每個孩子都有過不想上學的念頭和想法，因為，孩子會覺得上學是一件很辛苦的事情。面對這樣的情況父母要么是批評孩子，要么是威逼利誘，但效果往往是差強人意，那8歲孩子厭學家長怎么引導？

8歲孩子厭學家長怎么引導

1、掌握孩子的學習壓力，表明孩子在學習中碰到困難，他不用指責，他必須關注和合理的具體指導！

2、讓孩子堅信父母總是能適用他，堅信他，填補孩子發(fā)展需要的關注、信賴和滿足感！

3、父母應當返回父母的人物角色。不必由于孩子的學習培訓很重要，父母在家里嚴苛，因此孩子不可以借助親朋好友，更厭煩學習培訓！

4、不必有急于求成的念頭。今日了解他，明日念書。他從今天開始讀書，未來會出現優(yōu)異成績。父母不應該那么覺得。這樣的事情務必慢慢的來。父母應當細心、正確引導和守候孩子！

當孩子處于叛逆期的時候，家長一定要好好引導孩子，這個階段孩子會做出很多意想不到的事情，其中最讓家長頭疼的就是孩子厭學的問題，每次面對這種情況，家長都非常的無奈。

孩子叛逆厭學家長怎么引導

1、給孩子學習的自由空間。當孩子出現厭學情況的時候，父母需要在孩子的學習空間上，給予充足的自由發(fā)揮。有些父母遇到孩子厭學，都是焦急占滿了整個思維，在孩子寫作業(yè)的時候，都是跟隨左右嚴控地監(jiān)督著。有時候還時不時地對孩子的錯題，進行更正講解。

遇到孩子寫作業(yè)積極性不足時，孩子需要的是父母的引導和鼓勵，而不是監(jiān)督式的壓抑氣氛。父母監(jiān)督式的學習，只會讓孩子對寫作業(yè)的排斥心更嚴重一些。所以，找回孩子學習動力的第一招，父母需要給予孩子學習的自由空間。

2、不要著急。遇到孩子叛逆期的厭學，父母不要太過于焦急，給予孩子正確的積極引導，對孩子的學習動力找回，有著比較好積極性作用。在引導孩子學習的時候，父母需要注意不要給孩子太多心理壓力，因為孩子叛逆期的時候，是吃軟不硬的個性演變。

3、要多和孩子進行溝通。家長要抽出時間和孩子溝通，交流時以朋友的身份和孩子說話，讓孩子明白你們的用心是多么的用心，讓孩子也更加的愿意敞開心扉。

一年級孩子厭學家長引導方法：1、家長要和孩子充分去溝通，耐心的去詢問原因；2、家長注重培養(yǎng)孩子的獨立能力；3、把學習主動權交給孩子；4、讓孩子自主安排學習時間后,,父母可以給孩子的學習時間做記錄；5、給予有原則的獎勵，獎勵是刺激孩子愿意讀書的一個重要方法；6、幫助孩子樹立自信的信念；7、家長要培養(yǎng)孩子的社交能力。

一年級孩子厭學家長怎么引導

1、一年級的孩子厭學是有原因的，常見的原因是對學習缺乏興趣等。當孩子出現厭學時，家長要和孩子充分去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后，進行解決。

2、給孩子一定的自由空間。孩子的生活可以交給他自己去處理,父母在旁邊觀察并給予適當的引導。這有助子培養(yǎng)孩子的獨立能力,遇到問題就能獨立解決。

3、把學習主動權交給孩子。家長要讓孩子懂得,主動學習首先就是主動克服困難,要充分發(fā)揮自己的潛力。父母不能完全代勞,而應該在解決間題的過程中,注意調動孩子的主動性,讓他覺得是憑自己的力量做到的。

4、讓孩子自主安排學習時間后,,父母可以給孩子的學習時間做記錄。幾天后,再和孩子討論,目前的學習方式有沒有可以改進的地方。拿出記錄表讓孩子自己制定改進方案,并監(jiān)督實施。這樣做可以讓孩子很大限度地發(fā)揮主動性。

