有些家長發(fā)現，孩子已經上高中了，但是還是非常的懶惰不愛學習，這讓家長操碎了心，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

高中孩子懶惰不愛學怎么辦

1、家長要在培養(yǎng)孩子自律的過程中以身作則、樹立好榜樣。孩子有很強的模仿能力，也很容易在潛移默化的過程中受到影響。如果家長在孩子面前做事就是拖泥帶水，上班也不積極上進，一副混日子的樣子。

那么孩子很可能也會一敷衍的態(tài)度對待學習。一個良性的家庭是父母與孩子一起努力，而不是父母一邊貪圖享樂，一邊鞭策孩子成長進步。

2、提高孩子學習的計劃性，孩子有了動力后如果不制定學習計劃，那么他的動力早晚有一天會被時間磨平，沒有充足的學習效率的學習是難以長久的，可以按照孩子的自身條件建立一個學習計劃，每天監(jiān)督孩子嚴格執(zhí)行，經過一段時間的成長一定會讓孩子的學習效率提高一個檔次。

3、多陪伴孩子，及時與其溝通，舉列子、講道理，幫助其樹立遠大的理想，讓其認識到學習的重要性和知識的重要性，只有樹立遠大的理想志向，才能增強孩子的學習動力，才能提高孩子的自控能力，才能改變孩子懶散的生活習慣。

孩子現在還在上小學，一些習慣的培養(yǎng)，家長還應該多督促，一旦孩子在小學階段養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣，那將來孩子做什么事，都會有節(jié)奏有順序，不需要家長再操心，五年級孩子懶惰不愛學怎么辦呢？

五年級孩子懶惰不愛學怎么辦

1、找到原因，慢慢引導

學習對孩子們來說是一種負擔，尤其是不愛學習的孩子，更會有心理上的負擔。有果必有因，不愛學習那么你就要去發(fā)現不愛學習的原因。他/她不愛學習是學習跟不上，自信心受到了打擊，還是不喜歡任課的老師，或者還有其他的原因。俗話說興趣是最好的老師，你要慢慢一步一步去激發(fā)孩子對學習的興趣。

2、注重對孩子良好習慣的培養(yǎng)

磨嘰的孩子一方面和性格有關，一方面和習慣有關，大多數情況下都是因習慣而來。這就需要家長多提醒多督促，但提醒和督促不應該是“吼”，是罵。平時除了督促，還可以通過一些需要快速完成的任務游戲來鍛煉。對于不聽話的孩子，家長反而不該多去打罵，五年級的孩子已經能夠明白你在說什么，曉之以理動之以情。家長平時應該多關注孩子，讓他/她從家庭生活中得到關愛而不是溺愛。

很多家長發(fā)現孩子每天放學后就是玩手機或者躺在家里不出門，也不見孩子學習，這可讓家長犯了難，那么，初中孩子懶惰不愛學怎么辦？

初中孩子懶惰不愛學怎么辦

1、對孩子要嚴格管理

從小就要在他的心理建立起規(guī)矩感，責任感和義務感。遺憾的是，我的日子越過越好了，但孩子卻被越寵越壞了。實踐證明，現在的孩子特別是被寵壞的孩子一定要管，再不管到想管的時候就遲了。

2、建立良好的親子關系

建立良好的親子關系，首先好和孩子交朋友，發(fā)現孩子的優(yōu)點，多表揚，多鼓勵，幫助孩子找到自信。在此基礎上，分析孩子存在的問題，提出改進的措施。在這個過程中，父母一定要和孩子站在一起，理解孩子，對孩子每取得一點進步，都要給與正面激勵。

有些孩子學習非常的勤奮，不用家長過多的關注，就可以自覺的學習寫作業(yè)，而有的孩子正好相反，放學回家不是躺在沙發(fā)上休息，就是吃東西，家長在后面催著也不學習，懶惰的很，針對后者，孩子懶不愛學怎么辦？

