內驅力不足的孩子通常無法主動學習，缺少自主學習的動力。幫助孩子提升內驅力，讓孩子產生對學習的興趣和熱情，養成孩子自主學習的習慣，才能讓孩子自我提升，主動學習。

內驅力不足的孩子怎么辦

1、溫柔平等地溝通

家長過往采取高壓政策，逼迫孩子的方法往往已經行不通了，根本不能激發孩子的學習熱情。需要放下家長的架子，溫柔平等地和孩子溝通，急不得。家長一開始不能給孩子定太高目標，要給孩子定夠得著的目標，讓孩子一點一點的進步。

2、給孩子更多探索空間

體驗和探索是孩子學習的主要途徑之一，當孩子在接觸不同的事物時，其眼睛看到的、耳朵聽到的、鼻子聞到的、手足觸碰到的等等都會為大腦提供思考的素材，為孩子打開一個全新的世界。孩子所接觸到的世界越是多樣化，吸收的素材越是豐富，越有利于孩子學習成長。

一個沒有內驅力的孩子，在學習和做事上就會很沒有效率，如果想要調動起孩子的內驅力，我們就要先提升孩子的信心，孩子有了信心，就會大膽去做決定，獨立制定計劃和目標，這樣孩子就會有了內驅力。

沒有內驅力的孩子怎么辦

1、尊重孩子對觀點的表達。即便是剛上幼兒園的孩子，也不是白紙一張，他們也會有自己的想法，自己喜好和情緒，老師和家長應該鼓勵孩子多參與發言，尊重孩子的觀點表達，認真對待這些“童言童語”，甚至可以把它們都記錄下來。

一個孩子只要從小得到足夠的尊重，擁有表達自己的權利，勇于發言，他就會慢慢地意識到，要對自己說的話和做的決定負責。

2、幫助孩子制定并達成目標。“目標設定理論”指出：目標本身就具有激勵作用，而當這個目標“明確具體，具有一定難度，但又在能力所及的范圍之內”時，效果是最好的。

當我們為孩子制定難度適中的目標時，他們努把力、“跳一跳”就可能達成，這種情況將會大大激發出個人的內驅力。成果日積月累，便是蛻變。看似能把人擊垮的難題，經過分解，逐個擊破后，一旦跨過去了，就會成為他了不起的成就。

孩子不管是做什么事情，都沒有內驅力，沒有主觀能動性，可能是孩子對自己沒有信心，或者說孩子不愿意動腦、吃苦，也有可能是家長平時都為孩子做決定，孩子已經喪失了自主性，家長要認真分析原因，才能有力解決。

孩子缺乏內驅力怎么辦

1、不要動不動就吼孩子，用耐心鼓勵來激發學習興趣。在完成學習目標之后，要給予孩子肯定，父母的肯定是對孩子最好的鼓勵。

要發現孩子身上的優點，肯定孩子進步的過程，而不是只注重結果。讓孩子覺得自己可以的，只是努力不夠，提高自身能力，享受學習這件事給自己帶來的滿足感。隨之而來的學習的主動性也會高漲，對學習也會更有興趣。

2、讓孩子保持學習的新鮮感。學習本來就是一件需要長時間堅持的枯燥的事，每天都需要重復一樣的事時間長了自然會失去興趣。

適當的娛樂是必要的，父母可以幫助孩子在學習之余，增加一些新鮮的有趣的、不會給孩子造成額外負擔的娛樂活動，多參加親子活動，哪怕是晚上出去走走也好，陪孩子打打球，郊游，撈魚等，不要讓孩子認為父母只看成績，自己就是學習機器。

孩子的很多習慣都是受到家庭環境影響下形成的，拖延和自律就是兩個比較明顯的代表，自律型的孩子往往內驅力都比較強，有強烈的責任心，一旦設定好目標都會愿意堅持，即使遇到困難也會勇于克服。

家長怎么引導孩子的內驅力

1、家長學會放開手，家長對于孩子學習情況的掌握應該是適度的，包括對成績的關注，作業的完成情況等。正常人都不喜歡被人監督甚至催促的感覺，家長的過分干涉對孩子來說是壓力，同時也會讓他們認為家長只關心成績，根本不在乎他們。

2、引導孩子進入學習狀態，對于孩子的學習動力不足的情況，家長首先要沉住氣，堅持不打罵，不訓斥，多鼓勵和引導的原則，來幫助孩子進入學習狀態，很多的孩子都是因為沒有辦法進入學習狀態，而導致內驅力不足的情況發生。

