孩子的內(nèi)心非常敏感，一般也不會(huì)輕易的大發(fā)脾氣。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子生氣，甚至是對(duì)父母產(chǎn)生回避，要及時(shí)的控制自己的負(fù)面情緒，給孩子冷靜的時(shí)間，并且主動(dòng)和孩子溝通。那么，孩子生氣不和父母說(shuō)話怎么辦？

孩子生氣不和父母說(shuō)話怎么辦

1、主動(dòng)與孩子溝通

孩子在回避家長(zhǎng)、生悶氣，不想和家長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)審視一下自己的語(yǔ)氣和言行，而不是等著孩子來(lái)認(rèn)錯(cuò)。很多時(shí)候孩子并不是因?yàn)榧议L(zhǎng)的批評(píng)才生氣，而是家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣很差，言語(yǔ)帶有責(zé)罵性的詞匯。所以，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子生悶氣時(shí)，要先反思一下自己哪里有問(wèn)題，然后言語(yǔ)誠(chéng)懇的主動(dòng)去和孩子說(shuō)話，讓孩子感受到家長(zhǎng)的真誠(chéng)。

2、給孩子冷靜的空間

當(dāng)孩子生氣不理人的時(shí)候，家長(zhǎng)要先給孩子冷靜的空間，不要接著訓(xùn)斥他。等孩子情緒過(guò)了以后，再和他溝通，告訴他他的行為讓父母很難過(guò)，會(huì)讓關(guān)心他的人很傷心，讓他明白，如果因?yàn)樯鷼獠淮罾硭械娜耍彩遣欢Y貌的行為。慢慢的先給孩子強(qiáng)化這種意識(shí)，要有耐心，千萬(wàn)不要在和孩子溝通講道理的時(shí)候炸毛。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)逐漸進(jìn)入青春期，孩子開(kāi)始有了自己的小秘密，孩子會(huì)變得慢慢不愿意和家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)此家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心，這都是正常的現(xiàn)象，只要家長(zhǎng)采取正確的措施，就能幫助孩子。

青春期孩子不和父母說(shuō)話怎么辦

1、家長(zhǎng)要理解孩子。孩子并沒(méi)有像家長(zhǎng)一樣豐富的閱歷，在面對(duì)外界的一些變化時(shí)，孩子會(huì)因?yàn)闊o(wú)力解決而變得煩悶，家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)該給予孩子關(guān)心和安撫，遇到問(wèn)題不要急于指責(zé)，試著去理解孩子，共情孩子，讓孩子愿意對(duì)家長(zhǎng)傾訴心事。

2、尋找有趣的話題。孩子有著濃烈的好奇心，會(huì)喜歡一些新鮮的事物。家長(zhǎng)可以從這方面入手，了解一下孩子的興趣所在，從孩子的興趣展開(kāi)話題。比如孩子要是喜歡籃球的話，可以跟孩子一起收看籃球比賽，在觀看的過(guò)程中就可以自然地引出話題。

3、學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)。俗話說(shuō)“牽牛要牽牛鼻子，打蛇要打七寸”。如果家長(zhǎng)談話抓不到點(diǎn)子，整天泛泛地要求他應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，一見(jiàn)面就反復(fù)叮囑“要好好學(xué)習(xí)”，成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊，孩子不煩才怪！

反之，如果家長(zhǎng)平時(shí)多觀察，積極與老師溝通，了解一些真實(shí)的具體情況，那么一旦談話，“某月某日某時(shí)某地某事”內(nèi)容確鑿具體，孩子一下子被點(diǎn)中穴位。

孩子不愿意與我們講話，家長(zhǎng)肯定覺(jué)得自己就是一個(gè)失敗的家長(zhǎng)，確實(shí)如此，不過(guò)有方法可以改變這個(gè)現(xiàn)狀，家長(zhǎng)也不必一直焦慮，多去反思你們之間的關(guān)系和問(wèn)題吧，孩子不和父母說(shuō)話該怎么辦呢？下面就來(lái)看一下。

