小學生玩手機成癮，每天都沉迷手機游戲當中，對學習不感興趣，老師布置的作業也不寫，也不跟家長交流溝通，有的時候家長沒收手機，還會頂撞家長，面對這種種情況，家長也很是無奈，不知所措。

小學生手機成癮的原因

1、父母的行為影響。現代移動生活已經成為一種趨勢，手機和其他電子生活設備已經是生活不可分割的一部分，想讓孩子完全隔離手機，幾乎不可能，也并不完全正確。既然是生活的一部分，就有它存在的合理價值，父母對手機的態度觀點越正，孩子對手機的態度也才能越端正。

2、孩子缺少陪伴。缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨又無處訴求，而手機里豐富的有聲有色的內容信息，沖擊著孩子的視覺和大腦，孩子更容易對此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。

3、為了追求新鮮感和刺激。手機帶來的新鮮刺激與枯燥的學習形成了鮮明的對比。如果孩子是在學校別無選擇，只能學習。如果孩子在空余時間，沒有休閑活動，肯定會選擇看手機！

4、社交需求。現在的孩子幾乎人人都有手機，交流的方式也從原來的當面交流變為用社交軟件進行交流。比如說QQ，微信，微博等等。QQ空間，微信朋友圈已經成為了孩子分享自己生活日常和與朋友交流互動的主要平臺。孩子在社交軟件上擁有自己獨立的社交圈子，這也是孩子大量使用手機的主要原因之一。

小學生手機成癮的對策

1、用親子活動代替手機。在空余時間讓孩子享受運動的樂趣。父母和孩子們在家玩玩具和做游戲，看有趣的書，或者帶孩子們去旅行。讓孩子們遠離手機，也會給父母和孩子帶來健康快樂的親子關系。

2、制定玩手機的規則。既然家長不能完全制止孩子玩手機，那么就要制定玩手機的規則。比如說，跟孩子商量確定孩子每天玩手機的時間，只有規定了時間，孩子才會適可而止。家長可以根據孩子的表現規定孩子玩游戲的時間。

除了時間，還要規定孩子看手機的姿勢，不能躺著玩手機，不能在暗的光線下看手機等等。除此之外，家長還可以在手機上下載對孩子有益的軟件，比如知識問答軟件或益智游戲軟件，分散孩子的精力等等。

3、讓孩子獲得高自尊感。所謂高的自尊感，就是人可以體驗到自己很棒，很有力量等等的感覺。每個孩子都需要這種感覺，需要被認可和肯定。所以說，家長多認可和肯定孩子，在他遇到困難的時候多支持他，讓孩子在現實生活中體驗到高的自尊感，那么孩子就不會沉迷于虛擬世界。

4、家長也要注意孩子的習慣培養。家長就要少在孩子面前玩手機和電腦，建議在家里家長把玩手機和玩電腦的時間改為讀書的時間，小一點的孩子改為親子閱讀的時間，又養成了孩子讀書的好習慣，同時還和諧了親子關系。

學生沉迷手機的危害

對于開始步入學習軌道的孩子來說，沉迷手機最直接的危害就是學習成績下滑。

這一點在中學生身上表現得最為明顯，因為從中學時代開始，大部分孩子都會在學校住宿，不能像小學一樣回了家還有家長的監督。而且由于中學生心智發育得還不夠成熟，也沒有像高中生、大學生一樣有較好的判斷力和自制力。

雖然學校明確規定不能帶手機，但是很多孩子還是會偷偷摸摸地帶上，晚上在宿舍熬夜玩手機，更嚴重的可能就是將生活費全部用于購買游戲裝備上。

這樣就容易導致孩子白天上課打瞌睡、又沒錢吃飯，日復一日，不但學習成績下滑了，身體也垮了。