六年級的孩子正處于小升初階段，此時的孩子會產生厭學情緒的原因有很多，例如家長的期望過高、孩子無法適應學習生活、沉迷網絡等等，家長在幫助孩子克服厭學情緒時，要具體問題具體分析。

六年級娃娃厭學叛逆怎么辦

1、針對孩子難以適應學校生活的情況，家長應該具體引導孩子遵守學校的作息安排、上課專心聽講、認真完成作業，要一件件落實，直到孩子能適應學校的生活。慢慢地孩子也就明白了每個人都是要學習的，學習就必須遵守學校的紀律。具體來講，家長可以從作業入手幫助孩子慢慢地養成遵守學校規矩的好習慣。

2、針對孩子在人際或學習方面遇到了挫折的情況，家長要及時了解孩子在學校的情況，不要因為一些挫折給孩子留下陰影，防止孩子出現學習滑坡的情況。家長要主動向孩子了解學校的生活，多問孩子的需要。家長也要和老師及時溝通，掌握孩子在學校的情況，對于孩子的困惑和遇到的困難要及時了解，及時解決。

3、針對家長對孩子期望值過高的情況，家長要適當降低對孩子的要求，讓孩子可以輕松主動地學習。比如，家長可以先要求孩子把作業做完，再要求做好。如果孩子的學習基本上步入正軌了，再提高對孩子的要求：家長要有意識地給孩子確定一些“跳起來，夠得著”的目標，幫孩子步步實現目標，引導孩子體驗到學習的成就感。

4、沉迷于網絡游戲和電視的孩子會覺得學習費勁，有難度，家長要當機立斷，加大力度堅決控制孩子的游戲時間和看電視的時間，將孩子對游戲等的興趣盡可能地轉移到閱讀方面或者文藝、體育等方面。

時至今日，孩子的成績依舊是，家長最關心的問題，很多家長為了讓孩子有更好的環境學習，選擇給孩子報了各種各樣的補習班，希望可以把成績提高上去，雖然我們對孩子的期望非常高，但孩子一旦產生厭學情緒不愛學習之后，家長應該怎么引導孩子，幫助孩子脫離厭學的狀態呢？

六年級學生厭學怎么辦

1、要讓孩子體驗到成功的快樂，孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。

如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

2、喚醒學生心靈深處的自我向上意識，厭學的學生一般缺乏自我意識，學業成績較差，不能把自己與環境或他人區分開來，在學習上屢遭錯折，看不到自己的優缺點與特長，目標實現率較低，不能很好地掌控自己，也很難主宰自己的學習。所以常受家長的責備，教師的批評，同學的冷遇，在學習上就會悲觀失望，學習對他們來說便是一種沉重的負擔，根本談不上興趣愛好。

3、做好榜樣很重要，在孩子小的時候特別喜歡模仿，他們很擅長于觀察，對于身邊人的言行舉止都有細致入微的感受，其實他們模仿的過程，也就是學習和理解這個社會的過程，作為父母是他們身邊最親近的人。那么他們當然不會放過這么大的機會。

孩子認識不到學習的樂趣，覺得學習對于自己是一種痛苦的枷鎖，總是習慣性的逃避學習，此時家長要引導孩子改變學習態度，提高學習興趣是解決問題的關鍵。

六年級厭學怎么辦

1、讓孩子知道學習是他自己的事。父母越是強迫他們的孩子學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。在此時，更不用說孩子會有積極學習的動力了。所以，家長要讓孩子明白學習是他自己的事情。

2、家長不應過分重視孩子的學業成績。家長應該理性看待孩子的成績，家長首先不能罵他們；其次，應該鼓勵他們，幫助他們分析成績差的原因，幫助他們找到正確學習方式，并告訴他們，“只要學習一直在進步，結果是次要的。”

3、告訴孩子要為理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業視為自己的理想。幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。

4、父母要耐心勸解，規范孩子作息。當孩子對上學產生抵抗情緒時，父母首先應該冷靜下來，保持平和的情緒跟孩子進行溝通。此時父母若以責罵回應孩子，其實是在孩子的情緒上“火上澆油”，這并不是解決問題的好辦法。父母應耐心地跟孩子進行溝通，找出孩子不愿上學的根本原因；然后對癥下藥，引導孩子逐步克服這一心理。

有很多孩子在小學六年級的時候就叛逆的非常厲害，面對這樣的情況，家長要引起重視，更要及時轉變對孩子的教育方式，千萬不要和孩子硬碰硬。

小孩六年級叛逆期很厲害怎么辦

1、父母要情緒穩定。永遠不要用情緒來教育孩子，因為這樣會加劇父母和孩子之間的矛盾，爭吵在所難免。這種不理智的行為只會讓孩子事后對父母更加反感，反叛的想法也會更加嚴重。當孩子的情緒和行為不合理時，父母可以先試著讓自己平靜下來，然后再和孩子講道理。

