記憶力不好的孩子不僅會在學習方面會感到比較吃力，甚至還會因此喪失掉對學習的興趣，從而產生厭學的心理障礙，所以作為父母，一定要給予重視，然后采取科學的方法，在生活中多多引導他們，幫助他們提高記憶力。那么，記憶力不好的孩子怎么辦呢？

記憶力不好的孩子怎么辦

1.創設各種有趣的記憶游戲

游戲始終是孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態，這時候孩子記憶的積極性被最大限度地調動起來。“媽媽，我們玩昨天玩的游戲好不好？”孩子可能把具體玩游戲的時間搞錯，但是他會記住游戲本身。根據寶貝的這一特點，父母可以自己設計一些有趣的游戲來幫助孩子提高記憶力。

2.適當重復，加深印象

越熟悉的事物孩子越容易記住，適當重復可以幫助寶貝對需要記憶的對象加深印象，產生長久的記憶。比如，父母想要讓孩子認識各種顏色，其實根本不需要拿出專門的時間來教孩子認識顏色，只要在日常生活中，見到什么物品告訴寶貝這是什么顏色：“這些紅色的花好漂亮。”“寶貝要吃蘋果，這個紅紅的蘋果很好吃。”經過多次重復，孩子就能牢記各種顏色。

作為家長還應該明白，想要讓孩子的注意力集中，提高記憶力水平，還要從孩子感興趣的領域入手，而不是一味的強調學習。任何強迫性或是強制性的手段，都無法幫助孩子更好的提高記憶力。那么，孩子記憶力不好怎么辦？

孩子記憶力不好怎么辦

1、找到原因

家長首先要根據孩子的學習和日常生活，了解影響孩子記憶力不好的原因。如果是情緒不佳引起的，要多安撫和鼓勵，根據不同年齡段的孩子采取相應的方法，增強孩子的自信心，讓孩子多觀察多學習其它孩子的長處，平時還要了解孩子學習、生活中的習慣，才能找出原因對癥下藥。

2、掌握正確的學習方法

理解是記憶的基礎，如果孩子無法正確理解內容，就無法更好的進行記憶，所以家長要幫助孩子更好的做到對知識的理解。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。

在生活中，如果家長發現孩子的記憶力不好，經常會丟三落四的，一定要給予重視，因為記憶力是提升孩子學習成績的關鍵因素，如果不及時引導，不僅會影響他們的學習效率，甚至還會對他們未來的生活發展帶來不好的影響。那么，十歲孩子記憶力差怎么辦呢？

十歲孩子記憶力差怎么辦

1.把培養孩子的興趣與專注力結合起來。興趣是最好的老師，人們在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，小孩子也是如此。如果兒童在入學前接觸的書本知識太多，走進課堂后發現老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳的東西，那么，大多數兒童都會不由自主地精神溜號兒，東張西望，做小動作。在生活中你常常會看到一些小孩子，在按家長的要求做某些事的時候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。

2.創造豐富的生活環境。所謂的記憶，其實就好的生活經歷，只是孩子年齡太小，平時的生活見識比較少，自然也就沒有什么可以回憶的內容。既然如此，那就讓孩子的生活環境豐富起來，這樣生活中就會有不同的見聞。當然生活環境不一定非得要走出家門，陪伴中的講故事或者是唱兒歌都是很不錯的，另外做游戲和玩玩具也是促進孩子加深記憶的方式。只有做過的事情深刻的停留在孩子腦海中，才能稱之為記憶。這樣孩子在遇到其他事情的時候，自然也會想起之前發生過的“記憶”，通過聯想的方式進一步的加深孩子的想法。

3.運用多種感覺器官進行記憶提高孩子記憶的效果，可以采用協同記憶的方法，即在孩子識記時，讓多種感覺器官參與活動，在大腦中建立多方面聯系，是加深孩子記憶的一種方法。如讓孩子感受春天，應盡量帶孩子多看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，通過眼、耳、手、鼻、口等多種感官從多方面獲得感性認識。

4.幫助孩子進行合理的復習，以增強記憶。孩子記憶的特點是記得快，忘得快，不易持久。因此，在引導孩子識記時，一定的重復和復習是非常必要的，這不僅是提高孩子記憶效果的重要措施，也是鞏固孩子記憶，提高孩子記憶力的最佳方法。如利用講故事、念童謠、猜謎語、表演活動、做游戲以及比賽活動、散步與郊游活動和日常生活活動等。

