可以說，每當提及早戀，家長都十分的苦惱，特別是孩子還處于初中階段的家長，這個階段的家長往往更加的叛逆，更加的自主，對父母的勸告更是不放在心上，面對這種情況，身為父母應該如何引導已經早戀的孩子回歸正常的生活和學習呢？

初中生搞對象家長應該怎樣教育

1、不可打罵，發現孩子早戀后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

2、引導正確的愛情價值觀，要知道，戀愛本身肯定是無害的，一次健康的愛情，讓人受益終生。但是青少年們在身心發育不成熟，并且缺乏教育和引導的情況下，過早地開始戀愛，是有害的。

盡管那些陷人早戀狀的中學生會覺得自己對待愛情是非常忠貞的、嚴肅的、認真的，不是隨便玩兒的，但是他們年紀尚淺，對什么叫真正的愛情以及愛情所包含的社會責任和義務卻什么都不知道。

3、加強傳統道德觀念教育，而且春春期的少年，他們的傳統道德觀念還不完善，不是十分懂得在異性交往中應該如何自制，如何尊重異性，也不大清楚自己的這種異性交往活動會導致什么樣的嚴重后果，很多年輕人，情感一沖動起來就什么都不管，這樣就造成了許許多多的社會問題，對家庭和個人來說悲劇，毀了自己自己的一生。

孩子才讀初中，就已經有了喜歡的對象，這些不足為奇，畢竟青春期的孩子感情開始萌芽，心里對戀愛有悸動，或許是受到了網絡上的影響，或許只是對異性的好奇和欣賞，家長要冷靜應對，多去溝通，初中生搞對象應該怎樣與孩子溝通呢？

初中生搞對象應該怎樣與孩子溝通

1、不要反對

你可以試著放手讓他去談，但是作為家長要經常跟他溝通，往正確的方向引導，告訴他哪些事情可以做，哪些事情絕對不能做，個例也可以作為條件約法三章，孩子還小，思想單純，談戀愛也不是一點好處沒有，只要不做出什么出格的事情，就當孩子交個朋友，但是也要因人而異，作為家長，還是要多費點心思才行。

2、先要了解清楚孩子的情況

作為父母，不能態度強硬地去跟孩子談，也最好不要聯合學校老師或者同學孤立孩子。而是要講究方式、方法，有技巧地去跟孩子談，不要給孩子太大壓力。

初中孩子搞對象，家長要能冷靜處理，不要聽風就是雨，我們家長需要仔細調查了解下孩子是否真的是戀愛了，但是注意不要侵犯孩子的隱私，可以跟孩子好好聊一下，用真誠地態度打動孩子，讓孩子愿意跟我們說出實情，然后動之以情曉之以理，一般孩子是會理解的，會好好反思自己的言行。

初中孩子搞對象家長應該怎么處理

1、告訴孩子早戀的危害。因為孩子對于愛情是充滿向往，所以并不知道一旦分手會對自己傷害有多么的大。所以家長一定要及時的告訴孩子，一旦遇到感情不和，出現分手的情況下會有多么大的危害。所以在年齡不成熟的情況下，還是不要早戀。

2、當我們父母發現孩子談戀愛時，一定要控制住比較激動的情緒，不要戳穿孩子，責罵、質問孩子，冷靜下來。然后留心觀察孩子的學習狀態。例如，在班里近期?？嫉某煽?，班主任反映孩子的課上表現，回到家后原本自主學習的時間是否有所縮減。

3、不能隨意貼標簽，一定要了解孩子是不是真的在談戀愛，有很多孩子只是異性的友誼。如果被誤解，會造成孩子真的談戀愛、不學習，來反抗家長的行為。

孩子確實戀愛了，要了解孩子的戀愛對象是什么樣的孩子。學習好的孩子呢，可以鼓勵他們互相攀比成績，幫助他們設立共同的大學目標，轉移孩子的注意力，幫他們設定很好的目標，比如好大學，好的未來等等，培養孩子其他的興趣。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個階段的孩子對待感情是一個非常模糊的階段，因此孩子也會更加容易步入早戀的步伐，也不清楚早戀會給自己的生活帶來哪些不利的影響。

針對初中生早戀應該怎樣教育

1、學會溝通。與初中的孩子溝通，父母應該站在孩子的角度去思考問題，試著去了解孩子的內心，反思自己在對待孩子的感情上是否缺少了什么才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達自己的憤怒與反對，這樣反而會讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

2、不隨便扣帽子。別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”，其實只是一種情感寄托，并不是真的愛情。這個時候盲目指責，給孩子貼標簽，只會拉大與孩子之間的心理距離，也關上了親子溝通的大門。聰明的家長會給孩子足夠的理解和尊重，向孩子表明，有了比較談得來的異性朋友是長大、成熟的表現，并且不隨意揣測孩子與朋友的關系。

3、要為孩子著想。父母要向孩子說明：早戀是青春期很正常的事，父母親都很理解你，但我們不能支持你！因為你現在的主要任務是學習，是升學，是努力做一個有本事，有作為的人。如果因為早戀耽誤了正事，你將來沒有任何能力，到是候人家還會喜歡你嗎？然后讓孩子思考。

4、用親情感動孩子。初中生出現早戀的情況，和家長的教育有很大的關系。這類孩子的家長一般都是陪伴比較少，并且不太關心孩子的，這樣就很容易導致孩子對關心自己的異性產生好感。因此家長在平時要多關心和陪伴孩子。母子之情是世界上最神圣的情感，父母要把更多的注意力放到孩子的身上，讓他們知道父母是最愛他的，最關心他的。

