孩子一般升入六年級或者初中后，學習方法會發生改變，這種改變會造成孩子學習比較困難，孩子成績出現下滑也屬于正常現象，家長不要過于擔心，只要找到原因并很好的解決，孩子的成績提高不成問題。

六年級男孩成績下降怎么辦

1、家長一定不能心急，要仔細分析孩子的學習哪里不好。很多家長只會看到孩子的成績單，從成績單上來直接判斷孩子成績不好，卻沒有仔細研究過，孩子學習上哪一部分不太好。

這需要家長耐心細致的分析，因為六年級的孩子分析能力還有所欠缺，比如說他數學成績不好，但很可能他只是因為其中的一個部分沒有聽懂，從而在解其他的題時也受到了影響，出現了障礙，可是大部分的知識點他還是會的。

2、找出孩子成績不好的原因。如果孩子真的是學不會，家長更應該幫助孩子去尋找學不會的原因。看看到底是孩子的學習習慣不好，還是因為底子太差上課聽不懂，是因為家庭的某些因素使孩子無心學習，或者是孩子在學校和別的同學有了沖突，從而對學習造成了影響，亦或是孩子，總喜歡和那些成績不好的同學在一起玩，受到了他們的影響，不喜歡學習。

3、找到合適的方式，解決問題。六年級的孩子馬上進入青春期，甚至有的孩子已經進入青春期階段，叛逆心理說來就來，家長如果處理問題的方式不當，也可能讓孩子產生逆反心理，根本就不會聽話，從而更加厭學。

這個時候，家長最好是以朋友的身份，耐心的去和孩子談心，共同探討解決問題的方法。如果孩子是因為其他的原因起了厭學情緒，家長要耐心安撫孩子，幫助孩子掌握未來，告訴孩子，現在開始學習一點也不晚，只要肯學，他也很快能變得非常優秀。

如果孩子是因為同學關系和家庭關系而影響學習，父母可以幫助孩子處理好這些關系，切記在處理關系的問題上一定要和孩子以朋友的身份進行交流，要尊重孩子的意愿。

六年級還不晚，只要孩子愿意學，努力學，認真學，很快就能趕上去。重點是如何調動孩子的積極性，讓孩子愿意學習。

六年級孩子成績下滑的原因有哪些

1、知識零散、無系統框架。很多學生在學習的時候，沒有建立知識框架的概念，只是機械的根據老師上課的節奏積累知識，等到最后的考試測驗時，就會發現自己沒有把發融會貫通的運用知識，解題時的思路不順暢。

2、只會死記硬背。背誦是學習的基本的方法，但是只會背誦那就是學習的大忌。無論學習哪個科目，在掌握了基礎的知識之后，學會靈活的運用才是提高成績的關鍵。想要改變死記硬背的學習模式，需要多做習題，將零散、刻板的知識點靈活運用，才算是真的掌握知識。

3、沒有整理錯題的習慣。有的同學認為題目做錯之后，只需要多做幾遍類似的題目，不需要整理錯題。恰恰相反，將錯題整理分析后，找出錯誤的原因，復習易錯的知識點，比起只重復做題的學習效果要好太多。

六年級孩子成績不好該怎么溝通

1、我們要看孩子的情緒，如果孩子本人情緒很低落，那么家長就不要再提這次考試的事，專門找一些孩子平時關心的其他方面的話題，比如足球，比如拳擊等，引導他，等他走出低落情緒以后，再慢慢就這次考試的試題呀，分數呀進行分析，以弄懂弄明白內容為主，千萬不可以壓倒誰誰誰為目的。

2、保存孩子的自尊心。相信大多數孩子都會有成績不好的情況，如果孩子一次兩次的成績不好，我們就不要對孩子有責備的情緒了，這個時候更應該積極主動的幫助孩子提高成績，鼓勵孩子。

讓孩子自己和自己比，看看這段時間是不是上課沒有認真聽講，或者是下課的作業做的不認真，考試是一階段孩子成績的總結，沒有考好總是會反映一定問題的，找問題而不是一直拿著成績說事，成績是過去式了。