愛開小差的孩子該怎么教育
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上課集中注意聽講,專心完成學(xué)習(xí)任務(wù)是每一個(gè)學(xué)生都必須要做到的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多孩子受某些因素的影響,導(dǎo)致注意力不能集中,總是出現(xiàn)開小差的情況,讓父母非常著急,但又束手無策。
愛開小差的孩子該怎么教育
1.家長(zhǎng)陪孩子讀書不可提倡。正如一位權(quán)威人士所說:“有的孩子學(xué)習(xí)拖拉是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更多的則是由于父母過分關(guān)注他們做作業(yè),甚至包辦代筆。”事實(shí)上,大多數(shù)兒童教育專家都不贊成家長(zhǎng)陪孩子讀書,因?yàn)榧议L(zhǎng)總會(huì)情不自禁地敦促孩子不要這樣做,而要那樣做。這些時(shí)斷時(shí)續(xù)的語言刺激,更易于分散孩子的注意力。同時(shí),也會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性。
2.給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子按時(shí)完成作業(yè),家長(zhǎng)不但要從言語上加以表?yè)P(yáng),還可以輔助一些別的獎(jiǎng)勵(lì),但不要直接獎(jiǎng)勵(lì),比如按時(shí)完成一次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。集滿15個(gè)貼紙可以換看電視半小時(shí)或孩子想要滿足的其他愿望一次。
3.營(yíng)造安靜、簡(jiǎn)單的環(huán)境。孩子專注力差,容易因新刺激而轉(zhuǎn)移,這是學(xué)前期幼兒的普遍特點(diǎn)。因此,父母應(yīng)根據(jù)這一特點(diǎn),排除各種可能分散孩子注意的因素,為孩子創(chuàng)造安靜、簡(jiǎn)樸的物質(zhì)環(huán)境。例如,孩子玩安靜游戲或看圖書的地方應(yīng)遠(yuǎn)離走道,避免他人的來回走動(dòng)影響孩子的活動(dòng);墻面布置不應(yīng)過于花哨;電視、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也應(yīng)擺放在較遠(yuǎn)的位置。
想要改掉孩子愛開小差的毛病,還可以采取以下幾種方法保護(hù)他們的注意力:
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首先家長(zhǎng)要以身作則,如果父母經(jīng)常抱著手機(jī)各種游戲上網(wǎng),怎么還要求孩子。其次要培養(yǎng)孩子興趣愛好,通過興趣愛好讓孩子獲得成就感,逐步建立自律意識(shí),增強(qiáng)進(jìn)取心,從而建立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。下面具體看看自律性差的孩子該怎么教育。
自律性差的孩子該怎么教育
1、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
自律性差的孩子注意力也很難集中,如果孩子在做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)在旁邊說話、看電視或者玩手機(jī),就很容易轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子無法安心學(xué)習(xí)。
所以孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要放下手機(jī),關(guān)掉電視,不要大聲說話。孩子做作業(yè)的時(shí)候也不要一直指點(diǎn)孩子,比如這里做錯(cuò)了、坐姿不正確等等,家長(zhǎng)一說話就會(huì)讓孩子分心,很難再次集中注意力,從而降低了做作業(yè)的效率。
2、培養(yǎng)孩子的自律觀念
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家長(zhǎng)對(duì)于孩子來說角色不止一個(gè),可以是老師,可以是朋友,更重要的是家長(zhǎng)要成為孩子的標(biāo)桿,孩子才能變得更加優(yōu)秀。對(duì)于孩子的頂嘴現(xiàn)象,我們不可一味地埋怨孩子,以自己的父母權(quán)威壓制孩子。
頂撞老師的孩子該怎么教育
1、先穩(wěn)定情緒
在很多家長(zhǎng)看來,孩子竟然敢跟老師頂嘴,還與老師發(fā)生沖突,甚至于自己還因?yàn)檫@種事情被請(qǐng)到學(xué)校,著實(shí)一件不光彩的事情。甚至于在前去學(xué)校的途中,家長(zhǎng)們就想好了要如何收拾孩子。萬事皆有因,我們要學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),聽孩子敘述事情經(jīng)過,其實(shí)就是在幫助孩子梳理情緒。
2、教育孩子學(xué)會(huì)溝通
如果家長(zhǎng)在了解孩子并沒有犯太大的錯(cuò)誤,而是被老師冤枉,孩子有不同的觀點(diǎn)意見,但是沒有被老師接受。所以發(fā)生了頂撞。出現(xiàn)這個(gè)情況是可以跟孩子溝通。比如可以課后找老師交流,不占用老師的上課時(shí)間,以及耽誤其他同學(xué)。
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感恩是孩子養(yǎng)成善良品德的基礎(chǔ),如果沒有這個(gè)基礎(chǔ)作為支撐,那么孩子大概率會(huì)比較自私,隨著孩子越長(zhǎng)越大,家長(zhǎng)教育起來也就會(huì)越來越困難。
不懂得感恩的孩子該怎么教育
注重對(duì)孩子的家庭教育
孩子不感恩,一個(gè)原因是從小慣的,什么也不說,什么也不讓干,但一說,不順?biāo)囊猓陀浐薷改福涣硪粋€(gè)是從小不在父母跟前長(zhǎng)大,受盡父母的虐待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就不想在他們跟前,老想躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有是性格問題,天生就是自私自利,父母再好他也覺得應(yīng)該。
延遲滿足
怎樣教育一個(gè)不懂感恩的孩子?對(duì)孩子提出的要求,父母應(yīng)先思考一下是否合理,如果不合理,則堅(jiān)決拒絕,并且要告訴孩子為什么不合理,給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。不要孩子想星星就一定給他星星,想月亮就一定給他月亮,應(yīng)該讓孩子自己去爭(zhēng)取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時(shí)候,他才會(huì)知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。
