相信很多家長(zhǎng)在生活當(dāng)中都遇到過(guò)孩子這樣的情況，孩子做作業(yè)喜歡丟三落四，生活中也總是粗心大意。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子這樣的情況，都感到十分的煩惱。

小朋友粗心大意的毛病怎么改正

1、幫助孩子幾種注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、注重培養(yǎng)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的習(xí)慣。我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要讓他注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，帶頭做好注重細(xì)節(jié)的好榜樣。當(dāng)孩子在某些細(xì)節(jié)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，那就要不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)他，我們要時(shí)刻告訴孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，及時(shí)糾正孩子不注重細(xì)節(jié)的行為。

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣對(duì)改善粗心大意的情況來(lái)說(shuō)很有幫助，一個(gè)人如果說(shuō)持續(xù)性的保持在學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài)，學(xué)習(xí)和工作的品質(zhì)下降，思維能力也會(huì)削弱，從而導(dǎo)致效率降低，出錯(cuò)率也大大的增加。

所以說(shuō)一定要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不論學(xué)習(xí)還是工作，都要給自己一定的休息時(shí)間，讓頭腦始終保持清醒。

有一些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，孩子上一年級(jí)了，考試的時(shí)候還特別容易粗心大意，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷忣}不認(rèn)真，失掉很多分，特別是在數(shù)學(xué)上，計(jì)算題多，孩子的粗心大意會(huì)導(dǎo)致一步錯(cuò)步步錯(cuò)，造成成績(jī)不好。

一年級(jí)小朋友粗心大意怎么辦

1、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣。讓孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。比如每天做完作業(yè)，會(huì)讓孩子自己整理好書(shū)包，每天把第二天需要穿的衣服，自己疊好放在床邊，只有生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行，粗心大意、馬馬虎虎才能避免出現(xiàn)。

2、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重，有的孩子一到晚上便熬夜，結(jié)果早晨不能按時(shí)起床，即使勉強(qiáng)起來(lái)，頭腦也是昏沉沉的，一整天都打不起精神。孩子主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成，白天無(wú)精打采，必然效率低下。所以，要早睡早起，養(yǎng)足精神，提高白天的學(xué)習(xí)效率。

3、引導(dǎo)孩子注意認(rèn)真審題。一年級(jí)孩子通常讀一遍題目就開(kāi)始做題，家長(zhǎng)從一年級(jí)起就要引導(dǎo)孩子注意認(rèn)真審題，尤其要做到這三點(diǎn)：家長(zhǎng)要提醒孩子做題不用心急，要逐字逐句讀題；家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子在關(guān)鍵的字詞上做記號(hào)；家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子分析題意，找到題目需要考查的知識(shí)點(diǎn)，再用與之匹配的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行作答，這樣做就能提高準(zhǔn)確率，避免粗心大意犯錯(cuò)。

4、督促孩子自己檢查作業(yè)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從頭至尾檢查一遍所有作業(yè)的準(zhǔn)確率，而不是只檢查某些題目，這樣做才能確保準(zhǔn)確率。此外，家長(zhǎng)還要提醒孩子把題目再讀一遍，認(rèn)真理解一遍題意，這樣做就能避免出現(xiàn)審題不清導(dǎo)致的錯(cuò)誤。孩子通常會(huì)更加重視自己檢查出來(lái)的錯(cuò)誤，在今后的做題過(guò)程中盡量避免粗心大意犯錯(cuò)。

在孩子的學(xué)習(xí)方面，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子學(xué)習(xí)粗心大意，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字經(jīng)常丟三落四的。想要克服孩子這種粗心大意的習(xí)慣，家長(zhǎng)們應(yīng)該克制自己，給孩子創(chuàng)造適合他們成長(zhǎng)的環(huán)境。為了避免孩子養(yǎng)成粗心的習(xí)慣，以下的方法可以讓孩子一起來(lái)學(xué)習(xí)。

小學(xué)生粗心大意的毛病怎么改

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的注意力。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時(shí)，不要制造外界因素來(lái)干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>

二、培養(yǎng)孩子有細(xì)心的好習(xí)慣。不管做任何事情都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)，做事有條有理。從最簡(jiǎn)單的事情做起，比如自己的玩具，書(shū)本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)習(xí)慣成自然。

