我們在教育孩子時，應該要教孩子遵守規矩，無規矩不成方圓，但是也不要太守規矩，太守規矩的話，孩子會缺乏自主性，會有些墨守成規，不懂得變通，也是有缺點的，家長要注意好這個度。

太守規矩的孩子的缺點

1、太守規矩的孩子，缺乏想象力和創造力。其實，造成孩子缺乏想象力和創造力的主體有兩個：一是家長，二是學校。

家長和學校總是擅長用嚴格的紀律，和統一的標準來壓制孩子們的個性。“好孩子”、“優秀孩子”往往都是以成績為導向的，為了迎合家長和學校的期望，孩子們只有通過努力學習，才能得到別人的認可。因此，在以“成績論英雄”規矩下，往往會極大的限制和扼殺孩子們的想象力和創造力。

2、原則太多，不易變通，思想機械死板，讓人倍感束縛，守規矩的人講究板板正正，不管為人處事還是日常生活，都要求嚴格的標準化。特別是在工作當中，只會一成不變，而不會順應事情發展的規律。

而那些看似不守規矩的人，實際上腦洞大開，他們往往另辟新路，思想異常活躍。在工作中最容易得到領導的賞識，在人際關系中，能夠游刃有余地周旋人群中，思想非常聰明。一個人要想突破自我，就不能過于機械呆板，規矩是死的，但人是活的，要學會變通自己，這樣才不會讓人感到束縛。

每個父母都是希望自己的孩子，懂禮貌，知進退，但是總是有一些孩子很是讓家長發愁，總喜歡做一些不良行為，家長一定要引起重視，不懂規矩對孩子的成長影響是非常大的。

孩子不守規矩是什么原因造成的

1、家里的規則設置太多，繁雜的規則，孩子往往一時無法一一遵守，只好采取不理會的態度，這樣才能夠規避掉眾多規則帶給自己的壓力。

有的孩子會刻意隱瞞犯規的情況，寄希望于不被家長察覺，制定的規則過于繁瑣，也會在家長監督的過程中出現各種各樣的問題，所以家中的規則應該簡單明了。

2、孩子經常發現規則不一定要遵守，規則是否必須遵守，孩子的想法主要受兩點影響，第一個，是否經常有人不遵守規則而無需懲罰，第二個，家長是否自己也經常不遵守規則，這兩點是影響孩子對規則遵守的意識，最大的影響，一旦家長沒有身先士卒，沒有以身作則，孩子就沒有辦法培養起遵守規則的習慣。

3、有一定規則意識但是自控能力較差。家長的教育有時取得的效果并不是很好，孩子們并非不明白道理，只是他們控制不了自己的行為，從心理的角度來看，兒童的堅持和自我控制正處于發展的初級階段。他們無法像成年人那樣控制自己的言行。

沒規矩的孩子，家長不要打罵他，教育孩子不能采取粗暴武力地方式，要耐心跟孩子講道理，讓孩子明白事情的對錯，發自內心地服從我們的管教。我們家長要能尊重理解孩子，注意不要太寵孩子，在日常生活中，逐步培養孩子遵守規矩。

沒規矩的孩子如何管教

1、明確規則并堅定執行。家長與孩子一起制定規則，要注意規則明確，讓孩子正確理解，孩子的參與感越強，遵守規則的意愿就會越大。

2、讓孩子看到不遵守規則的后果。要求孩子遵守什么規則，要盡量讓孩子看到遵守規則的益處和不遵守規則的后果，否則，再多的規則也是形同虛設。

3、家長可以適當的給孩子制定一些規則，孩子有了規則，孩子就明白該如何去做，家長要孩子學會安靜，這樣孩子就會變得越來越好。家長如果不能明確孩子的發展方向，也沒有辦法和孩子好好相處，會對孩子產生不好的行為。

家長要適當的去關心孩子，讓孩子明白自己有別人的問候。如果家長沒有辦法給孩子做好榜樣，一味的要求孩子，孩子也會非常痛苦。

不守規矩的孩子，通常來說不是一個好孩子，沒有人會喜歡這樣的孩子，我們家長不能過分寵溺孩子，因為這樣會慣得孩子沒有禮貌，常常以自我為中心，不懂得尊重，所以家長要注意點自己的教育方式，不要影響孩子的成長。

不守規矩的孩子的教育方式

1、告訴孩子正確表達方式。當孩子表現不禮貌態度時，家長可以告訴孩子，如何用較有禮貌的方式來表達自己的意思。例如：孩子也許因為不從而說出：“你不要管我啦，我就是還想再看電視嘛。”這時家長可以先暫停孩子看電視的動作，并清楚告訴他原因。

建議他可以換個方式說：“爸爸媽媽，現在這節目還沒結束耶，可以再給我一些時間嗎？”婉轉的表達，減少親子間情緒沖突。當然也不要強迫孩子一定要接受自己的建議，可以先聽聽孩子的想法和理由。

2、家長就要了解孩子不遵守規矩的原因，再對孩子進行針對性的教育，不要總是打罵孩子，打罵孩子，孩子也會很叛逆，不愿意遵守。家長要考慮孩子的內心，找到適合孩子的教育，孩子就會聽父母的話，如果一個家長總是過分的要求孩子做孩子不喜歡做的事情，孩子就會感覺很痛苦，不能理解家長的做法。

