人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況是對(duì)于還在成長(zhǎng)的孩子，面對(duì)錯(cuò)誤，父母?jìng)儜?yīng)該做到的是引導(dǎo)孩子和幫助孩子，而不是責(zé)備孩子和打罵孩子。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，最重要的就是父母的陪伴和引導(dǎo)，只有父母?jìng)儗?duì)孩子保持一顆認(rèn)真的心，孩子在成長(zhǎng)的路上才會(huì)走得更加順利。

小孩經(jīng)常被打罵會(huì)有什么影響

1、孩子會(huì)變得更加自卑。這種教育方式并不利于孩子形成健康的性格，反而會(huì)讓孩子變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，從小就對(duì)家長(zhǎng)失去信任，從而打心底覺(jué)得父母不愛(ài)自己。他們慢慢會(huì)變成討好型的人格，從而變得自卑孤獨(dú)，還會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生影響。

2、孩子慢慢也會(huì)變得使用武力解決問(wèn)題。其次就是那些從小被父母打到大的孩子，在成長(zhǎng)的旅程中，極有可能形成暴躁的性格，因?yàn)閺男「改妇徒o孩子樹(shù)立了一個(gè)榜樣，雖然深知使用武力不會(huì)解決問(wèn)題，但還是愿意使用武力對(duì)待別人，并且這種孩子的思想也是比較極端的。

3、孩子的情商會(huì)慢慢變低。這種孩子從小被父母打罵，沒(méi)有學(xué)會(huì)為人處世的正確方式，在和別人的交流中，不會(huì)知道該如何正確的處理人際關(guān)系，影響孩子的交際發(fā)展，眼界，慢慢習(xí)慣獨(dú)處的性格，最嚴(yán)重的就是影響孩子的未來(lái)。

打罵一定不可取嗎

有些家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹⒆拥牟宦?tīng)話打罵，吼叫孩子，其實(shí)這種做法是非常不正確的。雖然家長(zhǎng)的目的是想讓孩子停止錯(cuò)誤行為，但是方法不對(duì)可能會(huì)帶來(lái)副作用。

經(jīng)常打罵小孩會(huì)造成什么心理影響

1、缺少表達(dá)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)這種情緒化的教育方式使孩子對(duì)情感上有所欠缺，使孩子很少有表達(dá)的機(jī)會(huì)，也不敢有表達(dá)的機(jī)會(huì)，生怕自己說(shuō)錯(cuò)或者是沒(méi)有表達(dá)清楚而遭受父母的責(zé)罵。

2、孩子會(huì)變得內(nèi)向自卑。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，也會(huì)失了個(gè)性，成為一個(gè)行事風(fēng)格唯唯諾諾的人，變得內(nèi)向，不愛(ài)跟人打交道，本能地認(rèn)為自己是不被喜歡的。遇到喜歡的人也不敢主動(dòng)，遇到感興趣的事情也不敢嘗試，錯(cuò)失大好機(jī)會(huì)。

3、孩子會(huì)成為討好型人格。因?yàn)橐恢焙ε抡f(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，這種習(xí)慣和心理狀態(tài)一旦養(yǎng)成，就會(huì)很容易讓孩子形成一種叫討好型人格的人。討好型人格是指一味地討好他人而忽視自己感受的人格，是一種潛在的不健康行為模式，說(shuō)白了，就是只顧別人的感受，而不顧及自己。

4、孩子容易產(chǎn)生負(fù)面的情緒。通常父母對(duì)孩子的打罵去貶低自己的孩子“當(dāng)初就應(yīng)該把你扔了，別人家的XXX比你優(yōu)秀太多了”。這些話根本起不到任何效果，孩子也去會(huì)懷疑父母對(duì)他的愛(ài)。

有一些家長(zhǎng)常常會(huì)因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就對(duì)孩子進(jìn)行打罵教育，其實(shí)這種做法是不正確的。經(jīng)常打罵孩子不僅不利于解決孩子的問(wèn)題，還會(huì)對(duì)孩子造成各種各樣的后果，不利于孩子的成長(zhǎng)，會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展帶來(lái)創(chuàng)傷。

孩子經(jīng)常被打罵會(huì)有什么影響

1、常挨打會(huì)使孩子變得懦弱。如果父母經(jīng)常打罵孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生恐懼，見(jiàn)到父母就發(fā)怵，躲避、遠(yuǎn)離、不敢接近。由于害怕挨打，父母讓他干什么，孩子就會(huì)本能的完全順從，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，性格會(huì)變得懦弱、自卑。

