很多孩子小學時候成績非常優異，但到初中后，尤其是初二孩子成績下滑特別厲害，很多父母在鼓勵孩子時，常用的句子是“你一定可以地”用完全肯定的方式來鼓勵孩子，這實際是容易適得其反的。

初二家長怎樣鼓勵孩子

1、父母要管理親子關系，先聯結再影響。父母要平等溝通，共情于孩子，多觀察，遇到孩子情緒不對的時候，去聯結，用開放的心態去傾聽，即便遇到孩子一些和你三觀不一致的語言時，去傾聽和共情，避免說教。

2、引導孩子獨立思考。父母跟孩子的話題不要只局限于學習和作業，多鼓勵孩子，不要隨便給孩子評價及貼標簽，更不要隨便去給孩子做決定，學習用啟發式的提問讓孩子自己獨立思考解決方案。如果他們實在沒有辦法，可以嘗試給孩子們參考式的建議。

3、父母要注意言傳身教。身教大于言傳，父母的樣子都是在潛移默化的給孩子在播種，播種他們未來的模樣，所以父母不要在孩子面前抱怨生活，抱怨工作，說人是非。不要在孩子面前長時間地玩手機、玩電腦。

4、幫孩子建立學習自信心。其實，孩子并不是真的不想學好，只是沒有找到解決問題的辦法。如果父母能引導孩子認真分析成績下滑的原因，主動聯系老師對孩子給予有針對性的指導，并不斷給孩子加油打氣，陪伴孩子一起克服各種困難，就能幫助孩子走出學習困境，重拾學習自信心，擺脫叛逆的情緒。

初二孩子的心理特征

1、自我獨立意識增強。這個階段的孩子心理變得成熟起來了，他們認為自己已經是大人了，希望能夠擺脫家長的控制，從而實現自我獨立在這方面心理因素的影響下，他會將成年人對自己的管束和說教，當作自己獲得獨立的障礙。

2、需要成年人的尊重。初二的孩子正值發育期，生理上的變化也讓他們更需要個性發展，更希望讓父母了解、尊重自己的真實想法，表現出來就是“初二孩子逆反心理較重，反叛的行為比其他年級更明顯”。

3、防御意識加重。在這個敏感階段，孩子形成了更強的羞恥感，更強的榮辱心，隱私意識凸顯。通常表現會劃出自己的安全領域，不愿意把自己的秘密告訴他人，一旦被別人窺視、越界，就會開始攻擊。

初二孩子厭學怎么辦

1、尋找孩子厭學的真正原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。

2、對孩子多做鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

家長對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子們嘗到成功的喜悅，這能克服學生的厭學心理。