孩子不和父母說(shuō)話該怎么辦

1、耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者

首先父母要明白一個(gè)問(wèn)題：孩子與父母溝通，主要是找一個(gè)，愿意聽(tīng)我說(shuō)話，懂得我內(nèi)心感受的人，而不是一個(gè)高高在上，只想著怎么教育我的老師式的人物。家長(zhǎng)要保持足夠的耐心。許多父母在與孩子溝通時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和角度看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺乏耐心與有效的傾聽(tīng)。父母要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的想法。

2、和孩子產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)

父母子女關(guān)系天然的具有緊密性，雖然很多父母后天通過(guò)自己的努力將孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)，但若能放下強(qiáng)烈的自我意識(shí)，讓孩子相信自己是被理解的，和孩子產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)并不困難。很多孩子對(duì)父母都是報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)槊看握f(shuō)到不開(kāi)心的事情時(shí)，父母的情緒比自己還激烈，自己情緒都過(guò)去了父母還沉浸其中。總之他們總是在傳遞一些消極的訊息，讓你覺(jué)得自己好失敗。很多時(shí)候傾訴并不是為了得到解決方案，它就只是純粹的傾訴。如果對(duì)方只是傾聽(tīng)，并對(duì)我們表達(dá)了理解，那這就夠了。很多家長(zhǎng)自己平平無(wú)奇，卻要求孩子必須是成功人士。所以與其把期望寄托在別人身上，不如從自己著手開(kāi)始，豐富自己的靈魂，讓自己變得有趣有內(nèi)涵，孩子們會(huì)在無(wú)形中接收到你的影響。

每個(gè)孩子都有不同的性格特點(diǎn)，有些孩子外向善于表達(dá)自己的想法，有些孩子則比較內(nèi)向，一旦發(fā)脾氣就不喜歡說(shuō)話，但其實(shí)這種情況對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常不利的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子排解情緒。

孩子生氣不說(shuō)話家長(zhǎng)該怎么辦

1、反思自己是不是對(duì)于孩子有忽視。家長(zhǎng)對(duì)于自己的家庭教育要有所反思，回想下是不是對(duì)于孩子的教育存在一定的忽視。當(dāng)孩子想要向自己傾訴時(shí)，自己是否對(duì)其進(jìn)行過(guò)拒絕。如果存在這樣的狀況，家長(zhǎng)是要糾正自己的行為的。

2、少批評(píng)少指責(zé)。家是一個(gè)談愛(ài)的地方，是一個(gè)避風(fēng)的地方，不是某一個(gè)人做錯(cuò)了，其他人去指責(zé)數(shù)落的地方，這一句話不僅對(duì)夫妻雙方適用，對(duì)孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責(zé)了他，也許下一次，他就不在和你說(shuō)了，要成為讓孩子足夠信任的父母，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，暢所欲言。

3、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣，孩子多少歲，父母也是多少歲，父母是從孩子生下來(lái)的那一刻起才成為父母的，所以說(shuō)起做孩子的同齡人，父母是最恰當(dāng)不過(guò)的。

可是大部分的父母總覺(jué)得自己比孩子大了二三十歲，就習(xí)慣于以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)來(lái)命令要求孩子，這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。父母要學(xué)會(huì)和孩子站在同一高度，平等的交流，做孩子的同齡人。

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，多多少少都會(huì)遇到一些問(wèn)題，尤其是青春期的孩子，一些孩子在進(jìn)入青春期后，不愿與父母溝通，或進(jìn)入大學(xué)后，幾乎不予父母打電話，家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間不知道孩子的動(dòng)向，心理難免會(huì)著急。

大學(xué)孩子不和父母溝通怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話題開(kāi)始。家長(zhǎng)平時(shí)要留心，孩子在哪些事情上消耗的時(shí)間和精力比較多，孩子對(duì)什么感興趣，孩子擅長(zhǎng)什么。家長(zhǎng)以此為話題，打開(kāi)孩子的話匣子。此時(shí)家長(zhǎng)要注意，要以學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)入話題，一旦孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)足夠虛心、誠(chéng)心，成就感就來(lái)了。