2、父母經(jīng)常打罵孩子，還會(huì)使孩子變得脾氣急躁，難以相處。經(jīng)常挨打的孩子，長(zhǎng)期壓抑的情緒難以得到釋放，脾氣會(huì)變得十分急躁。而且父母的這種教育方式還會(huì)給孩子造成一種誤導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致孩子在家里得不到釋放的情緒，發(fā)泄到外界事物上，比如欺負(fù)其他小朋友，破壞公共財(cái)物等。

3、習(xí)慣性說(shuō)謊。有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打罵，孩子為了避免承受皮肉之苦，往往會(huì)對(duì)父母說(shuō)謊，避免受到責(zé)罰，但是孩子的謊言很容易就會(huì)被家長(zhǎng)識(shí)穿，為了懲罰孩子的說(shuō)謊行為，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)變得更加的強(qiáng)硬。為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事更要說(shuō)謊，這種強(qiáng)化作用使得孩子的說(shuō)謊變得習(xí)以為常，構(gòu)成惡性循環(huán)。

4、沒(méi)有安全感。家長(zhǎng)時(shí)常這樣教育孩子讓孩子感覺(jué)得不到父愛(ài)和母愛(ài)，讓孩子感覺(jué)父母對(duì)自己非常的厭惡，從而使孩子缺乏安全感，影響孩子與父母的關(guān)系。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是又打又罵，覺(jué)得這樣做，孩子會(huì)更加聽(tīng)我們的話，孩子不容易走彎路，容易樹(shù)立家長(zhǎng)的權(quán)威，但是家長(zhǎng)沒(méi)有注意到背后對(duì)孩子的影響，打罵式教育確實(shí)有一定的效果，但要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行，平常我們家長(zhǎng)要溫和地教育孩子，小孩子經(jīng)常被打罵會(huì)有什么后果呢？下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小孩子經(jīng)常被打罵會(huì)有什么后果

一、被經(jīng)常打罵的孩子會(huì)有逆返現(xiàn)象，與父母產(chǎn)生隔閡，自卑，膽小，不敢與外界交流，給他的心理留下陰影。

二、經(jīng)常被打罵的孩子，會(huì)誤以為征服別人只有靠武力，這容易使孩子盲目模仿！

三、棍棒底下出孝子，以是過(guò)去遺留下來(lái)的封建思想，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不適用，做父母的還應(yīng)當(dāng)拋棄，教育孩子的方法有很多種，可以選擇適合父母溝通的方式教育孩子。

四、有的承受能力弱的就不行，或許你的一次打罵，會(huì)讓孩子很久都不敢跟你溝通交流，更會(huì)心里對(duì)你產(chǎn)生仇恨，這樣長(zhǎng)時(shí)間會(huì)影響孩子與你的關(guān)系，以后更加難管理。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的路上，都曾變成河?xùn)|獅，對(duì)孩子大吼大叫過(guò)，但是家長(zhǎng)要明白，大吼大叫只能作為一種發(fā)泄情緒的方式，不能作為教育孩子的手段，所以家長(zhǎng)還需要用正確的方式去引導(dǎo)孩子。

經(jīng)常罵小孩對(duì)他有什么影響

1、自信心層面來(lái)講，家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子吼叫，會(huì)對(duì)孩子的自信心有一定的影響，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中最先接觸就是父母，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子面對(duì)新環(huán)境新事物的時(shí)候，一定會(huì)有嘗試，而嘗試的結(jié)果我們無(wú)法保證都是正確的。如果在這個(gè)過(guò)程中，他得到的是父母的吼叫而不是鼓勵(lì)，那么這將導(dǎo)致孩子慢慢的不敢去嘗試。

2、行為層面來(lái)講，父母是孩子的第一任老師，如果父母在教育孩子的時(shí)候比較喜歡用吼叫的方式，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)在孩子的身上發(fā)現(xiàn)你的影子，他可能會(huì)也傾向于用吼叫的方式與別人溝通，同時(shí)會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不信任感，這種不信任感會(huì)不斷地蔓延擴(kuò)散，使他不相信外部世界，長(zhǎng)大后覺(jué)得這個(gè)社會(huì)是冷漠與惡毒的，容易對(duì)他人產(chǎn)生敵對(duì)心理。

