現在的孩子，生活環境比較復雜，造就了孩子的心理也比較敏感，一些孩子因為自身性格及家庭環境的影響，出現自卑、軟弱等心理問題，孩子出現這些問題，是有一定表現的，如性格突然改變、厭學、叛逆等，家長要盡早發現，并對孩子進行引導。

孩子心里有問題有什么表現

性格突然改變。有些孩子心理出現問題后，性格上也會出現明顯的變化。比如原本孩子開朗活潑、愛玩鬧，突然變得悶悶不樂、內向膽小、不愛動；以前孩子無憂無慮，現在卻心事重重，特別敏感。

產生厭學情緒。相信很多家長都會碰到這種情況，孩子總是不愿意去上學，怎么哄也哄不好，讓人焦慮不已。當孩子出現不愛去學校情況時，家長一定要及時的去了解原因，知道原因后就知道該怎樣的采取措施去解決。

身體發生變化。孩子的心理出現問題，往往會在身體上表現出來。比如，孩子變得不愛吃飯，體重下降；或暴飲暴食，體質變差。要么就是在撒謊以求得家長關注。

出現攻擊行為。這種孩子的表現主要是喜歡東奔西跑，而且喜歡搞惡作劇，對于一些比較美好的東西不懂得珍惜，經常摔打東西。孩子常常表現出明顯的不屑與攻擊性，家長在溝通教育時應采取正面教育與爭取引導。

13歲的孩子是青春叛逆期的高發時期、但同時也是最佳塑造期，這個期間的孩子最需要父母的陪伴和開導，想要安全度過這個“危險期”家長要多做一些積極正面的事情引導孩子。

12歲叛逆期女孩教育方法

第一個小妙招——會看：

會看的父母更能掌握主動權！時代在發展，我們與孩子的關系也在不斷進化；老一輩的經驗不能全被復制，而有些觀念也是需要不斷的更新，在孩子面前，沒必要總是板著臉，裝嚴肅，樹權威！

既要給孩子和顏悅色，也要從孩子的臉色和眼神，更易洞察他內心的變化——比如出神發呆，說明有心事；眼神躲閃，說明想回避；快速眨眼睛，表示很緊張或很得意；下巴上揚意味自豪；當我們有意識的在溝通之前，觀察孩子的表情，把握心理波動；有意識在溝通之前處理好孩子的情緒，更容易讓孩子放下對抗，營造更好親子氛圍。

第二個小妙招——會聽：

家庭是孩子的最溫暖的避風港，孩子長大后的為人處世和成長階段的家庭氛圍有莫大的關系，成長時足夠的“愛”與“溫暖”能賦予孩子長大成人后跨越山海、披荊斬棘的力量與勇氣。關注孩子的心理健康，傾聽他們的聲音，是家長需要做的。

16歲的孩子心理有問題的表現

喜歡抱怨一切

心理學上有個很有意思的現象：越是自卑的人，越喜歡向他人展示自己的高標準，高要求和遠大理想。因為這么做可以緩解他們自卑的情緒。

缺乏安全感的人也有類似的現象，他們通過不斷的自我約束，定下嚴苛的標準和遠大的目標。來緩解自身的不安和焦慮。

因此，他們總是抱怨現在的一切還不夠好，他們覺得自己能做的更好，這樣甚至會給人一種秀優越的感覺。

青春期的孩子，內心是十分脆弱的，一件小事可能會引發他們劇烈的情緒波動，進而出現心理問題，這就需要家長從中調解，引導孩子正確看待問題，鼓勵孩子從積極的角度看待生活，養成樂觀且自信的性格。

15歲孩子心理有問題的表現

1.脾氣特別不穩定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

2.有很強的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

3.可能出現虛榮心特別強的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經出現了以上問題和表現非常有可能已經進入青春期，目前正處于叛逆期的表現。

4.可能會出現焦慮的問題，青春期的孩子容易緊張、煩躁，每天憂心忡忡，安靜不下來，同時可能會伴隨各種軀體不適，比如頭暈、頭痛、惡心、出汗、臉紅，有可能會出現社交恐懼等。

