現(xiàn)如今，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，影響孩子學(xué)習(xí)的最大阻礙就是“游戲”，因?yàn)樾『⒆拥淖钥亓Ρ容^差，只要一接觸游戲，就把學(xué)習(xí)這些拋之腦后，如果家長(zhǎng)一味地制止，只會(huì)讓事情變得越來越糟糕，甚至還會(huì)影響到親子關(guān)系。那么，小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦呢？

小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦

1.用正確的方法教育孩子

很多家長(zhǎng)認(rèn)為“棍棒之下出孝子”，在孩子沉迷游戲的時(shí)候，想要用過武力來解決爭(zhēng)端。但是暴力往往會(huì)給孩子帶來心理上的壓力，讓孩子童年留下陰影。而且很多游戲并不像家長(zhǎng)所想象的很不好，一定程度上的游戲有益于孩子的腦部發(fā)育，可以促進(jìn)孩子的智力開發(fā)。所以家長(zhǎng)在教育孩子是一定要采取合適的方法，最好能夠和孩子進(jìn)行心平氣和平等的溝通，讓孩子知道沉迷游戲的壞處，以及父母的苦心。

2.多陪伴和交流

不管是母親還是父親，都要抽出時(shí)間給予孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來說至關(guān)重要。父母多給孩子溝通和交流，只有建立在有效溝通上的陪伴才是真正的陪伴。經(jīng)過研究表明，一般沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡溝通，也不喜歡和外界交流，因此父母陪伴和溝通能幫助孩子從游戲中走出。

網(wǎng)絡(luò)游戲作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，正處于快速發(fā)展時(shí)期，在發(fā)展和運(yùn)營(yíng)過程中必然會(huì)有很多不完善的地方，會(huì)給青少年的成長(zhǎng)帶來一些負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響青少年的身心健康，也深刻影響著青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等各個(gè)領(lǐng)域。那么，小孩子愛玩游戲怎么辦？

小孩子愛玩游戲怎么辦

1、多陪伴和交流

不管是母親還是父親，都要抽出時(shí)間給予孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來說至關(guān)重要。父母多給孩子溝通和交流，只有建立在有效溝通上的陪伴才是真正的陪伴。經(jīng)過研究表明，一般沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡溝通，也不喜歡和外界交流，因此父母陪伴和溝通能幫助孩子從游戲中走出。

2、幫助孩子制定計(jì)劃

人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子，大人更具邏輯和理性。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃，如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。也可以像主持人董卿學(xué)習(xí)，不把電子設(shè)備帶進(jìn)臥室，能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠，也能利用在這個(gè)時(shí)間和孩子做一些小游戲促進(jìn)親子關(guān)系。

現(xiàn)在的游戲五花八門，加上智能手機(jī)的普及，導(dǎo)致很多孩子都沉迷游戲，無法自拔，從而越發(fā)厭學(xué)，成績(jī)一落千丈，甚至因?yàn)榧议L(zhǎng)阻止玩游戲而與家長(zhǎng)大打出手，更嚴(yán)重的還會(huì)離家出走，令家長(zhǎng)們干著急，又不知該怎么辦？

孩子老是玩游戲不讀書怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，玩電腦，首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無窮的，我也相信每個(gè)職業(yè)都需要通過讀書來充實(shí)自己，從而獲得自我提升。

2、家長(zhǎng)正確看待游戲，孩子是好奇心很強(qiáng)的群體。越禁止，他越好奇。只有當(dāng)我們把游戲看作和吃飯、睡覺一樣普通生活的一部分，孩子才會(huì)正確、辯證地看待它。有的父母對(duì)孩子打游戲態(tài)度十分開明，甚至在家父母孩子一起組隊(duì)玩游戲。這樣的孩子對(duì)于游戲并沒有太多好奇，覺得只有跟父母在一起玩才是開心的。這樣的孩子大概率不會(huì)沉迷于游戲。

3、清楚孩子愛玩游戲的原因，生活中有些孩子玩游戲是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)里有學(xué)習(xí)困難、社交差等問題，所以只能在游戲里滿足自己的心理需求。若是孩子是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的*里遇到苦難，而沉迷于游戲，非常需要引起重視。逃避現(xiàn)實(shí)會(huì)造成更多的心理問題和傷害性后果。

4、父母應(yīng)該想出實(shí)際的有效的解決辦法，這主要是要根據(jù)孩子自己具體的情況去進(jìn)行深入的不停歇的探索。比如當(dāng)孩子正在打游戲的時(shí)候，父母可以提個(gè)建議：我允許你打游戲，但是我們可以不可以去公園，我們?cè)诠珗@的長(zhǎng)椅上，曬著太陽(yáng)呼吸著新鮮的空氣，在那里，我們也可以完全放松，自己，沒有人認(rèn)識(shí)我們、關(guān)注我們，你打你的游戲媽媽也想去那里讀自己想讀的書。必要的時(shí)候我們也可以撒撒嬌：孩子你就陪我一起去嘛。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，孩子也越來越早接觸電子產(chǎn)品，很多孩子自制力較差，很容易受到手機(jī)里面游戲、動(dòng)畫的誘惑，很多家長(zhǎng)為此感到著急又不知道怎么解決。

小孩子玩游戲控制不了怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。平時(shí)，父母不妨多多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子對(duì)其他事情的興趣，讓他的業(yè)余時(shí)間變得充實(shí)起來，不僅能讓玩手機(jī)的欲望降低，還有利于孩子以后的發(fā)展。

