不愛寫作業應該是很多小孩子的共性，因為對于這類孩子來說，作業是一件非常棘手的事情，不僅需要浪費時間和精力，還非常耽誤自己玩耍的時間，所以就變得越來越逃避作業。

10歲男孩不愿意寫作業怎么辦

1、接納孩子的感受。不愿意寫作業的孩子，在面對作業時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨。有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業。

2、家長表達自己的情緒。看到孩子磨蹭半天不寫，我們內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發脾氣和嘮叨的方式去向孩子發泄。我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。

3、父母要正視自己的責任。很多父母認為寫作業是孩子自己的事情，應該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在小學階段，還需要父母的陪伴。

小學階段，是孩子學習習慣培養的關鍵時期，孩子不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正。現在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助。

4、也不能老是讓孩子學習學習。適當的要勞逸結合一下，孩子畢竟就是孩子，他們的這個年紀就是該玩的時候好好玩，該學習的時候好好學，寫作業累的時候偶爾可以帶著孩子出去放松一下，親近一下大自然什么的，也可以防止孩子對學習產生厭惡的情緒。

5、激發孩子學習興趣，讓孩子變得更自律。我們會發現，孩子一旦做感興趣的事情，他就會非常自律，一不小心就超時了。比如打游戲、玩玩具，為什么就那么樂此不疲，就是因為這些事情讓他感興趣。所以，我們不要只是跟孩子說讓他去作業就萬事大吉了，還要引起他學習的興趣，并幫助他養成好的學習習慣，孩子才會變得越來越自律。

10歲男孩不愿意寫作業的原因

1、模仿他人。學生之間是很容易攀比的，而且體現在各方各面。“我們班好多同學都不寫作業，那我也不寫了。”在孩子沒有形成正確的是非觀時，很容易被那些“特立獨行”的人吸引。

2、作業太多了。現在的孩子學習壓力很大，沉重的書包壓彎了他們小小的身軀。為了能提升孩子的學習成績，每科老師都會留很多的作業，那幾科加起來，作業真的太多了。很多孩子覺得自己寫不完，干脆也就不寫了。

3、不會寫。估計很多孩子是這種情況，因為平時學的不是很扎實，作業中有很多不會寫的，就會很泄氣，甚至直接放棄了。其實這樣的孩子在學習態度上沒有太多的問題，主要還是學習方法不正確。或者是不能很好的適應老師的講課節奏，學的知識掌握的不扎實。時間長了，孩子的自信心就會受到打擊。

如何激發孩子對作業的興趣

1、不要用強迫性的方式破壞孩子寫作業的興趣。有的孩子偶爾會忘記寫作業，如果父母上來就是一頓吼一頓罵，那么孩子剛剛滋生出來的愧疚感會蕩然無存，轉而是想如何對抗父母，不良的心理和習慣就開始萌芽。

所以即使忘記寫作業也不能一味責怪，也不應當把寫作業變成一種懲罰，數倍數十倍的去懲罰，這樣只會把學生寫作業的興趣消耗殆盡。

2、陪孩子一起寫。對于孩子來說在家寫作業是一件十分孤獨的事，就算做家長的勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著，也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態。

孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業，不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養親子感情也有很大的幫助。