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初中英語(yǔ)差怎么辦

時(shí)間:2024-06-27 10:10類型:數(shù)學(xué)閱讀數(shù):1337

很多孩子小學(xué)接觸英語(yǔ)時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致初中學(xué)科增加跟不上英語(yǔ)這門課程的節(jié)奏。英語(yǔ)作為三大主科之一,在中考分?jǐn)?shù)占比還是較高的。因此家長(zhǎng)要想讓孩子在初中取得不錯(cuò)的成績(jī),英語(yǔ)這門主科孩子必須好好學(xué)習(xí)。

初中英語(yǔ)差怎么辦

1、學(xué)會(huì)整理筆記

學(xué)英語(yǔ),最怕沒(méi)興趣,尤其是上了初中后。這時(shí)候,課堂上開啟了灌輸語(yǔ)法的道路,很多同學(xué)一學(xué)語(yǔ)法就頭疼,就聽不進(jìn)去。如何應(yīng)對(duì)這種情況呢?我們只能將本來(lái)無(wú)聊的語(yǔ)法變得有趣起來(lái)。而要做到有趣,就需要在筆記上下功夫。所以,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子在做筆記時(shí),除了將重點(diǎn)和難點(diǎn)要記清楚之外,更重要的是多備幾支彩色筆。根據(jù)知識(shí)的類型、難易程度等,分別做好筆記。

2、提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

背單詞對(duì)于基礎(chǔ)較差的孩子是非常困難的任務(wù),很多孩子剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)候背單詞還好,越往后越煩背單詞這個(gè)事兒,背了忘、忘了背,最終就放棄了。千萬(wàn)不要把背單詞當(dāng)成一個(gè)需要克服的“困難”,而要將它趣味化,變成一個(gè)有意思的活動(dòng)。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子孩子通過(guò)拆解單詞,來(lái)深刻理解記憶單詞。

3、提升英語(yǔ)聽力水平

國(guó)內(nèi)對(duì)于英語(yǔ)聽力的重視程度一直欠缺。不僅孩子回家不會(huì)練習(xí),甚至有些時(shí)候連老師都不太重視。這就導(dǎo)致很多孩子上高中或者大學(xué)后,英語(yǔ)聽力退化嚴(yán)重,進(jìn)而也影響了口語(yǔ)和單詞記憶能力。既然聽力如此重要,那么怎樣練習(xí)聽力才是有效的?家長(zhǎng)可以讓孩子選擇難易適中的聽力材料,然后反復(fù)去聽,直到把其中的全部單詞都聽寫下來(lái)為止。如果聽過(guò)10遍以后,還有寫不出來(lái)的單詞或句子,那就翻開文本資料對(duì)照更改。

4、大聲朗迪,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感

孩子學(xué)英語(yǔ)時(shí),最應(yīng)該做的就是大聲朗讀、不斷地朗讀,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。然后,在適應(yīng)的場(chǎng)合抓住機(jī)會(huì),將學(xué)過(guò)的句子展示給大家。只有這樣反復(fù)練習(xí)之后,這些只言片語(yǔ)才會(huì)真正存儲(chǔ)到你的腦子里,變成你知識(shí)的一部分。

5、多做閱讀訓(xùn)練

初中生要想學(xué)好英語(yǔ)一定要提高自己的閱讀能力,提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀,選擇不同文體和不同題材文章,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和良好的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱難而辛苦的,部分孩子只是專心英語(yǔ)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,成績(jī)提高一點(diǎn)就放棄繼續(xù)積累,那肯定不行。初中孩子想要提升英語(yǔ)成績(jī)必須要有韌性,有恒心,堅(jiān)持單詞的積累,多理解練習(xí)語(yǔ)法,孩子才能有效提高英語(yǔ)成績(jī)。

初中英語(yǔ)差還能學(xué)好嗎

1、積累詞匯。單詞,是首先要攻克的難關(guān),包括音標(biāo)、解釋、拼寫等。詞匯猶如子彈,無(wú)彈槍不鳴。掌握詞匯需先聽、后讀,然后記憶、拼寫,還要結(jié)合課堂上老師的講解及其例句掌握其用法。早期靠大聲朗讀拼寫,通過(guò)聽覺(jué)來(lái)記憶,記憶沒(méi)有訣竅,只有重復(fù)重復(fù)再重復(fù),不管用什么方法,記住就行。等詞匯量有一定積累時(shí),靠海量閱讀來(lái)積累。

2、掌握語(yǔ)法。語(yǔ)法仿佛槍的使用方法,只有掌握了語(yǔ)法知識(shí),詞匯才得以正確使用。學(xué)習(xí)語(yǔ)法首先要注重模仿和總結(jié),無(wú)論是單元中的句型還是課文,都要先讀熟、讀懂,然后總結(jié)規(guī)律,再結(jié)合老師的講解,適當(dāng)做題,進(jìn)行練習(xí)鞏固,這樣語(yǔ)法知識(shí)就會(huì)掌握得更好、更鞏固,使用起來(lái)就會(huì)游刃有余,在英語(yǔ)使用中方能說(shuō)對(duì)、寫對(duì)、聽懂、讀懂。

3、英語(yǔ)課文要讀熟。有些老師讓學(xué)生背課文,當(dāng)然是非常好的,但是并不是學(xué)生都要背,如果學(xué)生能夠把文章的全部意思與單詞意思都知道,并且把文章讀的非常熟練,基本上這篇文章也就掌握了。很多文章都這樣要求學(xué)生,久而久之就會(huì)形成語(yǔ)感,語(yǔ)感形成之后,英語(yǔ)就上了一個(gè)層次。

4、錯(cuò)題理解要做到。學(xué)生需要做很多題,但是請(qǐng)記住,做的題如果都是不改正,就相當(dāng)于不會(huì)的還是不會(huì),不懂得還是不懂。因此,最重要的把錯(cuò)誤的弄明白,并且記住錯(cuò)誤的原因與包含的知識(shí)點(diǎn),相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,學(xué)生的英語(yǔ)也會(huì)提升不小。

5、英語(yǔ)課請(qǐng)認(rèn)真聽講。在學(xué)校里學(xué)生要好好聽講、認(rèn)真聽老師講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不少學(xué)生在學(xué)校里根本不認(rèn)真聽講,因?yàn)楦杏X(jué)英語(yǔ)很難,更加不想學(xué)習(xí),久而久之,造成惡性循環(huán),越來(lái)英語(yǔ)越差,這是最要不得的。

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