高中階段的孩子面臨著高考，對孩子的人生有非常重大的影響。這個時候早戀是不可取的，這會分散孩子的精力，影響孩子的學習成績。這個時候家長千萬不要急躁，也不要打罵孩子，應該積極應對，正面引導孩子，幫助孩子擺脫早戀的困擾。

高中女孩搞對象家長應該怎樣溝通

1、耐心溝通，找出原因。媽媽知道女兒早戀后，媽媽可以耐心地和女兒溝通，找出她早戀的原因。高中的愛情很純粹，女生可能只是喜歡異性，或者學習無聊，學習壓力太大。她想通過這種方式感受一些美好，緩解壓力。當母親和她好好談談時，引導孩子讓孩子知道她的行為現在不太合適。

2、和孩子建立信任。父母在發現孩子早戀的時候不用太擔心，在孩子的青春期的正常感情。只要處理得當，就沒關系。父母應該告訴孩子，女生在這個年紀喜歡一個人沒有錯。不要怪孩子早戀有什么問題，和孩子建立信任，不要回避你，愿意像朋友一樣和你分享。

3、宜疏不宜堵。父母應該采取柔和的方式，不要強迫分手。在高中生這個年紀，喜歡一個人是很正常的。父母不應該太激動和孩子鬧翻，太著急只會適得其反，激發孩子的逆反心理，對孩子的學習影響更大。

4、信任孩子。父母應該信任孩子，告訴她們什么是真正的愛情，和她們討論愛情中重要的事情，比如性格。一味地制止孩子談戀愛是不可行的，了解孩子的愛情態度，引導孩子始終把學習放在第一位，不耽誤學習。

在這個信息爆炸的時代，不論是手機、電腦、還是書本，孩子接收的信息和討論的事，遠遠超過家長的想象，現在很多的孩子，不論是身體或者心理成熟的都比較早，初中生女孩談戀愛，作為家長應該怎樣疏導孩子呢？

初中生女孩談戀愛家長應該怎樣疏導

1、尊重隱私，尊重她們的隱私，不要私拆她們的信件及偷看日記。要加強溝通，經常與她們交心，做孩子值得信賴的朋友。很多家長在孩子疑似出現早戀問題后，偷偷看孩子手機、日記，這種行為一般會引起孩子的強烈不滿，沒有尊重孩子，甚至傷了她們的自尊心，只會讓她們更叛逆，也許會走上錯誤的道路。

2、不強制分離，在看到孩子早戀的行為時，許多父母會非常生氣，甚至會鬧到學校，用強制的分離的手段，讓孩子結束這段關系，這樣的方式是非常不妥當的，不僅會引起孩子的反感，甚至還會讓孩子更加堅定這段愛情。

3、在平日里就要幫女兒樹立愛情觀，多從正面跟女兒講愛情，特別是一個男生若是愛你她就會努力讓你過上想要的生活，讓你們共同進步。比如在別人的婚禮上，告訴女兒什么樣的婚禮才是浪漫的，什么樣的愛情才是浪漫的，一個男生愛你才會給你婚禮，但是顯然早戀的男生是給不了的。平日里教育多了，女生就知道怎么選擇了，千萬不要等到已經早戀了才后悔。

4、教孩子正確認識早戀，家長正確引導孩子，肯定孩子已經知道男女有別了，已經知道感情是人生值得重視的，孩子非常優秀有人喜歡了，不能給孩子冠以‘早戀’的帽子，使孩子反感抵觸家長。告訴孩子，相互喜歡的異性朋友，家長可以讓她們接觸交談，在一起共同提高學習。

面對處于叛逆期的孩子沉迷手機無法自拔，家長一定要保持冷靜，千萬不要采取粗暴的方式去制止他們，因為這樣不僅解決不了問題，反而還會加重他們的逆反心理，讓親子關系變得越來越緊張。

初中生沉迷于手機叛逆該怎樣教育

第一、和孩子產生聯結，確保你們的心在一起。孩子能感受到你們的關心和愛，這是解決問題的關鍵。去問問孩子，我們做些什么可以讓你感受到愛？建立和孩子溝通的平臺（好的親子關系），這樣家長的話孩子才有聽進去的可能。要注意的是，叛逆期的孩子往往認為自己已經是大人了，所以家長要記住只有站在平等的位置上才有和孩子溝通的可能，切忌嘮叨和長篇大論的說教。可能父母會說，孩子做的事情都不能讓我們信任，但是我們也一定要相信，孩子們他們肯定也希望自己能更好。

第二，家長要學會看到孩子的優勢。如果孩子跟你講述自己遇到的困難，請看到事件中孩子做的好的部分，給予肯定與贊賞?？纯春⒆訉W習中有什么具體的困難。埃里克森人生8階段理論認為，青春期處于自我同一性混亂期（也稱疾風暴雨期），他們心理依賴又渴望獨立，看起來很自負內心有很敏感渴望被認可。所以，這種情況下，如果他們遇到現實的困難，父母需要給他們提供實際的幫助。

第三，對于面對中高考的學生家長來說，還需要給孩子做些表率作用。想要讓孩子放下手機，那么家長也要從自己少用手機開始，不然青春期的孩子會覺得不公平和不服氣。和孩子達成關于休閑的一致的約定?？梢云叫撵o氣的坐在一起約定看手機的時間，還有彼此認為理想的家庭是什么樣子，每個人可以做出什么貢獻，記得是每一個人，父母和孩子是平等的，都需要付出什么具體的努力，如果做不到會有什么懲罰，互相監督和鼓勵。

如何讓孩子放下手機，重歸學習呢