孩子記憶力不好，如果家長不給予重視，那不僅會影響孩子的學習情況，甚至還可能會對他們未來的生活造成非常不利的影響。所以作為父母，一定要給予孩子科學的引導和教育，幫助他們增強記憶能力。那么，小孩子記憶力不好怎么能增強記憶力呢？

小孩子記憶力不好怎么能增強記憶力

1.復述

人們保存新信息時所使用的一個簡單而有效的策略就是復述，即不斷地重復直到我們認為已經記住了。這跟我們通常理解的死記硬背很像。但對于孩子來說，雖然復述有助于提高孩子的記憶力，但是要在以孩子的年齡特征作為基礎考量的前提下進行，切忌死記硬背。最好的方法，是把復述結合到各種游戲或者活動當中。而游戲，恰是孩子們需要的。我們有閱讀經驗的都知道，孩子們對于喜歡的故事，常常會反復聽。這其實就是孩子在學習和記憶的一個過程。所以，我們千萬別嫌煩。另外，我們可以跟孩子進行角色扮演，把需要記憶的內容，融入角色之間的對話當中。

2.提取

如果不能將存儲的信息提取出來，將信息存入長時記憶中就是徒勞無功的。幼小的孩子提取信息的能力很差，這也是他們在自由回憶和線索回憶中出現差異的原因所在。在自由回憶中，孩子只得到一般性的信息提示，比如“告訴我今天幼兒園里發生了什么事情”。根據媽媽所提供的一般性提示，孩子們很難提取更多的信息。但是，如果為了促進孩子提取更多的信息，我們就要給孩子提供更多線索回憶的問題，這樣的話，孩子通常能記起更多的東西。

孩子的記憶力不好，目前孩子還處在小學階段，這個時期的孩子思維很活躍，只要找對方法，幫助孩子記憶，相信孩子的記憶水平會有很大的改善，關鍵是要找到適合孩子的方法，找到孩子記憶差的根源，10歲孩子記憶力差怎么辦呢？下面來看一下。

10歲孩子記憶力差怎么辦

1、注重飲食

發現孩子的記憶力比較差，也讓孩子多吃些堅果類的食物，是可以促進大腦的生長發育的，也可以緩解記憶力下降現象的。而且孩子在飲食方面最好是清淡飲食為主，多吃些水果蔬菜，吃的時候讓孩子多鍛煉身體，能夠提高孩子的綜合素質，也可以改善記憶力的。

2、家長理性應對

不要輕易判斷孩子記憶力好不好，孩子容易忘記知識很正常。我們可以：

注意力容易集中、記憶力比較好的孩子往往會比較聰明，上學的時候學習能力也會比較強；那么，孩子記憶力差注意力不集中怎么辦？

孩子記憶力差注意力不集中怎么辦

1、日常引導

孩子的注意力不集中，很多時候是因為周圍有太多的東西在吸引它們的注意力了，所以在日常生活當中，父母一定要善于引導孩子將注意力放在某一件事物上面，久而久之，孩子的注意力就會容易集中到一起了。

2、環境打造

如果孩子學習的環境比較嘈雜的話，那么孩子就會處在一種焦慮的狀態當中，在這樣的狀態中，孩子的注意力自然很難集中，記憶力也就上不去。所以，想要提高孩子的注意力和記憶力，為孩子打造一個適合學習的環境也很重要。

家長在面對記憶力差的孩子，首先要保持耐心，同時信任孩子，不要對孩子一味的或是覺得孩子笨，這樣在打擊孩子信心的同時又不利于孩子的心理健康。而是看到孩子心中的煩惱，幫助孩子解決問題，從而改善孩子的記憶力。那么，15歲孩子記憶力差怎么辦？

15歲孩子記憶力差怎么辦

1、讓孩子溫故知新

對于遺忘，人的大腦都是存在一定的規律的。比如背誦十個單詞，第一天背誦以后，第二天和第三天的遺忘速度最快，所以要在這兩天及時復習，這樣才能保證記憶效果。同時讓孩子不要一次記太多東西，而是有重點的分段記憶，積少成多。家長也要多幫孩子計劃復習時間，來防止知識的遺忘，做到溫故而知新。

2、幫助孩子理解知識

如果對于知識不加理解就盲目記憶，雖然省去了時間，但是不加理解的記憶也很容易遺忘，表現出來就是記憶力很差。比如，很多孩子從小就背誦唐詩三百首，可是上學以后，并沒有發現這些詩詞深植記憶里，相反，已經忘的干干凈凈。之所以會出現這種現象，都是因為孩子的記憶都是機械的記憶，他們根本不理解記憶的內容。所以家長要幫助孩子加深對內容的理解，只有真正理解了，才能夠更好的記憶。