三、改善家庭環(huán)境。如果一個(gè)孩子長(zhǎng)期生活在雜亂無(wú)章的家庭環(huán)境中，沒(méi)有穩(wěn)定秩序的作息習(xí)慣，孩子也會(huì)隨之養(yǎng)成不良的習(xí)慣。所以家中要有一種有條有序的生活環(huán)境，使孩子的思維情緒不易受到干擾，從而克服分心現(xiàn)象，避免粗心大意的形成。

四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。因?yàn)橐粋€(gè)人有了責(zé)任心，就自然會(huì)小心謹(jǐn)慎的對(duì)待每一件事情。可以讓孩子干一些力所能及的事，引導(dǎo)他對(duì)所做的事該負(fù)的責(zé)任。比如教孩子洗碗，要小心不要碰碎了碗，以防傷到手，碗要洗干凈。這樣能讓孩子懂得做事的目的。

粗心的原因是多方面導(dǎo)致的，每個(gè)孩子可能不同，而糾正孩子的粗心，是一件細(xì)致、艱難、需要經(jīng)常反復(fù)的工作。所以需要家長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心和耐心，不可急躁、更不能責(zé)罵孩子，避免造成不良的后果。

初中生粗心的毛病怎么改正

一、學(xué)習(xí)和生活要有計(jì)劃。粗心大意的孩子缺學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，由于很多孩子有拖延的習(xí)慣，總把作業(yè)拖到最后，不到萬(wàn)不得已不去做。這樣往往會(huì)忙中生錯(cuò)，出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。很多孩子晚上熬夜寫(xiě)作業(yè)，不僅效率低，而且會(huì)嚴(yán)重影響第二天的聽(tīng)課效果。如果一個(gè)孩子生活在雜亂無(wú)章的環(huán)境中，什么東西都可以亂放，沒(méi)有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會(huì)使孩子養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。

二、讓孩子集中注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長(zhǎng)不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)孩子的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。久而久之孩子便開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成一心二用的壞習(xí)慣。因此家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。當(dāng)孩子面對(duì)較難的問(wèn)題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)。反之對(duì)較容易的問(wèn)題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以讓孩子重視任何問(wèn)題，就不會(huì)粗心了，而且也能自覺(jué)地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。因?yàn)橛辛素?zé)任心，孩子自然能夠小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事情，避免粗心大意、馬虎的行為。所以家長(zhǎng)可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如掃地、洗碗、整理自己的玩具等。做得好了家長(zhǎng)要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，做得不好家長(zhǎng)應(yīng)給予批評(píng)，讓孩子重新做一次。

大多數(shù)的小孩子都會(huì)存在一些粗心大意的毛病，而這種行為在他們的學(xué)習(xí)方面，表現(xiàn)得更加明顯，比如在做題的過(guò)程中，總是會(huì)因?yàn)椴患?xì)心，而看錯(cuò)題，或者寫(xiě)錯(cuò)單位少寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)等等，讓父母非常無(wú)奈。那么，小朋友做題粗心怎么辦呢？

小朋友做題粗心怎么辦

1.了解做作業(yè)粗心原因。有些小寶寶是由于每天都想要打游戲或打電腦，那么做作業(yè)時(shí)就會(huì)粗心，再加上打游戲和電腦本來(lái)就很容易吸引人們的注意力，所以這些是人之常情。家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓小孩子玩一下電腦，但不能夠太長(zhǎng)時(shí)間。

2.適當(dāng)放松壓力。因?yàn)樾『⒆尤绻?jīng)常處于高度重要的狀態(tài)，比如作業(yè)非常多，導(dǎo)致分心的狀態(tài)，小孩子的耐心本來(lái)就比較少。所以家長(zhǎng)要重視勞逸結(jié)合，帶小寶寶到戶(hù)外活動(dòng)，每完成一部分作業(yè)就可以放松十分鐘，小孩子就有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

3.仔細(xì)找出錯(cuò)誤原因。每一次錯(cuò)題都有不同的原因，讓孩子清晰的找出自己錯(cuò)的原因在哪，而不是單純的修改。改錯(cuò)題不等于從頭到尾重頭做一遍題目，而是要就錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改，這樣才能避免下一次犯同樣的錯(cuò)誤。成績(jī)不足背后的原因才是孩子需要改正的地方，每一個(gè)錯(cuò)誤都要認(rèn)真面對(duì)，找出到底是哪里出了問(wèn)題，是概念不清還是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢，沒(méi)弄懂題意還是用錯(cuò)方法。改正問(wèn)題不等于改正錯(cuò)誤的概念，只有持續(xù)不斷的練習(xí)才能將腦中錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)改正過(guò)來(lái)。

