在現實生活中，每個孩子的性格都是不一樣的，有些孩子內心比較強大，有極強的抗壓能力，但有些孩子內心卻非常脆弱，禁不住一點批評，如果家長沒有掌握到方法，很容易對他們的身心帶來一些不好的影響。那么，孩子經不起批評怎么辦呢？

孩子經不起批評怎么辦

1.控制自己的情緒

首先家長需要做的是先要把孩子值得鼓勵的部分找出來，然后再慢慢帶入不足的方面，因為孩子容易被激起逆反的心理，越是嚴厲，孩子就會越按照自己的方法去做，我行我素。這大概就是我們常說的，你說往東，我便要往西吧。長此以往，家長的主觀否定會在孩子心中留下深刻的烙印，孩子在這樣的嚴厲打擊下，會覺得自己就是不行，就算再怎么努力，爸爸媽媽也是不可能滿意的，可能就會開始自暴自棄。所以家長一定要控制好自己的情緒，讓理智回歸，不要因為看見孩子闖禍就開始大聲地責罵，如果父母真的覺得自己的情緒已經到達了一個臨界點，可以給自己三分鐘的時間來調整呼吸，讓自己能夠以更加理性的態度去面對孩子的錯誤行為。

2.批評孩子要講原則

批評孩子，父母不能劈頭蓋臉就批評一通。毫無原則地隨意批評孩子或嘮嘮叨叨，或不分場合，這樣很難取得良好的教育效果，而且極易傷害孩子。一切的批評必須建立在充分掌握事實的基礎之上，使批評不會讓孩子覺得是空穴來風。同樣道理，父母批評孩子，評價也要客觀，對缺點和錯誤，既不能夸大，也不縮小，不但要明確指出錯在什么地方，還要幫助找出改進方法，使孩子在父母指導下改正自己的錯誤。遵循一定的原則對孩子進行批評教育，會幫助父母成為孩子成長的拐杖。

孩子被學校通報批評是一件比較嚴重的事，發生這種事的原因一般有孩子違反校規校級、考試作弊等，家長在引導孩子時，要先了解具體原因，不要打罵苛責孩子，要引導孩子認識到自己的錯誤，同時也要讓孩子明確校規的重要性和遵守校規的必要性。

孩子被學校通報批評了怎么辦

1、傾聽。首先，給孩子一個說出心里話的機會。家長可以耐心地傾聽孩子的講述，了解孩子在學校發生的事情，以及他們為什么受到批評。

2、理解孩子。盡量站在孩子的角度去理解他們。家長可以問孩子：“我能理解你現在的心情，對嗎？你希望我怎么幫助你？”

3、不要過于苛責或袒護孩子。家長應該適當地引導孩子，讓孩子認識到自己的錯誤和不足之處，同時也要給予孩子支持和鼓勵，幫助孩子從錯誤中學習和成長。

4、引導孩子反思。幫助孩子分析在學校受批評的原因，引導他們從自身找原因。例如，家長可以說：“你覺得這次受批評是因為什么原因呢？是不是你在某些方面做得不夠好？我們可以一起找出問題，然后想辦法改進。”

初中孩子早上不起床，我們家長要能理解孩子每天上學還是很辛苦的，有的孩子經常忙到半夜，所以睡眠的時間大多都是不夠的，我們應該多心疼孩子，理解孩子的辛苦，同時，幫助孩子制定合理的作息，改善孩子的懶散，引導孩子有一個積極的生活習慣。

初中孩子早上不起床怎么辦

1、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

2、找到孩子起床的動力。很多孩子早上之所以不愿意起床，就是因為他不知道起床后做什么。特別是一想到要去學校，要去上學，就更不愿意了。爸媽的吼叫催罵，就像是一股外界的拉力，拉著他這輛小汽車起床。這樣做不僅費時、費力，效果還不理想。

3、重視孩子人際交往能力的培養。進入青春期的孩子，會更在乎自己在同伴中的印象，渴望得到同學的認可。一個好的人際關系能使孩子的學習壓力得到釋放，生活方面也能得到更多的支持。

和諧的人際關系也是學習情緒穩定的重要保障，尤其是孩子寄宿的話，與同學的關系更重要，家長要學會幫助孩子消除與同學交流的焦慮心理，引導孩子去交朋友。

孩子總是高興不起來，我們家長應該反思下，是不是平時對孩子管得太嚴格了，或者是天天忙工作，對孩子的愛與陪伴很少，從不關心孩子的生活和學習，沒有帶給孩子好的教育，家長要能從現在起，多多陪伴支持孩子，沒有什么比家長的愛與支持能夠使孩子更開心的了。

孩子總是高興不起來怎么辦

1、讓孩子把委屈都說出來。告訴孩子有什么委屈別憋在心里面。可以通過寫日記的方式來表達出來，讓孩子學會向人傾訴。可以讓孩子去找一個沒人的地方，大聲的發泄出來。

2、可以在家里面布置一個發泄的角落。有實驗證明，涂鴉是一種很好的可以消除憤怒的方式，可以在家里面布置一個涂鴉角落，也可以布置一個可以投擲飛鏢的角落，投擲飛鏢也是一個很好的發泄方式。