3、身心健康層面來(lái)講，孩子經(jīng)常被吼叫，情緒波動(dòng)大、自我否定、懷疑，不能清晰表達(dá)自己的需求、逃避責(zé)任、缺乏同理心等。長(zhǎng)期被吼叫、謾罵的孩子，其大腦中與語(yǔ)言、記憶有關(guān)腦區(qū)的發(fā)育相對(duì)遲緩，并且他們的大腦容量要小于正常的兒童，更嚴(yán)重者，腦部甚至?xí)Ｖ拱l(fā)育。

4、代際層面來(lái)講，當(dāng)孩子目睹和親歷過(guò)吼叫、謾罵后，會(huì)不自覺(jué)地習(xí)得這種行為方式，他們看到爸媽可以通過(guò)辱罵他們來(lái)宣泄憤怒的情緒，日后他們?cè)趯?duì)待自己的孩子時(shí)，也會(huì)用同樣的方式去釋放怒火，以致這種家庭言語(yǔ)模式代代相傳。

雖然現(xiàn)在人人一部手機(jī)，離不開(kāi)手機(jī)，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)是有很多危害的。會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的眼睛，還會(huì)導(dǎo)致孩子的睡眠狀況以及身體健康受到影響等等。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子培養(yǎng)一些有益身心健康的愛(ài)好，并且每天都給孩子制定合理的計(jì)劃，讓孩子有事可做。

小孩經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)有什么影響

1、不利于人際關(guān)系的建立。沉迷于手機(jī)的孩子對(duì)虛擬世界充滿依賴，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中可能表現(xiàn)出孤僻、對(duì)抗性的性格，不利于現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的建立和發(fā)展。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造豐富的人際圈和活動(dòng)范圍，讓孩子充分感受到現(xiàn)實(shí)生活的溫度和多樣性。

2、依賴和成癮。這是父母最擔(dān)心的手機(jī)缺點(diǎn)，有的孩子在做作業(yè)的時(shí)候會(huì)依賴網(wǎng)絡(luò)搜索問(wèn)題，這使孩子失去了積極思考的能力，凡事走捷徑，不愿努力。有的孩子會(huì)沉迷于手機(jī)游戲，熬夜玩游戲，不做作業(yè)，成績(jī)注定會(huì)直線下降，傷害身體。

3、影響小孩子的社交能力。小孩子每天都沉迷于手機(jī)，于是不愿意出門去找小朋友玩。時(shí)間長(zhǎng)了，肯定會(huì)影響小孩子與同齡人交流溝通的能力，使得小孩子的是社交圈非常狹小。時(shí)間長(zhǎng)了，小孩子常常會(huì)出現(xiàn)不知道如何與同齡人溝通，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。

4、影響小孩子的視力。小孩子每天在家里玩手機(jī)，眼睛長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)的屏幕，不愿意休息一下，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，肯定會(huì)對(duì)視力造成不利影響。再加上小孩子課業(yè)比較繁重，經(jīng)常無(wú)法很好的休息眼睛，時(shí)間長(zhǎng)了，小孩子的視力肯定會(huì)出現(xiàn)下降，造成很早就戴上了眼鏡。

老一輩教育孩子總是采取打罵的方式，即使到現(xiàn)在還是有很多的年輕父母一直延續(xù)著老一輩的育兒方式，依然會(huì)經(jīng)常打孩子，卻不知道這樣做只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很多不好的影響；社會(huì)在發(fā)展，教育方式也應(yīng)該隨之調(diào)整，才能引導(dǎo)孩子更好的成長(zhǎng)。

父母經(jīng)常打罵孩子會(huì)對(duì)孩子造成什么影響

1、經(jīng)常被打罵的孩子容易脾氣暴躁。由于孩子模仿性很強(qiáng)，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，。這種粗暴的性格一旦形成，長(zhǎng)大以后，孩子就會(huì)有暴力傾向。導(dǎo)致本來(lái)性格倔犟的孩子產(chǎn)生抵抗意識(shí)、對(duì)立情緒，進(jìn)而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對(duì)別人施暴。

2、經(jīng)常被打罵的孩子容易撒謊。有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打，久而久之，孩子為了避免皮肉之苦，開(kāi)始說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)，騙過(guò)了一次，就可以減少一次皮肉之苦。

當(dāng)孩子的謊話被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，為了懲罰孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說(shuō)謊，這樣就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。

3、經(jīng)常被打罵的孩子容易性格懦弱。如果孩子經(jīng)常挨打，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子一看到家長(zhǎng)，就會(huì)感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò)，他都只會(huì)乖乖服從。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，常常容易自卑、懦弱。