4.讓孩子反復(fù)審題。很多時(shí)候做錯(cuò)不是因?yàn)椴粫?huì)而是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始題目就理解錯(cuò)了。讓孩子多看幾遍題目，確保自己看懂了再開(kāi)始做題。正確理解題目，挖掘出關(guān)鍵詞，認(rèn)真審題還能幫助孩子克服焦躁的情緒。拿到題目不要急著答題，先將題目徹底解剖之后再答題。不管是數(shù)學(xué)題目還是語(yǔ)文題目都需要認(rèn)真分析，分析的過(guò)程就是思維的過(guò)程。

在生活中，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的存在粗心大意的毛病，比如：經(jīng)常會(huì)把題目看錯(cuò)、總是會(huì)把數(shù)字或者小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)、做事毛手毛腳的等等。其實(shí)粗心是一種非常不好的習(xí)慣，作為父母一定要幫助他們改掉。那么，怎樣改正孩子粗心大意的毛病呢？

怎樣改正孩子粗心大意的毛病

1.改善家庭環(huán)境，利于整理思緒

亂糟糟的環(huán)境不利于孩子思考，家長(zhǎng)不如先從家庭環(huán)境開(kāi)始改變。和孩子一起整理歸納好雜亂無(wú)章的物品，期間與孩子交流分類(lèi)原因，讓孩子形成一定的歸納意識(shí)。也需要為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要突然間打斷他，同時(shí)降低說(shuō)話和做事的音量，避免孩子分心。

2.減少插手孩子的功課，減少孩子的依賴(lài)性

孩子做作業(yè)時(shí)會(huì)依賴(lài)于老師和家長(zhǎng)的幫助，不去思考和檢查題目，等著被指正。家長(zhǎng)們應(yīng)該減少插手孩子功課的過(guò)程，取而代之的是提醒他們多檢查確認(rèn)，認(rèn)真應(yīng)對(duì)。當(dāng)無(wú)人可依賴(lài)時(shí)，他們多錯(cuò)幾次影響到分?jǐn)?shù)后，才會(huì)真正意識(shí)到自己的問(wèn)題，加以改正。

小孩子做事拖拉磨蹭的毛病應(yīng)該是每個(gè)家長(zhǎng)都無(wú)法忍受的事情，就比如每天可以控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成的作業(yè)，孩子常常磨蹭到半夜才能完成，最后不得不讓父母在一旁催促發(fā)脾氣，然后到第二天他們依舊如此。那么，小朋友拖拉的毛病怎么治呢？

小朋友拖拉的毛病怎么治

1.讓孩子對(duì)事情有期待和成就感

很多父母會(huì)試圖把孩子的時(shí)間全部都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一科完成再來(lái)一科，做完校內(nèi)的再做校外的，這會(huì)讓孩子感覺(jué)到壓力，人往往是這樣，壓力越大越不愿意做事，一張一弛，適當(dāng)留白才會(huì)提高效率。可以和孩子制定好每天的計(jì)劃，告訴孩子只要自己把握好時(shí)間，完成這些既定任務(wù)，就可以有自己的自由時(shí)間，孩子因?yàn)橛辛似诖瑫?huì)主動(dòng)認(rèn)真迅速地完成既定任務(wù)。在他獲得了自由時(shí)間后，也會(huì)非常有成就感，這時(shí)父母要及時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子，我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的一句話是：越自律越自由！

2.利用番茄鐘做限時(shí)任務(wù)

平時(shí)有意給孩子設(shè)置一些限時(shí)任務(wù)，比如寫(xiě)作業(yè)前，預(yù)估一下數(shù)學(xué)作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間，語(yǔ)文作業(yè)需要多少時(shí)間。限時(shí)任務(wù)需要使用番茄鐘。在時(shí)間管理中，番茄鐘是一個(gè)非常好的神器，就像一個(gè)儀式一樣，只要按下這個(gè)時(shí)鐘，就需要全身心高效率完成這項(xiàng)任務(wù)，從狀態(tài)上，要達(dá)到了心流狀態(tài)，多訓(xùn)練孩子利用番茄鐘，可以有效提高學(xué)習(xí)效率。