8歲的小孩子差不多已經上小學二三年級了，這個階段的他們已經具備一些基礎的解決能力，遇到一些小事時，可以獨立解決問題。但有些孩子因為是“玻璃心”，總是害怕困難，遇到一點小事情就喜歡哭鬧，讓父母非常無奈。

8歲小孩遇到問題喜歡哭怎么辦

1、告訴孩子要冷靜。當孩子遇到問題哭泣時，家長一定要告訴孩子要冷靜，只有保持頭腦冷靜，才能進行有效的溝通，哭泣，雖然是情緒宣泄的一種方式，但是對解決問題絲毫沒有任何益處。尤其是當父母可以冷靜對待時，孩子是可以感受到家長的態度的，從而也能做出正確的應對，使哭泣的行為逐漸降低。

2、不要隨便向孩子妥協。有些家長看到孩子哭了以后，立馬上前各種安慰，還順勢答應孩子好幾個要求。這樣的做法很容易助長孩子利用“哭”去達到自己目的的習慣，孩子會誤以為無論遇到什么問題，“哭”就是最有效的辦法。家長看到孩子哭時，不一定要立馬去安慰孩子，先讓孩子發泄一會，再去解決問題。

3、尋找解決方法。當解決方法找到后，一定要征求孩子的意見，讓他們知道這件事情造成的后果，假如他們并沒有這樣做，很可能不會引發如此難堪的局面，當他們對這種情況有所認知時，相信愿意承擔起來屬于自己的責任。

4、鼓勵孩子承擔責任。孩子在成長過程中會受到一些外界因素的影響，也會犯錯，但是，當他們認識到后果的重要性后，父母也要鼓勵他們承擔屬于自己的責任，只有這樣，在成長的過程中，他們的教育才是科學、理智的，才會讓他們有更健全的三觀，在面對未來的各種抉擇時，也能以更理性的態度面對。

小孩子一遇到事情就畏懼，有時候控制不住自己的情緒，就會開始哭鬧，說明孩子在這方面的經驗還不足，見識太少，抗壓和抗挫能力都太弱，我們家長要多多幫助孩子訓練這方面能力。

小孩子遇到事情喜歡哭怎么辦

1、小孩子的內心是非常脆弱的，一般在生活中小孩子出現一點點小事情，或者是被家長老師批評的時候，哭泣也就迎刃而來，這個階段最佳的方式就是，適當的給孩子鼓勵。

若是孩子比較懦弱和不自信的話，在日常生活中還是需要給予孩子獨立成長空間。比如說孩子膽小或者是沒有獨立能力的話，在日常生活中父母還是不要慣著孩子，適當的放手給孩子做一些事情。

2、身為父母還是需要及時和孩子做好溝通，待哭泣的情緒消散后，嘗試著用語言和孩子溝通發生了什么，以及還可以怎樣處理。這樣不斷地示范恰當的情緒處理和語言溝通，孩子自然也會對自己的語言能力更加自信，從而放棄哭泣這個方式。

3、家長在教育孩子的時候，要給其樹立起正確的人生觀。讓孩子學會獨立，學會自己去解決問題，畢竟作為父母的我們，無法伴隨孩子走過一生，我們能夠給予的，是讓其受到良好的教育，讓其擁有獨立自主的能力。更重要的是，讓其學會如何解決問題。

8歲的孩子已經開始有獨立的思想，也有了自己判斷是非黑白的標準，但也特別容易出問題，當孩子在這一階段出現心理問題時，家長一定要引起重視，幫助孩子找回信心，否則會對孩子的成長造成影響。

8歲小孩心理有問題怎么辦

1、鼓勵孩子，提高自信心。孩子表現出悲觀的情緒時，家長要了解清楚事情的原由，并及時安撫，告訴孩子遇到困難要勇敢面對，就算做錯了，起碼也嘗試過錯誤的教訓，下次遇到困難也不會退縮。孩子能夠在逆境中勇往直前，說明孩子有堅強的意志和自信心，而強大的自信心是一種樂觀的表現。

2、引導孩子戰勝自己。孩子遭遇挫折所帶來的問題，家長要正確引導孩子去面對挫折，不能讓孩子盲目與別人相比，要從孩子自身出發，要孩子學會今天的自己與昨天的自己相比較，是否進步了。

3、家長要善于發現孩子的短處和長處。不能拿孩子曾經失敗過的經歷當做把柄。有些家長就是不夠注意細節，自己工作或者生活中出了些小插曲，就不由自主地拿小孩的短處來批評，這樣是不對的。作為家長需要挖掘孩子的潛力，充分讓孩子發揮他的優點，這個優點便是孩子的自信，從而形成積極樂觀的心態。

4、孩子產生悲觀情緒時，試試轉移孩子的注意力。導致悲觀情緒的情況有所不同，有時候是比較輕微的，有些是不管家長怎么鼓勵引導下都很難將孩子開導出來。這時候可以借助轉移注意力的方法來緩解孩子的負面情緒，借助活動來轉移孩子的負面情緒，孩子情緒平和后，再對孩子進行開導。

有些孩子在成長的過程中會走一些“彎路”，比如說有不少家長發現，當孩子遇到挫折或犯了錯誤時，總是不愿意承擔責任，想方設法地逃避，或者找各種理由為自己辯解。遇到這種情況家長不能不管，要用合適的方法引導孩子改變。

