孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，老師對孩子的態(tài)度，將對孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大的影響，然而，生活中，一些孩子總說自己被老師鼓勵，進而產(chǎn)生厭學(xué)、不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長們不知該如何是好。

孩子被老師針對怎么辦

了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應(yīng)該找老師好好溝通下。

讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機。

與老師溝通。與班主任進行積極的溝通，表達自己的關(guān)切和不滿，并尋求解決問題的方式。如果溝通無效，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育主管部門尋求幫助。

安撫孩子情緒。家長要安撫孩子的情緒，不要責怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長們都希望老師能夠?qū)⒆右灰曂?，然而生活中，很多孩子說在學(xué)校受到老師的去唄對待，家長對此很是苦惱，面對這種情況，家長要及時了解原因，并與老師溝通，了解孩子的學(xué)校生活，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子被老師區(qū)別對待怎么辦

了解原因。通常當老師的不會無緣無故對孩子區(qū)別對待，若家長聽到孩子說之后，就要詢問孩子具體原因，看是不是孩子上課沒有好好聽課，還搞小動作，只有了了解具體的原因，才能夠去幫助孩子，并且還要去和老師進行溝通，看看老師是什么想法，才會不顧師德這樣對待孩子。

不要聽孩子的一面之詞。家長不能輕易有這種感覺和看法，如果你這樣看了，往往會越看越像，即使不是真的，也會自己認為是真的。比如因為孩子貪玩，不想學(xué)習(xí)，或者在校經(jīng)常違反紀律，常常受到老師的批評和懲罰。

讓孩子積極配合。家長要告訴孩子，不要覺得老師不信任你，也不要覺得老師針對你，而是老師特別看好你，希望你取得更大的進步。更高的要求才能有更高的表現(xiàn)，你在老師心里可是非常好的苗子。

不要否定孩子。家長遇到這個事情首先不能在孩子面前去否定老師，這點即便是日常也盡量不要當著孩子面去否定孩子的老師。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關(guān)系，能夠促進孩子學(xué)習(xí)成績的不斷提升，然而有些孩子在學(xué)校調(diào)皮，老師為了管教孩子，可能會出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，告訴孩子遵守紀律的重要性，并與孩子一起和老師溝通。

孩子被老師打了家長該怎么辦

作為一個理智的家長首先察看傷情，然后問清楚原因，再做處理。

以平和、支持的態(tài)度與孩子交流，讓他們感到安全和被支持。詢問他們在學(xué)校的經(jīng)歷，注意傾聽并相信他們的感受。

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，老師只是象征性的打了一下，而且又是因為孩子有錯，那應(yīng)感謝你孩子有個敢于負責的好老師！

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，但你的孩子是無辜被打，你可以跟老師溝通，溝通不了再向上反映。

初中孩子已經(jīng)進入到了青春期，我們知道青春期孩子自尊心比較強，要面子，我們大人要懂得這一點，批評孩子的時候要注意方式方法，當然，如果孩子犯了很大的錯誤，還是要嚴肅對待，家長不能分不清主次。

初中孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

1、家長看清是否是自己的孩子做錯事。家長先安慰孩子，老師批評的本意是為自己好，學(xué)會接受別人批評意味著你長大了，自己檢討自己是否做錯哪里了，如果自己做錯了，要改正，如果老師批評錯了孩子受了委屈，告訴孩子，老師也是普通人，他也會犯錯誤，學(xué)會淡化與原諒別人的錯誤。

2、家長有機會與老師溝通，了解一下事情的真相，因為父母了解真相，才能給孩子以公正的解決方法。家長可以和老師溝通一下，下次孩子犯錯的時候，能不能委婉些，別當著同學(xué)的面批評，孩子自尊心強，如果他改正了錯誤，還希望老師鼓勵他一下。