家長千萬不能一直強迫孩子，一直強迫孩子，孩子也很難過，家長要明白學習不是孩子一個人的事情，學習是孩子和父母共同的事情，有了父母的付出，孩子才會很優秀。家長要和孩子適當的溝通，告訴孩子不愿意遵守規矩，孩子會面臨什么樣的懲罰，如果一個孩子總是沒有規矩可言，就會不斷的犯錯誤，在錯誤的道路上迷失自己。

沒有規矩的孩子，是一個家庭的失職，我們知道對孩子的家庭教育很重要，應該從孩子還小的時候就要開始培育，教育孩子懂禮貌、守規矩，懂得尊重他人，樹立良好的品德意識，有正確的三觀。家長言傳身教，給孩子的生活帶去潛移默化地正向影響。

沒有規矩的孩子怎么教育

1、每一個不聽話的孩子，對于父母來說，可能就會非常的苦惱，因為我們在孩子小的時候可能有很多的包容，也能讓我們很多的孩子在很多方面缺失了一定的規矩，所以在長大之后不斷改變自己孩子的過程當中，可能就會產生很多的困難，甚至想要改變孩子變得不再那么容易。

因此，要有一種正確教育孩子的方式，和對于父母來說主觀意識上的態度。首先我們要明白，我們想要把孩子培養成一個什么樣的人。

2、沒規矩，不成才。沒有原則的父母，教育出沒有原則的孩子，并且失去孩子對他們的尊重。孩子需要原則，這讓他們的成長有了土壤。沒原則的孩子會經常碰壁，安全感喪失，從而失去進取心。

原則和規矩，必須基于正確的價值觀，否則就會和大眾形成對抗，被排斥。“在原則和規矩后必須給孩子留下放飛的空間。對于鳥來說，規矩不是把翅膀剪掉，而是飛行的方向。”

很多家長在教育孩子時候，關注孩子缺點，比關注孩子有點多，對孩子表現好往往會采取忽視，對孩子一點錯誤就進行嘮叨，父母長此以往的教育模式，會造成很多危害的。

總說孩子的缺點有哪些壞處

1、父母的嘮叨，有可能會使孩子失去傾聽。如果家長不給孩子解釋的機會，而是自己不停的說孩子缺點，那孩子就算有滿腹的話，在這種情況下也說不出來。就算孩子說出一些，家長反而會認為孩子在狡辯。帶來的影響就是孩子可能不會再有耐心去傾聽。

2、導致孩子變得不自信。家長總是批評孩子，某種程度上是帶有指責的意味，父母的不自信就傳遞給孩子，他們會承受巨大心理壓力，嚴重的會使孩子產生不自信。當孩子的負能力過多時，甚至可能會影響到孩子的性格和人格的發展。

3、不懂得尊重人。父母若總是居高臨下，以絕對權威的姿態對待孩子，他們因幼小無奈，會產生心理上的不平衡，結果很可能以欺侮弱小來平衡自己。一個人若從小品嘗不到被尊重的感覺，長大了也就不會懂得尊重別人，也不會去尊重社會的規范。

4、形成叛逆性格。沒有人希望自己的爸媽像唐僧一樣在自己耳邊不停地念叨，所以如果爸媽不停地嘮叨只會讓孩子產生叛逆的心理，形成叛逆的性格。

很多比較調皮的孩子，其實都是家長嬌慣出來的，當孩子犯錯誤的時候總是包庇孩子。俗話說：“沒有規矩不成方圓”，為了不把孩子養成熊孩子，家長一定要學會給孩子制定規矩，約束孩子的行為。

教育孩子要怎么給孩子定規矩

1、不要總通過說“不”的方式去立規矩。一味說“不”，只會教會孩子也去說“不”。要給孩子提供更多的選擇，讓孩子去探索，然后在這個過程中，正面強化那些對的選擇。例如，孩子吃飯點兒卻吵著要吃餅干，怎么辦？這時，我們給孩子提供兩個選擇，問孩子，要選擇哪個方案。這樣，我們不僅巧妙地立了規則，還幫助孩子學會延遲等待。

2、有錯必罰。要教育好孩子，家長一定要有原則，首先要有始有終，堅定執行，有錯必究，不能因為錯誤小就不追究，更不能變來變去，一會要懲罰寶寶，一會心情大好就算了，這樣對孩子最終也沒什么威懾力。

3、可以沒收孩子最感興趣的東西作為懲罰。關于這點，家長要進行分辨，如果孩子最喜歡玩哪一個玩具，當孩子不遵守預先定的規則，就可以用此作為“要挾”。這樣做的目的是讓孩子明白，做錯事或者不遵守約定，是要受到處罰的，而不疼不癢的處罰并沒有效果，忍痛割愛的處罰才能讓孩子長記性。

4、根據孩子的特征設立規矩。我們要針對孩子的成長特征給孩子制定合適的規則。孩子2歲以前，自我意識尚未覺醒，我們更多的是幫助孩子培養良好的生活習慣；2歲以后的孩子，自我意識覺醒，對語言也有了理解能力，我們可以通過和孩子“約定”規矩的方式，幫孩子養成好習慣。