雖然很多同學都是從三年級就開始學習英語了，但是到了初中，英語成績依然很差，甚至可以說是零基礎，單詞不認識幾個，語法也是一竅不通，更不用說閱讀和寫作文了。家長看到孩子英語這么差，心里很是著急，畢竟到了初中，英語是孩子學習的重大模塊之一，英語不好，會影響孩子的升學考試。

英語怎么學從零開始

1.英語的音標

完全沒英語基礎的人在學習英語的時候，還需要把英語的音標學會。英語的音標共48個，20個元音，和28個輔音，元音當中有10個雙元音，10個單元音，學好音標后，對單詞的發音準確很有幫助的，因為學生不可能永遠都是有老師在教你的，在學習的過程當中，總是會遇新的單詞的。

2.學習詞匯

詞匯的把握，這是最基本的，這是學習任何一門言語都躲避不了的，只是每個人的學習辦法和技巧不同帶來的趣味和效果不同，生活中的英語隨處可見，學生不妨把感興趣的事物都用英語記住，用百度查找出英文，下次再碰到這個場景時，就能夠說出來。這樣對記憶詞匯很有幫助。

3.掌握語法的表達邏輯

很多人想要接觸擁有一口標準流利的英語，不單是要懂得怎么表達，更重要的是語言邏輯的訓練，這也是那么多人追求原汁原味的英語學習的原因之一。其實英語中太難的語法不多，比較難以掌握的語言邏輯和表達技巧，這些都是在語法積累的基礎上進一步深化的，所以學好語法很重要。

4.養成英語思維習慣

相信大家對“中式英語”不陌生，很多人在說英語的時候直接按照腦子里的漢語意思逐字翻譯出來，這就是由于缺乏英語思維習慣造成的。如何避免“中式英語”？可以試試用英文寫日記的方法，每天寫幾個句子，句式不一定要很復雜，能用符合英語的習慣表達出來就好。此外還要開口說，或許一開始說出的甚至不是一個完整句子，但是不要放棄，堅持練習。

5.多練習

這里的練習不是指動作上的模仿，而是帶著正反饋的練習。模仿是單向的，如果只是對著一本書、一部電影片段，跟隨著重復里面的內容，那這只能叫“熟能生巧”，卻無法活學活用。

怎樣學好英語單詞

1、重復記憶

孩子要想提高英語的整體水平，詞匯量是基礎。對于那些記不住的詞，家長可以教導孩子重復練習。有調查研究顯示，想要記住一個單詞必須達到一定的重復次數才行。有些單詞孩子并沒有刻意地去學習，但由于見到的或者聽到的次數太多無意中就學會了，這就是重復的意義。

2、聽力輸入

孩子只會聽讀卻不太會說?想輸出必須先輸入。可以選擇大量的、合適的聽讀材料。輸入不僅是熟悉已學詞匯的好方法，對于學習新詞也十分奏效。

3、會拼寫單詞

拼讀單詞不是把每個字母讀出來就行，是要根據讀音的音節來拼。根據音節，背單詞好處是一讀出來就知道單詞是哪幾個字母組成的。孩子拼讀單詞的時候，可以先讀出元音，之后拼出音節，最后拼出整個單詞。如：紅色red—e—re—red。按照這樣的思路去拼讀單詞，簡單的單詞基本上就可以馬上寫出來了。

4、多想，多思考單詞

當孩子看到圖畫、實物、景物時，多聯想英語單詞的讀音與組成，能很快說出中文單詞對應的英語的單詞的讀音與組成，形成圖物與單詞一一對應的影像。

5、多講交流單詞記憶

家庭成員之間或同學之間可以簡單進行英語會話交流，增強對單詞與句型結合的變調、變音的發音方法。如：可以開展親子的看圖說單詞、抓物拼單詞、報讀寫單詞等互動游戲。這樣，孩子經過長時間的訓練與互動，就能比較牢固掌握并理解單詞，達到音、詞、義上的長時記憶。

6、背英語單詞要多渠道

孩子常常對于新奇的方式、與社會生活相貼近的現象會起到強烈的刺激作用，激發興奮感，加深感知印象，可以利用錄音機、影視，甚至實物呈現等多種媒體相結合，父母引導孩子同時使用多種感官感知，使大腦同接受來自眼睛、耳朵、肢體等器官感受到的刺激，加強記憶力。這樣就能化難為簡，減輕孩子的學習負擔，又培養了孩子的學習興趣，掌握學習方法才是成功的真正秘笈。

英語快速學習方法

1.提高詞匯量，多讀多背單詞

對于英語學習來說，詞匯量是非常重要的，英語單詞就是我們學習英語的基礎。因為無論是在英語學習中還是英語考試中，它的作用都是十分重要的，只有你的詞匯量達到一定的水平，才能幫助我們更好的學習英語，所以平時我們要多讀多背一些單詞。

2.營造氛圍

要想學好一門語言，要在日常生活中多用、多聽、多看。平時可以為自己營造一個良好的英語氛圍，在背單詞的過程中感到枯燥后，可以多看一些英語原聲電影，配合基本的英語原文小說來進行閱讀，把學習與娛樂相結合，能夠大大減少學英語的無聊感，提高學英語的興趣。

3.到合適的學習方法

每個人的思維方式和學習能力習慣的不同，適合每個人的學習方法也不同，而學習英語的時候也是這樣，我們要找到適合自己學習英語的方法，這樣才能夠事半功倍。

4.多讀多背

英語的文章英語要多讀，是為了培養一個語感，當有一個很強的語感的時候，只要看到句子，就能通過語感來進行判斷。而且學校還有口語考試，通過多練，能夠有助于我們提高口語成績。

5.寫日記

寫日記將迫使你練習寫作和詞匯，同時強逼你練習造新的句子，而非只是重復早就懂的句子。你可以寫日記記錄自己的一天。你也應準備一個小本子，寫下自己聽到或看到的新單詞。