子往往能為家人產生更大的動力去學習。3、