二年級孩子厭學的解決方法：1、找到原因，平時家長應該多鼓勵孩子；2、理解孩子的狀態(tài)，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄；3、給予有原則的獎勵；4、學會給孩子減壓，培養(yǎng)孩子的時間管理能力；5、參加活動，像校園活動朗誦會等等；6、培養(yǎng)孩子的學習興趣，以此提升學習的效率；7、用恰當的方法讓孩子產生自信。

二年級孩子厭學家長怎么引導

1、找到原因

不同孩子出現厭學的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學習缺乏興趣，老師給過不當的批評，與同學關系不好等因素。當孩子出現厭學時，家長首先要做的應該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調整，平時家長應該多鼓勵孩子，讓孩子建立起學習的自信心。

2、理解孩子的狀態(tài)

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

孩子厭學家長可以這樣做：1、了解其原因，弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥；2、讓孩子休息一下，好好調整一下心情；3、不要打罵，父母要保證自己的良好心態(tài)；4、理解孩子的壓力，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上；5、與老師交流，看孩子是否在學校中遇到了什么事情；6、不輕易否定孩子的想法。

孩子厭學家長怎么引導

1、了解原因

家長要了解清楚孩子產生這種想法的原因，是學習跟不上，還是作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的激發(fā)孩子的上學興趣。

2、讓孩子休息一下

孩子厭學期間，父母可以給孩子請個假，一周或者半個月都行，讓孩子好好調整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

每次讓孩子去上學是極難的一件事，他就是想在家玩不想去上學，那8歲孩子厭學家長怎么辦？

8歲孩子厭學家長怎么辦

1、創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，幫助孩子正確認識自我

學生學習成績不好或屢屢犯錯，受到的批評就會多于表揚、受到的指責也會多于鼓勵，他們甚至會成為同學譏諷、嘲笑的對象。于是他們中的部分人會認為自己低人一等，對學習和生活沒有信心，變得萎靡不振、消極頹廢，并形成一種“我不如人”的自卑心理。這種情況下，家長需要對孩子進行有效地心理疏導，幫助孩子正確認識自我。

2、讓孩子提前熟悉環(huán)境

大多數孩子面對陌生的東西都會緊張不安，所以很有必要讓孩子提前熟悉環(huán)境。這對剛上幼兒園或“幼升小”的孩子來說，尤為重要。有一位媽媽做得就非常好，她在兒子即將入園的前3個月就帶他多次參加了幼兒園的體驗課程。開始的時候，她全程陪同兒子，鼓勵兒子與其他朋友互動、交流；半個月后她嘗試著短暫離開，告訴兒子自己在休息區(qū)等著；一個月后，她會整個上午或整個下午地離開。

每個孩子都有過不想上學的念頭和想法，因為，孩子會覺得上學是一件很辛苦的事情，那8歲孩子厭學怎么引導？

8歲孩子厭學怎么引導

1、物質性獎勵

可以用小禮物或小糖果、餅干等具體的物質來獎勵孩子，只要覺得他們表現得好就給一樣，使其覺得得到實質的鼓勵，但是這種獎勵可以慢慢減少，直到孩子不是因為物質而去學習，而是自發(fā)性的去做。

2、閱讀

如果家長希望孩子喜歡閱讀，可以用符號性增強法來鼓勵，譬如用一張表來跟孩子說：“你今天讀了幾篇故事，就有幾張貼紙在面喔！”但對于小一點的孩子，家長可以和他一起閱讀，或者說故事給他聽，但說故事時聲調一定要夸張，要有抑揚頓挫，孩子才會覺得好玩，而不是用平淡的聲音，小朋友一下就會跑掉了?；蛘呖梢杂檬峙紒戆缪莨适轮械慕巧?，或是帶他們去看與書中有關的兒童劇，使其對內容熟悉，自然而然會喜歡閱讀拉。