厭學是孩子上學期間會出現的一個常見問題，有厭學情緒的孩子會出現不想上學，貪玩叛逆的情況，不僅會造成孩子的學習成績下降，還會給孩子的心理造成嚴重的問題。如何正確引導厭學的孩子，是亟待家長解決的問題。

孩子不想上學家長該怎么正確引導

了解原因。與孩子進行溝通，了解為什么不樂意上學。或許存在比方欺負、學習問題、健康問題或家庭問題等原因。了解原因有助于采用相應的解決方法。

提供安全感。創造一個安全、穩定的家庭環境，積極地表達愛意，適時給予溫暖的擁抱、安撫的肢體接觸和陪伴，這有助于緩解孩子的不安和焦慮情緒。

培養積極思維。教導孩子們用積極的思維方式看待問題，如積極思考開學的好處和機會，讓他們看到學校生活帶來的新友誼、新知識和新機遇。

樹立自信。鼓勵式教育，在孩子做出積極努力和取得成就時，及時給予肯定和贊賞，讓他們看到自己的優點、努力和進步。

設定目標和獎勵機制。幫助孩子設定明確的學習目標，并建立獎勵機制，可以提高他們的學習積極性。目標可以是小而可行的，可以逐步增加難度。例如，完成一天的學習任務后，可以給予孩子一些小獎勵，如外出游玩、看一部電影等。

給予孩子支持和鼓勵。家長應該給予孩子持續的支持和鼓勵。孩子在學習過程中可能會遇到挫折和困難，家長應該及時給予幫助和鼓勵。理解孩子的努力，夸獎他們的進步，讓孩子感受到家人的支持和鼓舞，從而激發他們積極上學的動力。

小孩忽然不想去上學了什么原因

學業的壓力。校園和教師，每天都會用各種方式給學生施加壓力，有些是真是為了孩子好，有些則是為了升學率。有些孩子承壓才華差，當到達他自己的極限值時，他就會潰散，然后挑選退學來躲避。

同學之間有矛盾。每一個班級，都是一個小小的“社會”，在這個班級里，有統治者，有受害者，有的孩子在校園里會遭到排擠。尤其是一個寢室，一個班級，假設我們孤立一個人，那么這個人會生活得非常摧殘，這些只有經歷過才華懂。

父母給的壓力。有些父母為了“望子成龍，望女成鳳”，會在無形中給孩子施加壓力，當孩子感覺自己的才華，無法滿足父母所設定的方針時，就會感到亞歷山大。這時小孩忽然不想去上學了，很有或許破罐子破摔。

學習焦慮。對于剛過完輕松自由假期的孩子們來說，立馬進入緊湊的學習，難免會感到不適應，尤其隨著年級的升級，學業難度增加，可能會出現對學業不自信，害怕新的學期不能達到期望等。

學習環境不適應。有時候，小孩可能對學校的環境或教學方法感到不滿意，導致他們不再喜歡上學。

六年級孩子厭學，成績一直倒退，家長怎么辦

激起學習愛好。孩子厭學的很大一部原因是因為缺乏學習愛好，所以家長要測驗去激起孩子的學習愛好，讓孩子自動地接受學習。

發揮孩子專長。孩子厭學還有一個或許是因為愛好愛好被掠奪，家長應該活躍往這方面引導。培養孩子發揮自己的專長，逐漸消除孩子厭學的心情。

及時和教師交流。師生關系也是影響到孩子的學習態度的一個原因，所以家長應該自動和教師多進行交流，盡早讓孩子擺脫厭學心情。

督促孩子養成良好的學習習慣。要培養孩子上課認真聽課，認真完成作業的習慣，養成預習和復習的習慣，養成積極發表自己看法的習慣，養成課外閱讀的習慣。

調節家庭氛圍，做到關心孩子，鼓勵孩子。平常注意讓家庭和睦，從學習和生活上多關心孩子，鼓勵孩子，讓孩子感受到家庭的溫暖，感受到父母的關愛。

和孩子一起設立合理的目標。想要激勵孩子，不能給孩子設立遙不可及、難以實現的目標。而是從小步伐開始一步步邁起。給孩子設立合理的、可實現的目標，才能讓他們有勇氣、有力量地往前走，逐漸進步。