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孩子在成長(zhǎng)的過程中,隨著思維和認(rèn)知能力的提升,都會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的叛逆期,但是在這個(gè)階段,家長(zhǎng)給予他們的教育和態(tài)度就顯得尤為重要,如果家長(zhǎng)教育的好,那就可以幫助孩子盡快度過這一階段,反之,只會(huì)加重孩子的逆反心理。
家里有叛逆孩子該怎么教育
1、多鼓勵(lì)。孩子也是有自尊心的,而且叛逆的孩子自尊心會(huì)更強(qiáng)。這時(shí)候父母就應(yīng)該多鼓勵(lì),而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)能夠讓孩子感覺到自己的價(jià)值,這能夠緩解孩子叛逆的情緒。
2、換位思考。在孩子叛逆的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行換位思考,需要站在孩子的角度多想想。不要總是命令孩子該這樣、該那樣。對(duì)于叛逆期的孩子來說,這類命令式的語言往往會(huì)起到反作用。
3、把決定權(quán)留給孩子。對(duì)于叛逆期的孩子來說,父母就該把決定權(quán)留給孩子,不要再什么事都自已給孩子做決定,這是形成對(duì)立的一個(gè)原因之一,也是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,孩子是需要成長(zhǎng)的。
4、給孩子犯錯(cuò)的空間。孩子都是在一次次犯錯(cuò)中才能得到成長(zhǎng),父母不要因?yàn)楹ε驴吹胶⒆臃稿e(cuò)而總是限制孩子,要允許孩子犯錯(cuò),并且讓孩子懂得錯(cuò)誤行為所帶來的后果,才能使孩子學(xué)會(huì)更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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孩子注意力不集中、做事三分鐘熱度、禁不住誘惑等等,這些都是孩子自控力差的表現(xiàn),如果你的孩子存在這些問題,家長(zhǎng)一定要及時(shí)糾正,讓孩子能夠禁得住誘惑,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有一定的幫助。
自控力差的孩子怎么教育
1、教孩子們被叫到的時(shí)候立刻就來。“父母呼,應(yīng)勿緩。”每個(gè)孩子都會(huì)背誦的弟子規(guī),就告訴孩子,長(zhǎng)輩召喚你的時(shí)候,你要立刻過來,或者給與回應(yīng)。但是現(xiàn)實(shí)中,媽媽喊了孩子一次又一次,孩子還在懶洋洋的,所無所事的忙著自己的事情。
父母要告訴孩子,當(dāng)父母叫他們的時(shí)候,他們要走近父母,以便與父母對(duì)話。這有助于孩子們認(rèn)識(shí)到自我控制有時(shí)意味著我們必須放棄我們想做的事情,去做別的事情。
2、教導(dǎo)孩子對(duì)糾正做出積極的反應(yīng)。大多數(shù)孩子不喜歡被糾正,他們的反應(yīng)要么是攻擊性的,要么是消極的。生活中的一個(gè)事實(shí)是,人們經(jīng)常必須遵循自己不喜歡的方向。教導(dǎo)孩子以良好的態(tài)度和正確的行為回應(yīng)。這需要自我控制,并幫助孩子學(xué)會(huì)控制他們的沖動(dòng)。對(duì)糾正的良好反應(yīng)有時(shí)很難學(xué)習(xí),但這將讓他們永遠(yuǎn)受益。
3、許多社交技巧需要自我控制。當(dāng)孩子表現(xiàn)出這種品質(zhì)時(shí),表?yè)P(yáng)他們,指出他們需要改進(jìn)的地方。傾聽、知道何時(shí)及如何打斷、控制憤怒、完成任務(wù)后在匯報(bào),所有這些都需要自控力。
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13歲的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的很容易受青春期的影響,做出一些讓父母非常生氣的行為,如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng),那很容易影響到親子關(guān)系,讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
13歲的孩子該怎么教育
1、多跟孩子溝通。就是花時(shí)間陪孩子,多多地跟孩子溝通,了解孩子的世界并且善于引導(dǎo)他,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,讓他由被動(dòng)地反感地學(xué)習(xí)變成積極主動(dòng)地?zé)釔邸K愿改敢獙W(xué)會(huì)溝通,特別是跟孩子進(jìn)行有效地溝通。
2、要學(xué)會(huì)聆聽孩子。對(duì)于十三歲的孩子不聽話,父母要聆聽孩子的語言,最好是作朋友的形式,設(shè)身處地的以孩子所思所想為中心,然后在抉擇的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行指點(diǎn),溝通,盡量做到在不傷害孩子自尊心的基礎(chǔ)上,使他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,然后改正。有時(shí)候這樣的情況要經(jīng)歷很多次,父母要有耐心。
3、用正確的方式去陪伴孩子。對(duì)于孩子來說,重要的不是獎(jiǎng)勵(lì)或者成功,對(duì)于孩子來說最重要的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴。也只有通過陪伴父母才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的叛逆行為,才能給孩子正確的指導(dǎo),也才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
4、父母一定要學(xué)會(huì)尊重孩子。對(duì)于13歲叛逆期提出一些無厘頭的要求或者意見,即使你不同意不認(rèn)可,你也要耐心地聽完孩子們的真實(shí)想法,充分了解他們的看法后,再以交換意見的方式提出你的想法,不要一味說教而不顧孩子們的感受。
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