2、允許孩子犯錯誤。大多數父母很生氣，因為他們無法忍受孩子的錯誤。然而，九歲是孩子形成自己觀點的關鍵時期，犯錯在所難免。父母應該給孩子犯錯的機會，這樣才能知道“社會惡”的真相。在叛逆期，孩子不應該受到太多的束縛，他們的反抗也不會那么強烈。

3、尊重孩子。在孩子進入叛逆期的時候，往往會有更大的自尊心。所以家長除了在物質上給孩子提供足夠好的條件以外，還應該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養成孩子自己做決定的習慣。

4、孩子正在叛逆期的時間段里面的話，你應該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會刺激到他。

六年級的孩子大部分已經進入了青春叛逆期，尤其是男孩子，家長這個時候在管教孩子的時候要注意方式方法，不要讓孩子的叛逆行為愈演愈烈，要采取正確的方法引導孩子。

六年級男孩子叛逆怎么辦

1、穩定情緒。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、家長要學會和孩子做朋友。同時家長對孩子也要做出適當放手，孩子已經進入青少年的階段，已經開始能夠獨立完成部分事情，家長需要避免過分將孩子綁在自己身邊。

開始要逐漸放手，讓孩子獨立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩地度過青春叛逆期。

3、減少和孩子的爭吵。青春期正是孩子叛逆的時候，叛逆期的男孩子，因為性子比較直，所以脾氣很急躁，他們覺得父母只會罵自己，別的什么都不會說，所以總是和父母吵架，與父母反著來。

6年級的孩子已經具備了一些獨立的意識，甚至有些早熟的孩子，已經提前進入了青春期，所以在面對父母一些不恰當的管教時，孩子會產生出非常強烈的逆反心理，讓父母無從管教。

孩子六年級叛逆怎么辦

1、穩定孩子的情緒。五六年級的孩子正處于懵懂期，他們思想還不夠成熟，生活閱歷不夠，對于大人世界里的一些事情和規則并不是很清楚，所以，家長不要給孩子施加壓力，當孩子出現叛逆情況的時候，家長保持平和的態度，耐心教導孩子，將能更好地幫助孩子穩定情緒。

2、學會與孩子溝通，聆聽孩子的想法。父母認為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。不是要求父母對孩子有求必應，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內心的想法，然后再決定，這才會減少孩子逆反情緒的產生。

3、讓孩子訴說。家長一定要讓孩子主動的述說自己的情緒，當孩子提及自己的感受時，鼓勵其說出為什么會有這樣的感受。家長在仔細聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設幾個問題問孩子，引導孩子從他人的角度看問題。

4、給情感發泄一個渠道。教育青春逆反期的孩子，家長需要與孩子建立良好的親子關系，可以為孩子尋找一個合適的情感發泄的渠道，給孩子一個表達意見的機會。

孩子的身心發展是有規律的，我們在教育孩子的時候，可以根據孩子的實際情況，選擇合適的教育方式，對于六年級女孩子叛逆的教育，家長一定要了解情況孩子為什么叛逆，采取合適的方式緩解孩子的叛逆行為。

六年級女生開始叛逆怎么辦

1、多給她們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮她們的感受，只會造成負面影響，多給她們看一些自由的空間，讓她們自己學會獨立，也是幫助她們快速成長的方式，所以家長要根據情況改變自己的教育方式。

2、家長要掌握批評的程度。把握好批評孩子的分寸批評孩子也是一項很考驗父母的事情，批評太過度，孩子會覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴重；批評的太輕，孩子就會以為沒太大事，還會一如既往的控制不好自己的情緒。

3、家長需要調整心態。我們不能十幾年如一日的用一種方法，用一種思維，用一種口徑去對待變化成長中孩子，她們變了，你的教育方法，你與她的關系就應該有所變化，許多時候大人一直在用固執的權威面對孩子，造成“叛逆”是勢必，如果沒有這個叛逆期，大人永遠都不會意識到自己的固步自封，沒有這個時期，孩子就永遠成不了大人。

4、轉移孩子的注意力。六年級女孩叛逆期是正常現象，這個階段的她們精力充沛，家長不要以為整天學習就可以束縛她們的心。家長可以多豐富家庭生活，每個周末安排一些有趣的活動讓全家人參與，讓孩子們期待周末的到來，這樣可以減少孩子的叛逆行為。