孩子遇到問題逃避怎么辦

在孩子需要幫助的時候伸出援手，做孩子堅強的后盾。

要讓孩子知道，爸爸媽媽永遠在他身后，永遠會無條件愛他、為他提供幫助，那么，孩子就可以毫無顧忌地去勇敢面對、沖鋒陷陣，堅強的后盾永遠是孩子最需要的底氣和安全感的重要來源。

強化“遇到困難→面對、解決”的行為模式。

這個方法要求家長擦亮眼睛，留意到孩子在遇到細小困難時候可能會有的積極反應。

溝通是解決問題的關鍵，也是增進親子關系的重要階梯，但是在現實生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛與他人溝通交流，出門在外，也不主動和他人打招呼，這讓父母非常苦惱。

小孩子不喜歡說話怎么辦

1、父母多陪孩子說話，形成好的溝通環境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛說話，父母首先應作出表率。對于家庭環境過于安靜導致的孩子不愛說話，父母應放下手中的手機，多陪孩子說說話，多陪孩子做游戲，鼓勵孩子和自己交流。想要培養孩子多說話是要靠長期努力的，家庭成員應多討論、多關心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂趣，并參與其中。

2、鼓勵孩子多說話，即使說錯也沒關系。有些孩子因為說錯話而受過責備或嘲笑，此時父母應先放低姿態，告訴他以后說錯話也沒關系，并多帶著孩子出去，慢慢引導孩子在什么場合該說什么話。

可先從簡單的問好說起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說錯了，媽媽可以說“寶寶沒關系的，這次說不好，我們下次就說好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟啊？沒關系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來，然后再引導孩子多說話，孩子說的好要及時夸，說的不好要及時鼓勵。

隨著網絡技術的不斷發展，現在電子產品已經滲透在我們生活的方方面面，雖然給我們的生活帶來了便利，但是也帶來一些壞處，比如孩子很容易沉迷游戲，無法自拔，影響孩子的成長。

小孩喜歡玩游戲怎么辦

1、斷其根源，消除接觸環境。作為未成年人，僅憑自身自控力無法抵御游戲的誘惑。消除掉一切接觸的源頭是最根本也是最有效的做法。在這件事上家長必須果斷并堅守，不要反復拉鋸。

2、尋找替代，更新環境。游戲最大的危害是讓人生活在虛幻中，獨處在封閉環境中。作為父母，我們要反其道而行之，要帶著孩子到戶外去，通過運動如爬山、騎行、健身、球類等做好興趣轉移和替代，讓孩子在陽光和大汗淋漓中發泄暢快。多陪孩子參加高雅的音樂會，參觀各種博物館，參加各種研學和手工活動，在家里更新書庫，增加閱讀書目等。

3、家長要學會預防。預防是最重要的。在孩子還沒有開始玩游戲，或者剛剛開始對游戲感興趣的時候，家長就應該幫助他建立起規則，特別是將游戲時間控制在一定范圍內，這是最重要的。

如果很不幸，孩子已經沉迷游戲，甚至影響到了生活和學習，比如，作業不完成、上課不聽講，帶來了嚴重的親子沖突。家長要收繳他的手機，并且做好打持久戰的準備。家長需要和孩子真正坐下來非常平等地去溝通，去協商。因為這個時候問題是不可能通過強制能解決的。

有家長反映說，小孩子太不聽話了，總是喜歡給大人搗亂，喜歡瘋鬧，家長一時不知道要怎么應對，但是教育孩子這件事，家長的作用還是很重要的，不能對孩子不管不顧，是不負責任的表現，也不利于孩子健康成長，有些家長因為不知道怎么處理，用了錯誤的方法，導致親子關系變壞，所以，家長還是很有必要去學習教育知識的。小孩喜歡瘋鬧不聽話怎么辦呢？

小孩喜歡瘋鬧不聽話怎么辦

1、家長不要打，也不要冷處理

孩子的教育因人而異，其實主要還是取決于大人的教育方法，而且在不同的時期，小孩子表現的天性也不一樣，要知道貪玩是孩子的天性，在他們的世界里，有時候不覺得自己的胡鬧行為是無理要求，這時候如果單純的采用打的方式，只能把孩子推向逆反的對立面，所以棍棒是解決不了根本問題的，而且長此以往，有可能造成孩子自卑和無助的心理情結，長大以后往往形成膽小怕事，不敢擔當的結果，而單純的冷處理更是不可取，這樣孩子就會以為大人是默許的態度，孩子會變本加厲地繼續胡鬧下去，他會不計后果的我行我素，這更不利于孩子的健康成長。

2、和孩子多溝通，獎懲結合

家長要跟孩子進行溝通，了解孩子的想法和訴求，然后告訴孩子，這種無理取鬧的最終結果是怎樣的，讓孩子自己意識到這種無理取鬧的嚴重性，如果孩子繼續無理取鬧，可以適當的增加一些不傷及孩子身體的懲戒措施，如適當的體力勞動或作業加量等，讓孩子自己認識到無理取鬧，是不好的行為表現。通過溝通，如果孩子及時的停止了胡鬧行為，你可以對孩子進行語言或者物質的激勵，以此來規范孩子的行為。