孩子沉迷手機，已經(jīng)成為生活中比較常見的事。孩子沉迷手機的危害有很多，包括耽誤學業(yè)，影響社交，影響親子關(guān)系等，當自家孩子出現(xiàn)這種情況時，家長要多與孩子溝通，幫助孩子了解手機的危害，與孩子一起制定學習目標。

初三的孩子沉迷手機怎么辦呀

了解沉迷手機的原因，操控孩子玩手機的時刻。如果孩子整日抱著手機不放，那么手機中必定有吸引孩子的東西，家長要了解孩子沉浸手機的原因，才能有針對性的去解決問題。網(wǎng)絡(luò)的年代，不讓孩子觸摸智能手機是不現(xiàn)實的，但是一定要操控時刻。

走近孩子的心里，了解孩子的實在需求。初三小孩玩手機上癮，家長應(yīng)該去了解，去尋求，去嘗試，找到孩子沉迷玩手機的實在原因。有些孩子特別喜愛玩手機，有可能是青春期的叛逆，被家長管控得比較兇猛，孩子感覺沒有一絲絲的自由空間。

引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標。當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機時，這時候爸媽應(yīng)該多給予孩子一些陪同，正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬生活和現(xiàn)實的社會生活，正確的認識到手機，讓孩子知道如何使用手機，來讓自己取得更多的知識，取得生長。

多為孩子安排豐厚的活動。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動，來充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來了，周末就能夠帶孩子外出踏踏青，多與天然觸摸一下；也可帶孩子到圖書館及閱覽室看看書報，感觸一下書香氛圍。

培養(yǎng)良好的生活習慣。良好的生活習慣對緩解手機上癮尤為重要，例如規(guī)律的作息、健康的飲食、科學的運動和閱讀等。

增強自我控制意識。堅持戒過度使用手機、增強自我控制能力，逐漸實現(xiàn)自我約束和管理。

家長的引導(dǎo)和協(xié)助。家長可以提供引導(dǎo)和協(xié)助，例如與孩子共同學習、共同娛樂等方式，讓孩子在家庭的溫馨氛圍中感受生活的快樂和幸福。

孩子沉迷手機，與家長對抗，怎么辦

1、理解感受，不要強勢打壓

很多玩手機上癮的孩子，正處于心理叛逆期，具有較強的自我意識。對于叛逆期的孩子，家長試著理解孩子的感受與立場的基礎(chǔ)上，和孩子協(xié)商制定規(guī)則，什么時候玩？玩多長時間？玩什么內(nèi)容？這些和孩子提前協(xié)商好，然后再執(zhí)行，執(zhí)行一定要嚴格，不能忽松忽緊。

2、多些關(guān)愛，滿足成長需求

同時，家長也需要反思自己是不是給孩子的陪伴不夠多，給孩子的愛和安全感不夠多，對孩子的管理有所欠缺等。

如果父母不會進行心理疏導(dǎo)，可以找高途美好家庭教育專業(yè)的心理專家來幫忙，盡快糾正孩子的叛逆心理，幫助孩子走回正途。

3、以身作則

父母是孩子們的榜樣，他們應(yīng)該以身作則，正確使用手機。如果父母整天沉迷于手機，孩子們也會受到影響。因此，父母應(yīng)該盡可能減少在孩子面前使用手機的時間，尤其是在晚餐時間和家庭活動時間。

初中孩子偷拿手機去校園，家長一定要采取的措施

1、了解校園的政策是很重要的。校園通常會有規(guī)矩和準則，規(guī)矩學生能夠帶哪些物品。假如手機被認為是制止帶著的物品之一，那么家長應(yīng)該遵守這個規(guī)矩。假如校園沒有這樣的規(guī)矩，那么能夠考慮在家庭進行討論并告知孩子關(guān)于手機運用的規(guī)矩。

2、增強孩子的自制力。孩子長這么大應(yīng)該懂點事，知道天天玩手機欠好，但便是不由得玩，這其實是自制力差的表現(xiàn)，所以家長應(yīng)當重點培育孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機，自律的人才會更優(yōu)秀。

3、規(guī)矩玩手機的時刻。在家里，一定約束孩子運用手機的時刻，一方面能夠有效防止孩子近視，另一方面還能夠預(yù)防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子能夠使用更多的時刻接觸更加有意義的工作。

讓孩子意識到手機的損害。您不說，孩子或許一向不覺得玩手機有什么損害，比如會讓視力下降，影響學習，朋友削減，體重增長等等。與此一起，大家還要協(xié)助孩子增強自控能力。