孩子懶不愛學怎么辦？

1、讓孩子參與學習計劃制定中。不要以命令的方式把任何事情強加給孩子，而是讓孩子參與到決策中來，自己決定的事情，自己無法違背。

2、幫助孩子重拾信心。讓孩子明白一些最基本的道理，比如：學習上最大的對手不是班上最好的同學，而是自己；別人比你成績好，不是因為比你更聰明，而是比你更努力；每天進步一點點，時間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。

3、建立一個正向激勵的環(huán)境。不吝嗇贊美孩子的進步，并且叮囑爺爺奶奶等周邊的所有人多鼓勵孩子的進步，甚至請老師給孩子多些鼓勵。

4、幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。固定的時間進書房，固定的時間出書房(習慣養(yǎng)成以后時間可以放寬），最好是孩子在做作業(yè)，爸爸在旁邊練字或看書。

每個孩子原本都是愛學習的，只不過家長在教育的過程中，沒有重視對孩子學習習慣的培養(yǎng)，導致有些孩子認為學習是一件困難的事情，覺得還是玩比較舒服，慢慢的就出現了懶惰不學習的情況，那么，小學孩子懶惰不愛學怎么辦？

小學孩子懶惰不愛學怎么辦？

1、讓孩子參與學習計劃制定中。

不要以命令的方式把任何事情強加給孩子，而是讓孩子參與到決策中來，自己決定的事情，自己無法違背。

2、幫助孩子重拾信心。

讓孩子明白一些最基本的道理，比如：學習上最大的對手不是班上最好的同學，而是自己；別人比你成績好，不是因為比你更聰明，而是比你更努力；每天進步一點點，時間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。

8歲孩子，正是貪玩的年齡，對于學習沒有幾個是特別愛學的，也沒有幾個是特別主動的，如果像題主所說的這種情況，排斥做作業(yè)，除了玩積木，其他都不積極，這樣的話家長就該用一些策略來鼓勵孩子。那么，8歲孩子懶惰不愛學怎么辦呢？

8歲孩子懶惰不愛學怎么辦：

一、孩子排斥做作業(yè)的策略和對策

孩子不愛做作業(yè)，是不是孩子日復一日的做都沒有任何鼓勵，甚至做錯的時候總是會受到責備，長此以往，讓孩子對寫作業(yè)提不起一點興趣，家長不防從提高興趣入手，和孩子約法三章，如果作業(yè)在規(guī)定時間內做完了，就讓孩子玩一玩心愛的積木，時間讓孩子自己支配。其次，讓孩子嘗到寫作業(yè)的甜頭，這個甜頭需要家長去動腦筋想一想，比如獎勵一次親子游戲，或者一次放松時間，或者積累一顆小星星，星星積累到一定的數量，孩子可以兌換自己想要的東西。

二、培養(yǎng)孩子的成就動機

教育學上有一個原理，叫讓孩子夠一夠摘桃子，為孩子設定可以經過努力達到的目標，通過小步子的原則，讓孩子慢慢地進步，每達到一個目標，給與孩子小小的獎勵，就像游戲中的闖關一樣，讓孩子體會到成功的喜悅。

一年級的孩子剛入學不久，還不習慣有規(guī)律的生活，或許還沉浸在幼兒班那種自由隨性玩耍的意識里。那么，一年級孩子懶惰不愛學怎么辦呢？

一年級孩子懶惰不愛學怎么辦：

1.在思想牢固樹立勞動光榮的觀念

父母應經常給孩子講一些耳熟能詳的熱愛勞動、勤奮工作的人的故事和有關勤勞的童話故事，告訴孩子勞動是一件無上光榮的事情。

2.讓孩子完成一此力所能及的事情

父母應該經常讓孩子在家里主動干一些力所能及的事情，比如打掃房間、洗自己的衣服，在學校認真完成值日，不依靠別人，積極參加學校組織的各種勞動和社會期會實踐活動，鍛煉孩子的意志，磨煉其耐力。