英語是一門需要大量背誦和記憶的學科，高中孩子想在英語中取得高分是十分不容易的，一些孩子一直到高二，英語成績還是處于不及格的狀態，成為高考中的不定因素。

高中英語成績不好怎么提高

抓好英語的基礎。如果是高一階段，建議把全年級的英語單詞整理成冊統一記憶，如果是高二、高三階段，建議把高中三年甚至是初中階段沒記牢的單詞整理成冊統一記憶。記憶單詞時一次不能記得太少，最好一次記憶100個到200個。

保證每天的閱讀量。單詞是學習英語的基礎，但它并不是全部，我們學習單詞的目的就是能把它運用到文章當中。而且我們所記憶的單詞的注釋通常只是他的一小部分，有很多還需要我們從文章當中理解。

多讀多聽。有了一定詞匯和語法基礎，我們還需要讀或者聽一些英語文章，除了鍛煉學生的聽力外，也可以以此來鞏固已經學過的詞匯以及篩選出遺忘的詞匯，再加深記憶；與此同時，也要用學過的語法知識分析句子所涉及到的知識，爭取做到每一個語法點都弄透。

寫作訓練。寫作是英語的重要部分，而且也是最能體現英語水平的部分。所以，不妨每周寫一篇英文作文，或者翻譯一些中文段落。這樣不僅可以鍛煉你的寫作能力，還能讓你更深入地理解英語和中文之間的差異。

語法學習。雖然現在很多人都在強調語感的重要性，但語法作為語言的規則，我們還是需要了解的。可以買一本語法書，系統地學習一下語法知識。

定期復習。人的記憶是會遺忘的，所以要定期復習之前學過的內容，這樣才能讓知識更加鞏固。

高中英語學不會，多是這幾種原因造成的

1.基礎知識薄弱

有些學生在初中階段沒有打好英語基礎，語法、詞匯等方面存在缺陷。進入高中后，面對更高難度的英語要求，他們無法適應，導致成績落后。

2.學習方法不當

有些學生沒有掌握正確的學習方法，只是死記硬背單詞和語法規則，缺乏實際運用能力。在考試中，即使記住了單詞和語法，也無法靈活運用，導致成績不佳。

3.缺乏練習和鞏固

英語是一門需要大量練習的科目，只有通過不斷的練習才能加深對知識點的理解和記憶。如果學生只是聽課而沒有及時練習和鞏固，就很難掌握所學知識。

4.學習態度不端正

有些學生對英語學科存在抵觸心理，認為英語難學或者沒有實際應用價值，導致學習態度不端正，缺乏學習動力和興趣。這種情況下，學生的學習積極性不高，成績自然難以提高。

5.沒有使用環境

學習語言本身需要非常強的使用環境的，而我們幾乎很少有使用環境，學再多的內容沒有去使用，都容易忘記，就好比游泳不下水，燒菜不開鍋一樣，只停留在紙上談兵，自然效率很低，所以學好的概率就大大降低了。

6.無法堅持

學英語之所以難還在于無法堅持，沒有明確的學英語目標，學生只為通過考試找各種捷徑。現在誘惑很大，英語應用的場景少之又少，學了英語又不能轉化為錢，所以英語對于大多數人真的很難學。

高二英語不及格怎么辦？英語學習方法和技巧

找到問題所在。首先，英語學習中要確定哪些部分出現問題。從詞匯、語法、閱讀等方面分析，并可以向老師、同學請教。還可以自己回顧之前的單詞、語法等基礎知識，找到差距所在，有針對性地進行補充。

勤練聽力。英語的聽力是學習語言的基礎，不要僅僅只是聽教師的課，多去聽英文歌或者看英文電影，可以提高日常交流的聽力，同時也更容易理解題目的意思。

選擇合適的學習方法。對于每個人而言，學習方式不盡相同，一定要找到自己喜歡的學習方式，如記單詞的學習APPS、學生口語培訓軟件、寫作指南等等。選擇合適的學習方法很大程度上可以減輕學習的壓力，讓學習更加高效。

養成寫作的習慣。英語寫作是一項重要的語言技能，相關知識點需要反復訓練。如果不經常寫作，每次作文都像第一次寫一樣，除了依靠模板，很難寫出及格以上的文章。因此，一定要堅持寫作，積累經驗。

制定學習計劃和目標。制定學習計劃和目標是提高學習效率和質量的關鍵。學生應該根據自己的實際情況和學科特點制定詳細的學習計劃和目標，包括每天的學習任務、時間安排和考試目標等。同時要注重計劃的執行和調整，保證計劃的有效性和可行性。

深入理解英語語法和句型。學生應該深入理解語法規則和句型結構，通過多做練習題、閱讀英文原著等方式加深對語法的理解和運用。同時要注意歸納總結常見的語法錯誤和難點，及時糾正自己的錯誤。