3、要認可他的情緒表達，認為他是沒有錯的，因為他把不開心的情緒表達出來，大人就會感覺到這是沒有錯的，這樣慢慢的孩子就愿意把心里面的話給說出來，后面事情就解決了。

但是有很多父母采取了不一樣的解決方法，就是讓孩子獨自一個人去待著，所以在這樣的情況下達不到相應的認可，其實在某些情況是可以的，但是在孩子不太開心的時候，一定要做相應的安慰，同時也要做一定的認可，讓孩子有著很強烈的認可感，那么他的情緒表達就能夠更好。

很多家長面對青春期孩子賴床，都感到煩心不已，孩子晚上熬夜早上不起來，也不是睡眠不夠，醒了就睜著眼，叫他也不理，要不就是蒙著頭在被子里，全程沉默，拒絕跟家人交流。其實想讓孩子按時起床也不是沒有好辦法，下面一起來看看吧。

青春期孩子早上不起床怎么辦

1、父母以身作則。給孩子做個好榜樣對孩子影響最大的是父母，父母的行為引導著孩子，家長絕不能忽視這點。應該給孩子帶個好頭，養成早睡早起的好習慣。早晨應起來進行一些體育鍛煉，晚上盡量不要超過11點睡覺。

2、鼓勵孩子自己按時起床父母可以為孩子買一個鬧鐘，教會他使用，可以利用游戲的時間練習幾次。這樣他就能通過鬧鐘早起了，當然孩子能夠自己主動早起時，父母不可忘了給他表揚。

3、讓孩子承擔后果。如果家長提醒了孩子很多次了，孩子還是不起床，家長就告訴孩子后果，如果孩子還是不起來，那就不要再繼續叫她了，讓她承擔一次后果。以后她就明白了，相信她就會記住了。

家長請記住，當孩子很難起床時，千萬別沖孩子大吼大叫，孩子就更不愿意起床了。想想我們家長自己如果很困時，是不是也會在床上磨蹭很長時間才能起床，理解孩子，用溫柔的話語、體貼的行動讓孩子的心柔軟起來。

對于家長來說，孩子上學受老師批評是一件很正常的事情，但是對孩子來說，他們可能會因為老師的批評而做出一些比較過激的行為，比如說不去學校上學。面對這樣的孩子，家長一定要表示理解，及時疏導孩子的負面情緒，讓孩子開心的回到學校學習。

孩子因為老師批評不愿上學怎么辦

1、孩子的情緒需要被認可。即便是孩子做錯了但他們也會有比如傷心、憤怒的情緒存在，這都是很正常的，大人被批評的時候也會有反抗的情緒。因此，孩子們這些不好的情緒也需要被認可，讓孩子說出來自己為什么會生氣、因為什么而傷心，讓孩子將心里那些不好的情緒釋放掉。

2、承認老師在處理中不妥的地方。很多時候孩子被批評了并不會有這么激烈的情緒反應，孩子有這種情況發生就不能排除老師在處理過程中是否有所欠妥。比如對于孩子的言辭過分傷人，某些用詞并不恰當等等，這些都是傷害到孩子的地方，家長們不能“唯老師準確論”，認為老師就一定是對的。

3、賦予孩子被討厭的勇氣。在自尊心和羞恥心的作祟下，孩子們常常都希望自己是被夸獎的那一個，則會讓他們覺得很有面子，而被他人批評否定的時候就會覺得很丟臉。很多孩子都沒有勇氣去接受他人的討厭，這就更需要孩子對自己有信心，不要過分在意他人的評價。

4、讓孩子學會換位思考。換位思考是孩子理解對方的前提，孩子被批評了內心很受傷，但也要讓孩子知道，自己如果擾亂了課堂紀律，對于老師來說也是一種不尊敬、影響他人的存在，老師也會因此而不開心。當孩子理解老師之后，才會真正去接納老師。

生活中，我們經常會遇到孩子早上不起床的情況，面對孩子的這種沒有時間意識的表現，家長要引導孩子自己主動制定計劃，引導孩子參與，主導，從而幫助孩子建立良好的生活習慣，進而改變孩子的行為。

14歲孩子早上不起床怎么辦

1、讓孩子自己決定作息時間。你要告訴孩子一定要早睡早起，保證充足的睡眠，晚上九點左右到凌晨兩點是生長激素分泌的高峰期，早睡還能長個子，這些你要告訴你的孩子。然后和孩子一起討論睡覺、起床時間，也問問孩子喜歡爸媽用什么方式叫他起床。讓孩子自己決定作息時間，用孩子愿意接受的方式叫他起床，降低彼此的不愉快。

2、要讓孩子知道賴床的后果。尤其是小學生，還不知道必須要遵守的一些自然規則，所以，家長在必要的時候可以通過一些事情讓孩子去感受、理解自然規則。比如因為賴床導致上學遲到而進不了校門，或者起床遲了，來不及吃早餐，只能餓著肚子去上學，用這樣的方式讓孩子知道不遵守自然規則，必須接受帶來的懲罰。

3、家長要營造愉快積極的起床氛圍。家長在叫孩子起床時可以用一些快樂的語言，比如可以高興地說：“今天天氣真好，美好的一天開始啦！”或者提前15到20分鐘放點孩子平時喜歡聽的音樂，用美妙的歌曲喚醒他，用類似輕柔的方式喚醒孩子，也是孩子特別愿意接受的。

4、和孩子一起制定日常慣例表。家長可以和孩子一起制定日常慣例表，規定每天什么時間睡覺、什么時候起床，家長要和孩子一起執行下去（有時候家長比較忙，只能等孩子睡著了在起來工作），讓孩子形成習慣，之后孩子起床就沒有那么困難了。