2、少說(shuō)多聽(tīng)。如果孩子愿意跟我們多說(shuō)幾句，那我們就多聽(tīng)少說(shuō)，讓孩子多說(shuō)說(shuō)心里話。聽(tīng)的過(guò)程中，做到不評(píng)判、不批評(píng)、不指責(zé)，我們可以討論事實(shí)，但不要評(píng)判他這個(gè)人。

3、表達(dá)彼此的真實(shí)感情。家長(zhǎng)在孩子面前示弱，主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的惦念，對(duì)孩子來(lái)電話表示喜悅。家長(zhǎng)要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂(lè)，增強(qiáng)彼此感情的粘合度。

4、父母應(yīng)該尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc孩子溝通。孩子們往往最喜歡使用、微信或其他社交平臺(tái)來(lái)與朋友保持聯(lián)系。在這種情況下，父母可以使用同樣的方法，如QQ、微信、Skype等，與孩子保持聯(lián)系和交流。

對(duì)待青春期的孩子絕對(duì)是一門(mén)藝術(shù)，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該好好修煉。這門(mén)學(xué)問(wèn)很深，需要家長(zhǎng)在實(shí)踐的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，并及時(shí)做出調(diào)整。只有家長(zhǎng)能夠不斷改變自己，才會(huì)有更好的教育效果。

孩子回家就關(guān)上屋門(mén)不和大人說(shuō)話怎么辦

既然問(wèn)題出現(xiàn)了，那么，目前最重要的，就是尋求解決力法，您不妨從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

一、在孩子面前盡量做到不嘮嘮。類似的話有：

1、“你這是怎么了，也不說(shuō)句話，誰(shuí)又招你惹你了？"

2、"你這孩子，上學(xué)上的怎么連父母都不理了！"

很多家長(zhǎng)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，總是會(huì)對(duì)孩子的生活指手畫(huà)腳，這因此導(dǎo)致孩子在今后的生活中，面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教總是不聽(tīng)，有的孩子甚至還會(huì)反駁孩子。

父母說(shuō)話孩子不聽(tīng)怎么辦

1、接納孩子的感受和情緒。無(wú)論孩子的情緒如何，要先接納，而不是先解決問(wèn)題。比如：你的孩子不小心摔倒了，你對(duì)孩子說(shuō)：“摔倒了很疼吧，讓媽媽看看，給你揉揉，下次我們要小心一點(diǎn)，注意腳下，好嗎？”聽(tīng)到這種回答，是讓孩子心里最舒服的，因?yàn)樗X(jué)得自己“疼”“是完全被理解和接納的。同理心去接納孩子的感受和情緒，并給予肯定的回應(yīng)。這樣打開(kāi)的方式會(huì)建立孩子的安全感和信任感。

2、給予孩子贊賞和鼓勵(lì)。接納了孩子的感受和情緒，接下來(lái)就要贊賞孩子可以勇敢地表達(dá)自己的感受和情緒，并鼓勵(lì)孩子可以去面對(duì)自己真實(shí)的情緒和感受。俗話說(shuō)：”話有三說(shuō)，巧說(shuō)為妙“，贊賞切記”不要夸大“，更不要是批評(píng)式地贊賞。

3、找孩子感興趣的話題溝通。家長(zhǎng)要從孩子感興趣的問(wèn)題或事情談起，把家長(zhǎng)想要表達(dá)的觀點(diǎn)，融入其中，傳遞給孩子。有的家長(zhǎng)會(huì)想說(shuō)什么就說(shuō)什么，完全忽略或無(wú)意識(shí)考慮孩子的感受。

在親子溝通中，我們的溝通對(duì)象是孩子，如果孩子不感興趣你的話題，家長(zhǎng)就很難達(dá)到自己想要溝通的結(jié)果和效果，在親子溝通中家長(zhǎng)激發(fā)孩子的溝通興致是十分重要的。