3、平等的溝通，采取高壓政策，逼迫孩子的方法往往行不通，無法激發孩子的學習熱情，孩子心服口不服，父母管一管，就學一會兒，父母不管就不學，學習好像是給父母學的。父母要放下架子，平易近人，溫柔平等地和孩子溝通，急不得，慢中生快，一開始別給孩子定太高目標，跳一跳夠得著，欲速則不達。

4、認同孩子，包括孩子的優點和缺點，家長都應該客觀冷靜地接受，每個孩子肯定在某個方面做得好，也會有做的不好的時候。不拿孩子和別人家的孩子比較是很重要的，別人家的孩子那是別人家的，對比不會讓自家孩子變得更好。

如果孩子沒有耐心，那他做什么事都是“三分鐘熱度”，很難堅持到底，也很難取得成功。所以家長一定要給予重視，采取恰當的方法，幫助孩子改掉急躁的毛病，讓培養他們一個堅強的意志力。那么，孩子耐心不足怎么辦呢？

孩子耐心不足怎么辦

1.父母的榜樣作用

在我們的日常生活中，經常可以見到很多急急燥燥的家長，比如說接孩子放學的時候，看到別的家長都把孩子接到手了，但是自己的孩子一點蹤影看不見，這個時候他們的心情就會變得很急躁，等到孩子出來的時候，還會抱怨孩子出來的晚，這個時候可能就會給孩子一個沒有耐心的榜樣，這樣是不好的，父母應該在孩子面前有耐心一點，起到的是言傳身教的作用，做事不要急躁，這樣才會給孩子一個好的榜樣作用。

2.給孩子設置障礙

如果孩子沒有耐心的話，我們可以給孩子設置一些障礙，比如說我們可以和孩子一起搭積木，搭積木是一個需要耐心的游戲，如果操之過急，積木就會倒塌，這個時候就可以讓孩子耐心的去搭積木，如果他太過急躁的話，積木就會搭不好，還得重新再搭一次，給孩子一點教訓，孩子就會變得有耐心，最終積木可以搭成，孩子的耐心也得到了培養。

隨著科技的不斷發展，手機得到了很大的普及，尤其是智能手機，功能齊全，娛樂項目眾多，對孩子有著很大的吸引力，一些孩子出現沉迷手機，不愿意上學，成績落后的現象，家長們十分著急，迫切渴望幫助孩子戒除手機。

初中孩子手機上癮家長該怎么辦

合理地控制孩子運用的時間。家長直接制止孩子玩肯定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷其間，但我們又不能直接制止孩子玩手機，在這個互聯網年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地控制孩子玩的時間，適當的玩手機便于孩子觸摸圈子之外的東西。

培育孩子其他愛好愛好。關于初中生玩手機上癮的狀況，家長也不要太著急，漸漸幫孩子戒掉。能夠試著渙散初中孩子的注意力，譬如給孩子組織一些愛好班，學習畫畫舞蹈等課外愛好。或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，漸漸培育孩子的各種其他愛好。

多進行正面引導。通過適當的方式，從正面引導孩子合理運用手機。我們都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有關于學習生活有利的積極影響，一起又有或許存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞毛病。

講清楚損害。科學研究表明，手機的電子產品仍然有電磁輻射，對孩子的大腦發育有影響，現在許多孩子有多動，留意力不集中都和電子產品有一定影響，包括視力問題。所以家長要和孩子講清楚手機的損害，讓孩子主動遠離手機。

“白眼狼”是我們生活中經常見到的一個詞，意思是指忘恩負義，一般比喻忘恩負義、無情無義的人。生活中，很多家長發現自家孩子是典型的白眼狼，他們不但不尊重長輩，也不感恩父母的付出，不知好歹，沒有一絲責任心。

孩子是個白眼狼父母該怎么辦

教會孩子分享。除了懂得分享自己的食物工具，更重要的就是學會和人分享自己的心情和思維，這樣的孩子才會交到更多朋友，人際關系也會越來融洽。

教會孩子感恩。懂得讓孩子感恩，是成長中最重要的一部分。讓他們學會懂得父母的不容易，做家務的不容易，工作的不容易，他們才會學會珍惜以及感恩這一切。所謂吃一塹長一智，如果是抱著心疼孩子的態度，什么都不管，孩子變成白眼狼也不奇怪。

自立對孩子很重要。不想養出溫室里的花朵，就要懂得放手，讓孩子學會處理自己的事情，尤其自己的事要自己做，學會自立讓孩子在將來會受益良多。

不要給孩子一種什么都理所當然的感覺。比如說家里的水果并不是理所當然就存在的，如果說沒有爸爸媽媽努力上班賺錢，就沒有錢買水果。當你吃水果的時候，應該要感激爸爸媽媽，是他們的努力換來的水果，不然你們就只能啃干饅頭。