小學階段的孩子還沒有確切的認識到學習的重要性，也不清楚作業(yè)存在的意義。所以作為家長，一定要采取適當的方法對他們進行引導，千萬不要因為方法不當，讓孩子對作業(yè)和學習更加厭惡。那么，4年級學生不肯寫作業(yè)怎么辦呢？

4年級學生不肯寫作業(yè)怎么辦

1.幫助孩子制定計劃

家長可以幫助孩子制定一些學習計劃，比如可以這樣做：寫完作業(yè)再去玩、寫完作業(yè)再看電視、寫完作業(yè)有獎勵等。孩子寫完作業(yè)要做好檢查工作，不能一時想起來就檢查一下作業(yè)，想不起來管都不管了，這樣的計劃是起不到任何作用的。慢慢的一步一步實施，不能對孩子的要求太高，會給孩子造成壓力，孩子能完成一部分就獎勵他，不如說今天的作業(yè)完成得又快又好，就可以讓他多看一會電視，或者可以出去多玩一會，或者可以獎勵他一些玩具之類的東西，作為獎勵，漸漸地在提高對孩子的要求。

2.改變措辭和態(tài)度

我們希望孩子能夠把作業(yè)寫完，但是很有可能我們的說話方式不對。我們會告訴孩子別磨蹭，快點寫，如果你寫不完的話，今天就不能睡覺，或者會說如果你寫不完的話就怎么怎么樣，但其實我們可以換一個方式，或者換一種語言和孩子溝通。

我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業(yè)就會拖到明天，等到明天以后，孩子的作業(yè)會拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好的和孩子說話，當我們擁有一個好的態(tài)度和孩子說話的時候，我相信這件事情也能被很好的解決。

3.尊重孩子的意愿

孩子的天性就是愛玩，不僅是孩子，大人也是一樣的。孩子每天在學校學習之后，回家還要面對老師布置的作業(yè)和家長嚴厲的要求，其實他也很可憐。所以家長一定要多體諒孩子，不要給他太大的壓力，孩子做完作業(yè)之后可以允許他做一些自己想做的事情，累了也可以休息一下再接著寫。不要讓學習和作業(yè)成為孩子生活的全部，這樣難免會讓他對學習失去信心和樂趣。

4.獎罰要適當

不少家長為了讓孩子能寫好作業(yè)，會許諾說完成作業(yè)之后，給孩子買什么，或者是讓孩做什么。這種方法的確是有效的，但一再采用的情況下，會讓孩子的“胃口”變大，可能到了后期的時候，不再滿足于獎品上的小打小鬧，而是會提出讓家長不能接受的要求。

因此，在獎勵這一方面，要有一個度，不能讓孩子“獅子大張口”，而家長也不能用過于物質的獎勵，讓孩子產生寫作業(yè)的念頭。另外，對于不認真完成作業(yè)的孩子，也要適度地進行懲罰，比如讓孩子去做運動、家務等等。

4年級學生不肯寫作業(yè)怎么辦，各位家長可以參考一下以上方法，希望可以為您帶來幫助。