3、說說自己小時候被老師批評的經(jīng)歷，以及自己的做法。比如自己遲到了，作業(yè)錯誤了，與同學(xué)吵架了，上課說小話了，忘戴紅領(lǐng)巾了，作業(yè)潦草了，考試退步了等等，誰讀書沒被批評過，即使沒犯錯，也有被怨枉批評的；也有明明做錯了，希望老師批評一頓，老師卻沒有批評，心里很難過的。

通過與孩子談心，讓孩子認識到受到老師批評是一件很正常的事，是成長中必須有的，沒有反倒不正常了。

孩子跟我們說，他老是覺得老師總是會鼓勵針對他，對于師生關(guān)系上的問題，家長不好評價什么，多聽聽孩子說就好了，孩子說出來，就已經(jīng)把壞的情緒發(fā)泄出去了，孩子總覺得老師針對他該怎么辦呢？

孩子總覺得老師針對他該怎么辦

1、讓孩子不要多想，鼓勵孩子多和老師交流下

一般情況下，老師是不會與學(xué)生做對的，或者說有偏見的。既便是真的對學(xué)生會有偏見，那是學(xué)生或多或少偏離了做學(xué)生的軌道，老師因此而產(chǎn)生了偏見。但只要他努力改正自己的不足，老師的偏見會自然而然地消失。另一方面，既便是他沒有錯誤，老師對他有偏見，也不要再意太多。他只需努力學(xué)習(xí)，不斷進步，用他的青春朝氣和陽光，去享受學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，老師的偏見，也會被你慢慢改變。我總覺得，學(xué)生對師生關(guān)系的焦慮，是學(xué)生的心理因素在起作用。無論哪種情況，不妨試試找個合適機會和場合，和老師坐下來說說，彼此交流一下，不管情況如何，都會云消霧散的。

2、讓孩子首先做好自己

天下父母都希望望子成龍望女成鳳，相信老師也是一樣，作為學(xué)生，自己做到了認真學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體等，就是對老師的艱辛付出最大安慰回報。這樣老師沒有任何理由偏見學(xué)生，如果學(xué)生自己感覺老師處處針對自己，那是自己求學(xué)心態(tài)沒有擺放正，求學(xué)這條路上老師傳授方方面面知識，也包括如何處理任何關(guān)系。求學(xué)的道路上不能摻雜與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不能什么事情都對號入座，作為學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)自己有這樣不端正的心態(tài)，要改正。

面對老師的批評孩子不開心是正常的，但是如果孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)的情緒就需要家長及時的引導(dǎo)了。那么面對孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦才是比較好的解決方案呢？

孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

首先我們需要了解孩子如何看待“老師的批評”。

在這里，傾聽是一個有用的技巧。如果你想聽到孩子真實的想法，先把說教放在一邊，不要打斷，不要評論，給孩子足夠的關(guān)注。

當你的孩子在與你的關(guān)系中感到安全，并且無論他的想法和情緒如何都被接受時，他就會更愿意和你交談，也更愿意向你吐露心聲。

其次讓孩子知道人無完人，老師也會犯錯。

孩子被老師批評我們都是認為這是正常現(xiàn)象，有些家長還會對孩子的行為再次進行批評。其實這并不是一種很好的做法，在某種程度上會對孩子的心理造成一定的傷害，因此我們在解決孩子被老師批評后情緒不好怎么辦的問題時需要了解前因后果。

孩子被老師批評后情緒不好怎么辦

首先我們可以給孩子適當獎勵，多參與或組織親子活動。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，尤其是成績排名，總是會成為學(xué)習(xí)階段不可忽視的重要項目。對于孩子來說，每一個小小的進步都應(yīng)該得到適當?shù)莫剟?，以保護孩子的自尊和自我激勵。

另外父母也應(yīng)該帶孩子出去玩，看看外面的世界，這會讓他們的思想更加開放，孩子會更好地理解父母，父母也會發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點，形成一個良性循環(huán)。

其次教會孩子提升情緒消化的能力