孩子進入初三，學習壓力越來越大，一些孩子可能會出現厭學，成績持續下滑的現象，面對這種現象，家長要及時與孩子溝通，了解孩子出現這種情況的原因，與孩子一起制定好的合適的學習計劃。

初三學生成績差家長該怎么辦

了解問題根源。首先，了解成績倒數的原因至關重要。孩子可能因為多種因素表現不佳，如學習方法不當、注意力分散、考試焦慮等。與孩子進行溝通，理解他們的困惑和難處是解決問題的第一步。

制定合理的學習計劃。制定合理的學習計劃對于提高成績至關重要。與孩子一起制定一份詳細的學習計劃，明確學習目標和時間安排。合理分配時間，不僅包括課業學習，還應包括課外輔導、復習和休息時間。

調整學習方法和技巧。有時候，成績倒數可能是因為學習方法不當所致。幫助孩子審視他們的學習方法和技巧，是否適合自己的學習習慣。鼓勵孩子嘗試不同的學習方式，比如制作復習筆記、小組學習、講解給他人聽等，尋找最適合自己的學習方法。

制定合理的學習計劃。根據孩子的學習狀況，制定合理的學習計劃。將學習任務分解成小目標，每天設定一定的學習時間，并合理安排各科目的學習順序。同時，要鼓勵孩子養成良好的學習習慣，如定時復習、做好筆記等。

提供良好的學習環境。為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學習環境。確保他們有足夠的時間和空間專注于學習，避免干擾和打擾。此外，還要關注孩子的身體健康，保證他們有足夠的睡眠和飲食，以保持良好的學習狀態。

初三孩子不好好學習，家長如何引導

建立正確的學習態度。家長要告訴孩子，學習是他們未來成功的關鍵，是實現自己的夢想的必經之路。只有建立正確的學習態度，才能真正地提高學習成績。在幫助孩子建立正確的學習態度的同時，家長也要關注孩子的情緒，避免壓力過大導致抑郁和焦慮等問題。

激發興趣。讓孩子對學習感到興趣是提高學習成績的重要因素。家長可以幫助孩子尋找他們感興趣的學科和領域，通過參加各種課外活動和競賽等形式來增強學習興趣。

培養好的學習習慣。良好的學習習慣是學習成績提高的關鍵因素。家長可以幫助孩子養成好的學習習慣，例如：按時完成作業、定期復習、科學用腦、保持良好的作息等。

提供情感支撐，建立正面學習氣氛。在孩子厭學的時分，家長的情感支撐尤為重要。要給予孩子鼓勵和認可，讓他們感遭到家庭的溫溫暖支撐。一起，家庭要建立一個積極向上的學習氣氛，避免過火著重成果，而是重視進程和努力的價值。

開釋壓力。初三學生壓力大是很正常的現象，可是也要學會如何可以開釋自己的壓力，在初三階段，家長應該去協助孩子處理問題，排除困難開釋壓力，不要總是站在自己的視點給孩子施加壓力，要學會協助孩子開釋壓力，比如去跟孩子出去游玩、爬山等。

初三孩子厭學產生的原因

一、課業負擔

到了初三，因為根底的不扎實，學起來有壓力，男生大數不喜歡英語，女生怕數學。每一次月考，到后期每一次月考，對于根底薄弱的學生來說便是一種折磨。久而久之，畏難心境就出現了，慢慢地就厭學了。

二、短少溫暖

或許從小便是留守兒童或離異家庭，低保人員，或許本身性格內向，短少關愛，對學習也無所謂，過一天算一天。初中缺錢而不讀的此例應該不多，只要樂意讀，是能夠堅持下去的。

三、網絡的誘感

但凡沉迷于游戲的孩子，厭學的想法時時存在，虛擬的世界，網游的快樂無法自拔。