孩子小學三年級，男孩，由于工作原因需要給孩子轉學，可是到了新的學校孩子卻出現了不適應的情況，整天都悶悶不樂的，也不開心，應該是不適應新的環境。請問，遇到這樣的情況該怎么辦？

小學生轉學不適應怎么辦

首先，要培養孩子擁有良好的、樂觀的心態。只有給孩子營造輕松、和諧、愉快的生活環境，積極鼓勵孩子樂觀地面對新事物，接受新挑戰，克服恐懼心理。在孩子面前，家長要做到和家人平等相處，遇事不沖動，沉著冷靜地面對生活瑣事。和孩子多做親子游戲，多溝通交流，增加信任感，保持良好的樂觀心態，是最起碼的要求。

其次，鼓勵孩子主動和新同學交流，尋找共同的興趣愛好。只有相互了解，才能找到共同的興趣愛好，也能增加彼此的好感和友誼，在學習上互相幫忙，共同進步。家長要教導孩子和新同學相處時，態度要誠懇，不能先入為主，隨便打斷別人的講話，從而留下不好的印象。

還有，家長要和老師及時溝通，以便老師掌握孩子的學習和性格特點。老師只有掌握了孩子的學習和性格特點，才能“對癥下藥”，幫助孩子快速地融進新集體，面對新“大家”。

轉學后如何讓孩子快速適應

1、轉學前讓孩子做好心理準備：家長要學會尊重孩子的想法。在轉學之前，家長需要積極和孩子進行溝通，讓孩子充分意識到轉學的原因，以及即將要面對的一些困難。等孩子同意，有了心理準備，家長再去解決其他的實際困難。

2、轉學后及時的關注孩子的生活和學習：孩子對學校學習和生活都需要一定的適應過程，家長除了自己要關心孩子外，還要主動聯系班主任和任課老師，讓老師主動關心孩子，家長不僅要關心孩子的學習情況，更要詢問孩子的生活，與同學的交往，關注孩子的情緒變化，及時解決遇到的問題，使孩子體會到新集體的溫暖。

3、家長主動與老師密切配合：在學生綜合素質的提高方面，老師在這其中扮演了非常重要的角色。因此家長需要經常和班主任老師溝通，及時了解孩子在學校的表現，心理狀態很重要。積極與老師的配合，才能縮短適適應期的時間，取得良好的效果，更快地讓孩子轉入正常的學習生活。

4、幫助孩子做好充足的心理準備： 家長要充分估計可能遇到的情況，主動學習一些必要的適應方法。關心理解孩子的一些心理變化，引導孩子和新同學交朋友，教育孩子面臨問題和困難時，積極尋求改善之道，必要時可以尋求老師的幫助。有針對性配合學校的學習內容，對孩子進行必要的輔導，鼓勵孩子主動地去接受新知識，努力適應老師講課方式，勇于質疑，積極向老師請教。

5、引導孩子給自己正確定位：家長通過與班主任以及各學科任課老師的交流，及時掌握孩子的學習等多方面的情況，引導孩子充分認識自己的長處和優勢，正確認識和評價自我，揚長避短，確立遠大的理想和近期具體明確的學習目標。

孩子轉學后的適應能力的養成，與父母的關心和教育是分不開的。作為爸爸媽媽要有意識的幫助孩子，避免孩子因為長時間無法適應新的環境，而影響成績和情緒，進而影響孩子的健康成長，甚至會改變孩子的一生。因此家長一定要予以重視。

孩子轉學后的心理調整

第一，父母消除孩子的緊張

父母可以和孩子說說轉學的原因，讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什么想法。讓他們有一個心理準備，他們肯定出現緊張和不舒適的感覺。父母要多開導他們，消除孩子的恐懼。比如可以帶他們提前去參觀學校，先認識一下老師，和學校的環境。

第二，多和孩子溝通

孩子轉學會是一個新的環境，和其他同學不舒心，也就不愛說話。父母要主動和孩子溝通多和他們進行交流。幫助孩子緩解煩惱和不安，多教教孩子怎么與同學相處，幫助他們樹立自信心。

第三，增強孩子的適應力

孩子總是要去接觸新的事物的，父母要進行培養。給孩子多創造交往的機會，在跟別的孩子相處中，鍛煉一下。或是教孩子怎么快速適應新的環境，多帶他們去陌生的場合。任何事情的話都要鼓勵他們，讓他們去嘗試，鍛煉他們的適應能力。