例如孩子喜歡踢足球，就可以給孩子報(bào)個(gè)足球興趣班，有時(shí)間也可以多陪孩子踢踢球，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真練習(xí)。當(dāng)孩子把心思都放在興趣上，自然也就想不到玩手機(jī)了。

2、和孩子約定用手機(jī)的時(shí)間。如果孩子明確地表示自己就是想玩手機(jī)，父母也不要立刻拒絕他，手機(jī)并沒有那么可怕，孩子也不是一點(diǎn)都碰不得。如果父母拒絕的次數(shù)多了，可能會(huì)適得其反，引起孩子的逆反心理。所以父母與其禁止孩子玩，不如引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待手機(jī)。

父母可以和孩子約定時(shí)間，比如只有周末可以玩，平時(shí)不能玩。也可以以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子玩手機(jī)，比如孩子今天的作業(yè)完成得非常好，可以玩1-2局游戲?；蛘哌@個(gè)星期，孩子的學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，周末可以玩半小時(shí)。這樣他既得到了滿足，父母也不用擔(dān)心他沉迷手機(jī)。

小孩子玩游戲輸了就哭，家長(zhǎng)不要嘲笑孩子，也不要隨意給孩子貼標(biāo)簽，孩子現(xiàn)在還是發(fā)展中的人，我們要正確去引導(dǎo)孩子，抓住機(jī)會(huì)好好教育孩子，給孩子正確的引領(lǐng)。

小孩子玩游戲輸了就哭怎么辦

1、孩子玩游戲輸了，生氣哭鬧都是很正常的。孩子的世界很小，往往會(huì)把游戲看得很重，這是主要原因。另一方面，孩子經(jīng)歷的失敗少，情緒控制力弱。

孩子玩游戲輸了哭鬧，家長(zhǎng)不要批評(píng)，也不要過度安慰，讓孩子哭一會(huì)兒，再靜一靜就好了。我們小的時(shí)候，孩子們一起玩，輸了也哭，哭完了又繼續(xù)玩。沒有家長(zhǎng)在場(chǎng)，也就不存在這些問題。

2、當(dāng)孩子面對(duì)挫折時(shí)，父母的教育態(tài)度對(duì)孩子有直接影響，在孩子受到挫折或者失敗后，家長(zhǎng)可以采用積極、樂觀、正面、溫情，去支持鼓勵(lì)孩子，讓孩子有自信獲得成功，有勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。

有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子心理承受能力差，就應(yīng)該對(duì)孩子保護(hù)有加，甚至替孩子做決定，這種觀念直接影響了孩子。其實(shí)，孩子早期受一些挫折，是有好處的。家長(zhǎng)應(yīng)正確看待挫折的教育價(jià)值，把它看成是磨煉意志、提高適應(yīng)力的好方法。

孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段都會(huì)遇到不同的問題，好的引導(dǎo)方式會(huì)帶來意想不到的效果。對(duì)于孩子厭學(xué)沉迷游戲，千萬不能任其孩子發(fā)展，采用打罵孩子的方式更是不可取。家長(zhǎng)需要耐心去指導(dǎo)孩子，打開孩子的心防，建立良好的親子關(guān)系，這樣才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

小孩只想玩游戲不讀書怎么辦

一、耐心和孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因。比如說是因?yàn)椴幌矚g老師，還是學(xué)習(xí)跟不上，還是壓力過大，還是因?yàn)檫m應(yīng)新的環(huán)境而困擾，根據(jù)具體原因想解決辦法。

二、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，其有效的辦法是每天在固定的時(shí)間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時(shí)孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長(zhǎng)日久，習(xí)慣自然形成。

三、通過建立契約的方式，引導(dǎo)孩子平衡游戲與學(xué)業(yè)。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)可以讓孩子自由選擇玩游戲的時(shí)間，但是要合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只是起到督促的作用，在尊重孩子的同時(shí)，也緩解了彼此的沖突。

四、多鼓勵(lì)孩子。孩子的潛力是無窮的，但潛能如果不能好好發(fā)掘的話，也許就會(huì)被掩埋一輩子。所以在學(xué)習(xí)的過程中，父母要多鼓勵(lì)孩子，對(duì)于他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，都要適時(shí)地表達(dá)自己的欣慰之情。這樣的話，孩子才能越來越自信，才會(huì)主動(dòng)通過學(xué)習(xí)來證明自己才是爸爸媽媽心目中最棒的孩子。

每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，孩子小的時(shí)候，小腦袋里滿是好奇的問號(hào)，喜歡問這個(gè)問題，充分說明孩子對(duì)世界充滿了好奇，這種好奇是對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，但隨著年齡的增長(zhǎng)，一些孩子學(xué)習(xí)的興趣會(huì)慢慢消失，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等問題，那么小孩子不讀書怎么辦呢？

小孩子不讀書怎么辦

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力大，上課稍微不認(rèn)真，開個(gè)小差什么的被老師發(fā)現(xiàn)了要被批評(píng)。課后要完成各科作業(yè)，作業(yè)完成的不好也要被批評(píng)。或是有考試，很怕考得不好拿回家被家長(zhǎng)批評(píng)，甚至還要挨打。

2、沒有玩耍的時(shí)間。愛玩是孩子的天性，繁重的學(xué)習(xí)讓孩子沒有自由玩耍的時(shí)間。所以學(xué)生都期待放假，我小時(shí)候也是這樣的。一旦放假可以暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)盡情的玩鬧，不過最后還是逃不過假期末瘋狂補(bǔ)作業(yè)的命運(yùn)。

3、不能按照自己的興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)。什么時(shí)候上什么課都是學(xué)校安排好的，喜歡數(shù)學(xué)也不能多上討厭語(yǔ)文每天也上。