孩子在學習的過程中，學習的興趣和水平是不同的，一些孩子非常喜愛學習，成績也是名列前茅，一些孩子則十分貪玩，提到學習就頭疼，家長也拿這些孩子沒辦法，不知該如何引導孩子。

面對不愛學的學生怎么辦

父母做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

幫助孩子找到正確的學習方法。作為父母，應該要幫助孩子培養良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。

讓孩子多一些學習的興趣，增加孩子的學習欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養成學習習慣。

培養學習習慣：如果孩子沒有養成良好的學習習慣，需要提高孩子學習興趣，形成良好的學習規律，培養學習習慣。如每天制定學習計劃，創造良好的學習氛圍，在孩子的學習興趣高漲時，家長要及時表揚孩子，或進行精神、物質鼓勵。

設定合理的學習目標和計劃：目標是行動的指南，計劃是實現目標的步驟。家長們可以幫助孩子設定合理的學習目標，制定詳細的學習計劃，讓孩子明確知道每天、每周、每月需要完成的學習任務，從而提高他們的學習效率和效果。

鼓勵孩子獨立思考和解決問題：獨立思考和解決問題的能力是孩子終身受益的重要能力。家長們可以通過提問、討論、實踐等方式，鼓勵孩子獨立思考和解決問題，培養他們的創新精神和實踐能力。

孩子總是學不進去是什么原因

1、心思不集中。孩子們都養成了一個溜號的習氣，分分鐘鐘思維都會出現個小差，所以學習的時候，他們也常常會被外界或許某個什么，影響思緒。

2、自制力不強。自制力不強是學不進去的廣泛原因，有時候孩子明明到了學習時間，還給自己找各種理由，讓自己遲遲不去學習。

3、心理壓力。這個就是心理承受能力不強，整天盯著政策的成果憂慮，有點杞人憂天的感覺，假如考不上，假如怎樣怎樣樣，這都是心思承受能力弱的原因。

臨近中考，孩子突然厭學不愿意去學校，怎么辦

減輕孩子的壓力。初三孩子不想上學可能是由于初三學習壓力大導致的，初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現不想上學的情況，這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動或者游戲等等。

幫助孩子樹立學習目標。初三孩子不想上學也可能是缺乏學習興趣導致的，初三的學習生活枯燥乏味，長此以往，孩子厭倦了這樣的學習生活就不想上學，這個時候家長要幫助孩子樹立學習目標，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，要讓孩子知道熬過初三，即將迎來考上重點高中的喜悅。

嘗試讓孩子做力所能及的事。在家里可讓孩子自已練習洗衣服，獨立做一頓飯等。這些小事的成功，能激勵他自立自強，從而產生“我能行”的想法，激發孩子對成功的渴望之情，進而遠離自卑。

營造良好的學習環境。很多孩子厭學可能是由于沒有一個良好的學習環境。生活在一個經常發生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。家庭安全感能使孩子產生愉快體驗，對學習自然也充滿信心。家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境。

引導孩子做到勞逸結合。在心態調節好之后，就是學習過程當中怎樣進行一個讓自己感到舒適的勞逸結合。因為每個人的學習情況不一樣，一些同學是要學習就要學習到底，不達到最后的目的就不會停止。而另外一部分人則是碎片化的方式，并不能做到一直認真地學習。