每個孩子都是一個獨立的個體，他們有著不同的性格，一些孩子性格內向，不善社交，一些孩子則活潑好動，十分愛表現。孩子愛在人前表現除了性格原因外，還有希望獲得關注、父母的教育方式等有很大關系。

孩子愛表現是什么心理

獲得父母的關注。孩子在客人面前人來瘋是在引起家長的注意。當客人來的時候，家長的注意力總會從孩子身上轉移到客人身上。對孩子的情況置之不理，孩子就會覺得受到了冷落，為了重新獲得家長的注意，有的孩子可能會故意找茬，故意惹的家長不開心，讓家長過來教訓自己，以此來獲得存在感。

獎勵式教育。在一部分家庭里，教育孩子的方式是采取獎勵式教育，就是孩子有什么成果，或做事情，就會給予相應的獎勵，當然結果很好，孩子很上進、能自己完成自己力所能及的事，但是也帶來了副作用，功利心太強，喜歡在人前顯擺自己的勞動成果。

孩子天性較為活潑。大部分的孩子，他們的天性都較為活潑，似乎有著永遠用不完的精力，這也是造成孩子“人來瘋”的主要原因之一。性格較為活潑的孩子，在面對陌生人和陌生的環境時，通常也有較強的環境適應能力和反應能力。

社交策略的運用。在社交場合中，適當地表現自己是一種有效的社交策略。通過展示自己的才華和魅力，可以吸引他人的注意，從而建立更廣泛的人際關系。

生活中，我們經常能看到一些孩子的表現欲比較強，比如說在親戚朋友面前過分表現，或者是在學校課堂上強行搶答，甚至是在街上主動表演等，一些家長會覺得孩子的行為過于張揚，想方設法引導孩子低調行事。

孩子表現欲很強是什么心理

孩子的表現欲強與其性格特點有關。有些孩子天生膽大、活潑、喜歡冒險，他們對于新事物和新環境都比較好奇，有著探索和嘗試的天性。這些孩子想成為別人矚目的焦點，是對他們自我肯定的一種方式渴望得到關注。他/她會想要通過自己所做的事吸引你們的目光，從而讓自己獲得一種特殊的存在感。

想要炫耀。比如他/她會一種技能，畫畫、唱歌、跳舞等，而你們都不會，那樣他/她會覺得自己特別厲害、特別棒。

想要征服。愛表現自己的寶寶，或多或少會產生一種想要征服別人的欲望。這個問題，你不會回答，我會，我舉手回答，所以我比你厲害，你是我的手下敗將。

孩子表現欲強還可能是由于競爭的環境影響。在當今的社會中，競爭非常激烈，而孩子被環繞著這樣一個環境中長大，也就養成了想要表現自己勝過別人的心理。

現在的孩子們很多時候都認為沒有辦法與父母交流，甚至會出現仇恨父母的情況，不能對他們硬碰硬，這樣只會適得其反，應該是多與孩子交流，了解他們喜歡的和他們關注的。

孩子仇恨父母是心理有問題嗎

那么能說這些孩子都是白眼狼嗎？不能。有句話這樣說的：“人之初，性本善”，其實孩子對父母不滿是正常的，可為什么會極度反感和仇視呢？

仇恨心理是怎么產生的，從心理學角度來講，永遠是因愛生恨，愛是仇恨的前提，當一段親密的關系遭到破壞后，個體會對破壞者產生仇恨。

父母總是將自己的意愿強加給孩子，比如覺得孩子吃得少就沒吃飽，天氣冷就多加幾句衣服，網上有句話叫“父母覺得你冷”，這種話孩子能當作玩笑說出來說明孩子還是寬容的。

類似這種算輕的，再嚴重一點就是父母將自己的喜好強加給孩子，自己喜歡什么孩子一定要喜歡，家長不應該太多干預孩子的喜好。